班主任工作計(jì)劃二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期實(shí)用(八篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-04 21:35本頁(yè)面
【正文】 育良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長(zhǎng)會(huì)1次，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我相信自己會(huì)越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透，我還有好很多的工作要做，但是我相信，我一定會(huì)做好的，我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步，我相信我會(huì)做到這一切的！八月：預(yù)備周8月25――31日：上交暑假活動(dòng)資料，學(xué)生報(bào)到，準(zhǔn)備班級(jí)文化布置。九月“養(yǎng)成教育 ”――學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)吃飯、學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)、學(xué)會(huì)站立9月1日開展“養(yǎng)成教育”班會(huì)，收看中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》。教師節(jié)、中秋節(jié)感恩活動(dòng)；推普周活動(dòng)；垃圾分類學(xué)習(xí)。各班進(jìn)行九個(gè)學(xué)會(huì)教育分層目標(biāo)的學(xué)習(xí)。課外閱讀實(shí)施活動(dòng)。班干部培訓(xùn)。十月：“書香校園閱讀月”教育活動(dòng)―學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)結(jié)合國(guó)慶節(jié)閱讀愛國(guó)書籍，講愛國(guó)故事，評(píng)閱讀之星重新回顧中國(guó)少年先鋒隊(duì)的歷程，建隊(duì)日活動(dòng)練習(xí)校歌建校三周年慶?；顒?dòng)――征文、演講、繪畫籌備十一月：“低碳六小慶生月” ――學(xué)會(huì)愛校、學(xué)會(huì)環(huán)保、學(xué)會(huì)自護(hù)九個(gè)學(xué)會(huì)教育及相關(guān)評(píng)比。建校三周年慶祝活動(dòng)――征文、演講、繪畫、班隊(duì)會(huì)、廣播宣傳活動(dòng)環(huán)保愛校節(jié)約水電、糧食，廢物再利用“學(xué)會(huì)自護(hù)”消防演習(xí)十二月：“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存”教育活動(dòng)１、 主題班會(huì)的形式展開教育活動(dòng)。２、 20xx年元月：１、 班主任寫班主任工作總結(jié)。２、 表彰先進(jìn)個(gè)人。３、 寒假實(shí)踐活動(dòng)布置班主任工作計(jì)劃篇八有熱情、韌性、責(zé)任心等，對(duì)學(xué)生的熱愛是我堅(jiān)守在教育事業(yè)的重要支柱。有8年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，能井井有條地處理好班級(jí)事務(wù)，比較順心地管理與建設(shè)好班集體，在學(xué)生中有一定的威望與感召力。善于交流與言談，有利于做好各方面的工作。職業(yè)心態(tài)平和，能正確地處理與同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系。能夠較熟練地掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，并靈活有效為教學(xué)所需服務(wù)。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“育人德為先”，充分尊重學(xué)生的39。人格，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，努力成為學(xué)生喜愛和尊敬的魅力型教師。堅(jiān)持記教育教學(xué)反思，運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析課堂教學(xué)中的得與失，做一個(gè)有心人，隨時(shí)記錄教學(xué)感想、教學(xué)體會(huì)，學(xué)習(xí)捕捉教學(xué)中的靈感，歸納教學(xué)中的閃光點(diǎn)。學(xué)習(xí)研究魏書生等成功班主任教育藝術(shù)，為自己的班主任工作保駕護(hù)航。認(rèn)真參加市“名班主任工作室”組織的每一次活動(dòng)，撰寫好心得體會(huì)。抓緊課題研究的進(jìn)度，深入進(jìn)行研究。制定讀書計(jì)劃。學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理論及班級(jí)管理理論，做好讀書筆記。注重班級(jí)管理的實(shí)踐研究和理論提高。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)。努力提高教育科研水平。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)多種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷豐富自己的知識(shí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在閱讀量和閱讀面上有所突破，盡可能多地閱讀教學(xué)雜志和教育專著，認(rèn)真做好讀書筆記。擔(dān)任班主任，融合德育和心育工作策略，使管理學(xué)生方式多樣化、科學(xué)化、有效化：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要、承認(rèn)的需要、情感的需要，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展；二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。努力成為學(xué)生愛戴的優(yōu)秀班主任。
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