清明節(jié)國(guó)旗下講話稿幼兒園(7篇)-資料下載頁
2025-08-04 21:29本頁面
【正文】 月，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那其中蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有令人懷念其往昔，讓人傳承其精神了。有人說：“清明節(jié)的人文精神有兩個(gè)層面：一是紀(jì)念感恩，緬懷故人。二是維護(hù)新生?！比欢覀?cè)谇迕鞴?jié)對(duì)感恩，好像只專注了那些逝去了的先人，卻沒有感恩于活著的人，感恩于對(duì)自己有恩情的人?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”?；ㄆ蚵淞吮闶腔鞔耗嗳ナ刈o(hù)樹木和花朵?！傍f有反哺之義，羊有跪乳之恩”生靈永遠(yuǎn)難忘那赤誠(chéng)的報(bào)恩之心。世間的生命大都如此，更何況擔(dān)任著大自然守護(hù)者這一角色的人呢?感激生養(yǎng)我的父母，因?yàn)樗麄冏屛耀@得生命，讓我健康成長(zhǎng)。他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個(gè)白天黑夜，他們?yōu)槲医?jīng)歷了多少的驕傲與自豪，又為生活忍受了多少心酸和痛苦。感激教育我的`老師，因?yàn)樗麄兪谟栉抑R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從讀懂書本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我們讀懂社會(huì)這本無字書，而這一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著。感恩陪伴我的朋友，因?yàn)樗麄兣c我一同前行，他們是理想旅途的同路人，是青春年華的見證者，是遭遇挫折時(shí)的正能量，是揮汗如雨后的礦泉水。正是他們讓我們懂得了真正的友誼一定地久天長(zhǎng)。也許現(xiàn)在我還不能為父母分擔(dān)壓力，但是我可以對(duì)他們說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了”。也不能替老師傳道授業(yè)解惑，但我可以在走廊里，在校道上，在大門外，問一聲“老師好”。也許更不能對(duì)朋友意氣用事兩肋插刀，但我可以在朋友系鞋帶時(shí)，耐心地等待他的前行。當(dāng)然，報(bào)答父母，老師和朋友，這些都做得太少，太小。感恩最好的方式便是不負(fù)所望，追隨我們自己的夢(mèng)想，做一名卓越的社會(huì)精英。樹立遠(yuǎn)大的理想，是一種感恩。誠(chéng)信的為人處世，是一種感恩。為學(xué)習(xí)知識(shí)而竭盡全力，也是一種感恩。感恩，對(duì)事不對(duì)人，要把這份溫暖化為熊熊火焰，照亮我們奮斗的漫漫長(zhǎng)路，點(diǎn)燃我們心中的激情與熱血。這樣地感恩便是我們最誠(chéng)摯的行動(dòng)。清明節(jié)快到了，這是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的節(jié)日。但是清明這兩個(gè)字，清亮而明朗。我們心中的那種懷念，它不是沉重的，而是悠揚(yáng)的，因?yàn)槲覀冇懈卸?。在清明時(shí)節(jié)，學(xué)著感恩與理解——感恩父母，感恩老師，感恩世界，感恩這片土地，感恩我們相遇的每一個(gè)人，用這種感恩去多理解跌倒時(shí)，守候在我們周圍的人，理解從回憶的過去就與我們一起，要到更遠(yuǎn)的未來的人，理解我們自己的心。惟有如此，才不至于辜負(fù)這樣一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化節(jié)日。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!清明節(jié)國(guó)旗下講話稿幼兒園
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1