【正文】 意識(shí)，中牟縣廣惠街幼兒園邀請(qǐng)中牟縣交警四中隊(duì)的趙欣警官來(lái)到幼兒園，為孩子們上了一堂“文明交通，伴我‘童’行”安全教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展文明交通伴我“童”行交通安全主題教育更加深了師幼對(duì)交通法律、法規(guī)的了解，提高了幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí)，對(duì)保障師幼交通安全、維護(hù)園內(nèi)外交通安全秩序起到了積極的推動(dòng)作用。四、認(rèn)識(shí)消防器材班級(jí)教師帶領(lǐng)著孩子們來(lái)到各班門口，認(rèn)識(shí)消防器材，并且向孩子們進(jìn)行講解，使小朋友們對(duì)消防器械的作用有了一定的了解。五、消防安全自查消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組全方位開(kāi)展消防安全隱患排查，緊盯重點(diǎn)區(qū)域，遏制防范各類事故的發(fā)生。部署了幼兒園消防安全隱患具體排查工作，主要包括：消防設(shè)施設(shè)備、教學(xué)樓、伙房、資料室、辦公室、班級(jí)電器線路及幼兒園監(jiān)控室等場(chǎng)所、部位逐一開(kāi)展排查。六、童心繪安全為普及幼兒及家長(zhǎng)的交通安全常識(shí)，讓孩子從小養(yǎng)成“交通安全，從我做起、安全出行，從小做起”的遵規(guī)守紀(jì)觀念，培育文明出行、文明行路的好習(xí)慣。我園舉行“童心繪安全”主題親子繪畫(huà)作品展活動(dòng)。經(jīng)過(guò)此次消防安全與交通安全宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子們的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便應(yīng)對(duì)生活中隨時(shí)可能出現(xiàn)的一些緊急情況。安全無(wú)小事，防范于未然。我們所有的老師們也會(huì)竭盡所能為孩子們的平安健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，深入開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳，例如：集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話；小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì)，稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩(shī)歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。二、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生演練。上午x時(shí)__分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，x分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午__分，幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課，通過(guò)法制副園長(zhǎng)的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場(chǎng)，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3—4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。三、制作懸掛消防安全標(biāo)語(yǔ)接到上級(jí)通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”兩條消防宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置，營(yíng)造消防宣傳的氛圍，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)任，隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門衛(wèi)和保安。幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告；協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)?！?19”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，保障幼兒的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，我園進(jìn)行了防火疏散演練。早在本次消防演練活動(dòng)之前，我園就特別聘請(qǐng)了消防工作人員，對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并制定了詳細(xì)的演練方案，同時(shí)又安排各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動(dòng)，使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害，火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng)，以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理。20__年11月7日下午，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在餐廳開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。11月9日上午9點(diǎn)鐘，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長(zhǎng)“軹城幼兒園消防疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘，做到了快速、安全、有序。演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。本次的消防演練也運(yùn)用了煙霧彈、滅火器等消防工具，讓幼兒真實(shí)的體會(huì)到了遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么去做，在過(guò)程中我班的幼兒也由于比較小有幾個(gè)幼兒很害怕但是基本上全部幼兒都接受到了安全教育知識(shí)，讓他們深刻的知道了遇到危險(xiǎn)要怎么去做，而且17號(hào)下午也有許多家長(zhǎng)在園觀看，也讓家長(zhǎng)與幼兒一起重新學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，本次的消防演練舉辦的十分成功得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。當(dāng)然演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。也為全面建設(shè)省“平安校園”打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，真正做到與安全同行。為增強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí)，使他們從小接受消防安全的教育，11月27日，__幼兒園的大班幼兒到x消防隊(duì)進(jìn)行參觀，體驗(yàn)消防生活，學(xué)習(xí)消防知識(shí)。在這次活動(dòng)中，孩子們通過(guò)看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、摸一摸，更真切、更全面的認(rèn)識(shí)了消防器械，了解了消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，走近了消防官兵的工作和生活。參觀過(guò)程中，孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子，知道了被子折疊整齊的方法，樹(shù)立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識(shí)；觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠(yuǎn)近，而且每個(gè)孩子都親身體驗(yàn)了一回；孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗(yàn)了坐在消防車?yán)锏母惺?；觀看了消防員出任務(wù)時(shí)的情境演習(xí)，每個(gè)孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。為強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)，__幼兒園扎實(shí)開(kāi)展了消防安全宣傳月系列活動(dòng)，采取多種形式營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，使消防安全達(dá)到“教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭”的效果?；顒?dòng)中，該園：一是幼兒園開(kāi)展園內(nèi)消防安全隱患排查整改活動(dòng)，主管領(lǐng)導(dǎo)及安保人員對(duì)園內(nèi)的消防器材等設(shè)施進(jìn)行一次徹底排查，排除了火災(zāi)隱患和安全漏洞。二是對(duì)全園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，觀看消防知識(shí)視頻。三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”知識(shí)，并通過(guò)開(kāi)展消防疏散演練活動(dòng)，使師幼掌握了基本的逃生技能。四是各班召開(kāi)“小手牽大手 平安留家中”消防安全家長(zhǎng)會(huì)，動(dòng)員家長(zhǎng)和幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)上的“119消防安全教育”視頻等資源，開(kāi)展家庭消防隱患自查，制作“家庭火災(zāi)逃生路線圖”，并進(jìn)行消防疏散演練，提高家長(zhǎng)和孩子的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全意識(shí)，同時(shí)對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用。今后我園會(huì)繼續(xù)將安全教育工作放在首位，堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，廣泛開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。