【正文】 老師總結出一套通過口語突破口譯的理論！十年來，李陽老師親自培養(yǎng)了大量活躍在各個階層的翻譯人員。創(chuàng)造了“兩萬人同時上口語課”的奇跡。怯被扔到九霄云外。正確純正英語的帶動下“最大聲、最快速、最清晰”地迅速擺脫惡劣的中國式英語。創(chuàng)造了用教育贊助支持教育的奇跡。李陽老師從推廣英語的第一天起，就非常關注中國的教育事業(yè)。在全國數(shù)千場的講學活動，95%以上是義務的。收費演講的收入基本上都捐獻給了當?shù)卣?，建立希望小學、英語教育獎勵基金或資助貧困大學生等。1998年5月12日，在莊嚴的北京市政府禮堂，北京市副市長林文漪博士接受了李陽為“希望工程”募集到的20萬元捐款，并給予高度評價：“用教育的方式支持教育是一種創(chuàng)舉?！崩铌柪蠋熌壳耙言诒本?、哈爾濱、大慶、山東等地援建了七所英語希望小學。特別奇跡。李陽瘋狂英語創(chuàng)造了“全面提升中國人國際自信”的奇跡。李陽老師從一個極度自卑的人生失敗者，到面對成千上萬人演講，到走出國門在全世界成為廣泛受歡迎的中國英語老師，李陽瘋狂英語提出了一整套全面提升中國人國際自信的理論。英語讀后感篇八讀后感，希望對您有幫助！本文是關于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。今天晚上，我吃完晚飯后，就打開電視機，觀看著四川新聞。每當我看到一堆堆廢墟時，心里感到十分悲哀；每當我看到一個個不怕犧牲的兵士在不斷地營救每一個生命時，心里感到十分激動；每當我看到一個個失去父母的孤兒，心里感到十分難過。災情就是命令，時間就是生命。許多士兵日夜不斷地營救人們，就連溫家寶總理也來到了四川。他指揮著兵士，只要有一線的生存希望，就要付出百倍的努力。使我驚訝的是。從四面八方來的武警、解放軍、消防員、還有公安人員，就有十多萬人了。他們從不怕犧牲，一直在默默無聞地幫助著災區(qū)人民。有許多人都在為災區(qū)人民捐錢和捐物品，真令人感動啊！可是，當我聽到一陣陣哭聲時，便熱淚滿面。我想：為什么要發(fā)生地震呢？這次地震，失去了多少人的生命啊！這是大自然的災害，是許多人不想要的災害呀！讓我們眾志成城，抗震救災，為災區(qū)人民出一份力吧！今天我從報紙上看到這么一則新聞，報道了紹興公交車上一名老人上車，無人讓座。我又看到了另一則新聞，報道了一個71歲的老人給79歲的老人讓座。讀了這兩則新聞我感慨萬分。讀后感，希望對您有幫助！首先，尊老愛幼是我們中國人的美德，居然在我們紹興的公交車上沒人老人讓座，真是為那些人感到難過。如果是我看到了這樣的情況我肯定會主動讓座的。想想倒也是，現(xiàn)在的小孩子在家里，都是衣來伸手飯來張口，爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽六個大人圍著我們轉，有什么要求立刻滿足。不用做飯，不用洗衣服，不用整理床鋪，更不用為老人做任何事情。尊老愛幼的這一優(yōu)良傳統(tǒng)在我們這一代孩子身上將得不到發(fā)揚光大。其次，我覺得榜樣的作用是很重要的。71歲老人給79歲老人讓座，感動了車上所有的人。從這篇報道中平時我們的長輩應為我們一代作好榜樣，因為71歲老人為車上的年青人作了一個很好的榜樣，給車上所有的人上了一節(jié)尊老愛幼的課。作為一紹興人，我應該積極地向這兩人老人學習，讓我們的紹興更加美好。今天，我觀看了《新聞大求真》節(jié)目。講的是：全國中小學安全教育方面知識?；钌睦?，和血淋淋的教訓。讓我體會到了安全的重要性，使我受益匪淺。節(jié)目中從四個方面，進行了解讀。第一個是踩踏事件：在云南有一所小學，一個人在樓梯間放了一塊海綿，突然有一個同學被這塊海綿絆倒，后面的學生就像多米諾骨牌一樣大量向前倒去，造成2人死亡，26人受傷。還有上海的踩踏事故，是因為人流逆向對沖擁擠造成的。讀后感，希望對您有幫助！第二方面是交通安全事件：有一個同學，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈。一輛汽車飛馳而過撞到了他。墜樓、墜亡，燒傷事件。告訴我們不要在高的地方，翻越護欄。通過觀看這個節(jié)目，我知道了在踩踏事件中怎樣保護我們脆弱的胸腔和頭部呢？，用胳膊最硬的地方來保護自己的胸腔。，保護自己的頭部。原來懂得一些突發(fā)事件的自救方法，給了我們帶來了這么多的好處。，希望能幫助您！英語讀后感篇九《英語電影欣賞》旨在培養(yǎng)學生審美情趣，開拓學生視野，提高學生的文化藝術修養(yǎng)，并進一步促進英語的聽說能力。實際教學過程中,教師在教學內容、教學模式等方面隨意性很大,甚至導致將影視欣賞課變成了學生的休閑娛樂時間。所以學生通過本課程的學習，賞析英文電影以提升語言技能和學習文化,可以在英語氛圍中鍛煉聽力、口語。同時把視聽說和英語文化等課程引入英文電影作為輔助的教學手段。通過對本課程的學習使學生了解了西方的文化、西方的風土人情，提高了學生學習英語的興趣，也激發(fā)了學生學習英語的熱情，也教會了學生學習英語的方法。長期以來，學生對英語學習都怕，在學習中都存在很多誤區(qū)。所以學習能力一直得不到好的提高，這樣的課程無疑給學生一個嶄新的學習英語的環(huán)境，讓學生獲得信心，獲得學習的動力。在看電影的過程中，給學生創(chuàng)造了一個良好的語言環(huán)境，學生會模仿得惟妙惟肖。而且會進行表演，一些生詞和語句的學習就在不知不覺中習得了。另外看完電影后，我讓學生收集一些妙語好句，讓學生背出來，學生非常喜歡，在寫作中也非常用得到?？傊ㄟ^此課的學習，培養(yǎng)了學生學習英語的興趣。