【正文】 并入其中，成為中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷的節(jié)日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。在中華傳統(tǒng)的清明節(jié)到來前夕，街道文明辦為深入弘揚文化傳統(tǒng)，全面推廣文明祭掃，聯(lián)合國子監(jiān)社區(qū)特舉行“倡導(dǎo)文明祭掃新風(fēng)尚、爭做文明有禮的北京人”專題活動，活動《華僑之星》雜志社首席記者李輝女士為居民講解清明節(jié)的由來和歷史淵源。李老師的講授聲情并茂、深入淺出，與在場居民開展良好的互動。李老師說，清明時節(jié)是人們祭奠故人的日子，也是出游踏青的良好時節(jié)。大家在進行祭掃活動時，要摒棄不良風(fēng)俗，杜絕一切封建迷信殘余，用栽種花木、踏青賞春等多種形式開展文明祭掃。國子監(jiān)社區(qū)居民楊某表示：作為圣人鄰里，居住在圣人腳下的社區(qū)居民有義務(wù)傳播中華傳統(tǒng)文化，用現(xiàn)代文明、環(huán)保、和諧的方式將中華悠久的歷史文化傳播下去。為了大力提倡文明祭掃，交北頭條社區(qū)從3月2531日利用一周時間向居民認真宣傳文明祭掃的積極意義，并召開居民座談會2次，征集“清明節(jié)新過法”，鼓勵大家通過敬獻鮮花、絹花或網(wǎng)上祭奠、家庭追思會等文明、健康的方式來祭奠先人?；顒悠陂g共發(fā)放宣傳冊50余份，受教人數(shù)達200余人。20xx年的第一場春雨后的第一天(4月2日)，天朗年晴，氣候宜人，從上午8點多，鐘鼓樓廣場內(nèi)已是人聲鼎沸，許多居民從四面八方趕來參加活動。鐘鼓樓社區(qū)100多名居民一起相聚在一起舉行以 “還清明節(jié)民俗原貌——在祭奠祖先的時節(jié)，出門踏青，釋放塵封一冬的情懷”為主題的民俗運動會活動。民俗運動會是中華民族在清明節(jié)的一項重要活動。本次春季民俗運動會分設(shè)表演項目：抖空竹、放風(fēng)箏、舞彩帶、打腰鼓和比賽項目：欻拐、跳皮筋兒、滾鐵環(huán)、沙包擲點兒、踢毽兒和煽方寶。6個賽場，歡呼聲、感嘆聲兒、此起彼伏，一聲聲，一陣陣，不絕于耳。本次“特殊”運動會不分男、女、老、中、青、少，更不分居民與游客，觀光的外國朋友，手中的相機更是“閃閃”發(fā)光不停……。本次清風(fēng)古韻還清明活動，得到了移風(fēng)易俗的實效，更是傳承民族民俗文化的過程，真正體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的特色。清明節(jié)活動總結(jié)大班 清明節(jié)活動總結(jié)報告篇十六小學(xué)清明節(jié)活動總結(jié)為了緬懷革命先烈，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設(shè)。我校積極響應(yīng)上級號召，落實好此次活動內(nèi)容，于清明節(jié)期間，開展了以“緬懷革命先烈、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)系列活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、高度重視，精心組織。接到教育局“關(guān)于組織中小學(xué)生清明祭掃活動的通知”后，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊大隊部非常重視該活動，做好了詳細的計劃和安排。在清明前已下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動的相關(guān)要求和通知。召開活動動員大會，讓師生領(lǐng)會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，并按會議要求在班主任的輔導(dǎo)下各自組織安排班級活動。二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。學(xué)校借助校園廣播、宣傳欄大力宣傳清明節(jié)文化內(nèi)涵。各班級還利用專欄櫥窗，黑板報等營造活動氛圍。在清明節(jié)前的升旗儀式上，利用國旗下講話，向?qū)W生宣傳清明節(jié)的深刻含義，尊重傳統(tǒng)，傳承文明，緬懷先烈，展望未來。我們緊緊抓住國家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識和民族自豪感。三、活動內(nèi)容豐富，形式多樣。開展中隊主題會，做好革命傳統(tǒng)教育。我校各中隊都積極組織，結(jié)合學(xué)校實際開展活動。利用班隊會時間，中隊輔導(dǎo)員和隊員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義、了解黨的光輝歷程、了解新中國的偉大成就，知道革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡。在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認識到清明祭掃活動的深刻意義。通過活動學(xué)生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。組織全體隊員觀看一部抗日戰(zhàn)爭題材的影視片。為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校在4月2日下午組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片，激發(fā)少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發(fā)了廣大少先隊員的心聲和感受。組織開展“清明節(jié)祭英烈征文活動”。我校積極組織中高年級學(xué)生參加此征文活動，學(xué)生撰寫心得體會，發(fā)表感言心聲，表達對先烈、先賢的感恩和敬仰之情。通過征文活動，引導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)會樹立了正確的人生觀，弘揚了民族精神，表達了愛國熱情，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果?？傊?，通過本次“緬懷革命先烈、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動，向?qū)W生進行了發(fā)揚革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮的愛國主義教育。通過鮮活的具體事例，讓學(xué)生知道：今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血用生命換來的，從而，更加努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為將來建設(shè)祖國，為人民，為人類作出貢獻奠定堅實的基礎(chǔ)。清明節(jié)活動總結(jié)大班 清明節(jié)活動總結(jié)報告篇十七一直以來，清明節(jié)就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個時間段，我園以清明節(jié)為契機，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育學(xué)生銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。為加強安全保障，增強責(zé)任意識，活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進行安全責(zé)任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節(jié)活動的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核，確保活動的順利開展。二、圍繞主題，活動紛呈。祭奠先烈，寄托哀思。清明節(jié)前夕，我園組織大班全體學(xué)生開展了祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈的主題活動。當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。慎終追遠，緬懷先輩。在清明節(jié)遮天，大班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻。了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。清明節(jié)時萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。三、成效顯著，影響深遠。在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計學(xué)生樂于參與、便于參與的活動，并與德育宣傳月活動相結(jié)合，收到了預(yù)想效果，愛祖國、愛家鄉(xiāng)的種子在學(xué)生的心中生根萌芽。所以在以后，我們學(xué)生園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。