【正文】 且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。我們相信，不把節(jié)約當(dāng)口號，厲行節(jié)約見行動(dòng)，必然引領(lǐng)和推動(dòng)校園的節(jié)約風(fēng)氣。節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在大學(xué)校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)!現(xiàn)在大學(xué)生用紙浪費(fèi)數(shù)目驚人。在求職過程中，大量的紙張被做 成了厚厚的求職簡歷，據(jù)統(tǒng)計(jì)，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能制作的紙張，僅夠3名學(xué)生求職用。另外就是現(xiàn)在用紙都只用一面，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點(diǎn)點(diǎn)就會被扔進(jìn)廢紙簍。學(xué)生的做業(yè)和畢業(yè)論文等，現(xiàn)在都需要用打印出來的，而且都是單面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，這樣紙張就被浪費(fèi)了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個(gè)方面來節(jié)約用紙：提倡一張多用，可將打印錯(cuò)誤或?qū)懥艘稽c(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容的單面紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用。 教師在布置作業(yè)的時(shí)候，如果能用文檔來表示的盡量不要打印的，將電子文檔推向廣泛使用。 可將廢紙進(jìn)行分撿，或用于二次利用，或賣廢品減少浪費(fèi)。“大學(xué)生自查曝光校園驚人浪費(fèi) 食堂一周倒掉一畝糧”。面對這觸目驚心的數(shù)字，每個(gè)人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費(fèi)?”因?yàn)榛隋X就可以為所欲為嗎?錢是你們的，但資源卻是大家的!任何人都沒有權(quán)利浪費(fèi)!在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí)，就構(gòu)成了對別人勞動(dòng)的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。僅僅一周的時(shí)間就有相當(dāng)于一畝地產(chǎn)量的飯被倒掉，說明浪費(fèi)普遍存在。然而，比現(xiàn)象更可怕的是學(xué)生們的漠然和節(jié)約意識的極度匱乏。作為當(dāng)代的大學(xué)生來講，作為祖國未來發(fā)展的主導(dǎo)力量，從小就接受了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”教育的高素質(zhì)人才，居然無知和麻木到這種程度!首先，學(xué)校需要制定切實(shí)可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度，把節(jié)約付諸于行動(dòng)，更要列入學(xué)生的思想道德評定中。其次，學(xué)?？山M織專門的《節(jié)約小組》，針對校園浪費(fèi)和節(jié)約進(jìn)行有力度的圖文宣傳或文藝演出。第三，可在食堂里掛上各種活潑有趣的有關(guān)宣傳“節(jié)約是美德，浪費(fèi)可恥”及相關(guān)的宣傳標(biāo)語，時(shí)時(shí)刻刻提醒前來就餐的學(xué)生和教師：勞力成果，不容浪費(fèi)。第四，作為大學(xué)生，不能把節(jié)約看成小事。諸葛亮說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！鼻趦€是一個(gè)人修身養(yǎng)德的必備條件。大學(xué)生，更該如此。最后，對節(jié)約有效的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，號召全體師生樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能。為養(yǎng)成習(xí)慣而節(jié)約是一種毅力。為形成文化而節(jié)約是一種美德。為打造文明而節(jié)約是一種品格。為促進(jìn)社會發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責(zé)任!一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難。它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來了環(huán)境污染。學(xué)校可采用以下辦法來杜絕一次性用品，減少白色污染：學(xué)校的超市或賣場對于塑料袋的使用應(yīng)加強(qiáng)控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染?，F(xiàn)在在大學(xué)校園中，隨身聽、cd、mp文曲星等已成為大學(xué)生的必備品，而電池的消耗也很大。通常同學(xué)們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時(shí)會有有毒液體泄漏，同時(shí)對環(huán)境也造成污染隱患?？捎贸潆婋姵卮嫫胀姵?，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆。每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn)，將垃圾按類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱，統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會回收單位聯(lián)系，及時(shí)送出回收來的垃圾。生活水平的提高，讓更多的大學(xué)生在不停地趕新潮流，流行什么就買什么。其實(shí)很多東西并非不能用，只是不流行了，不想要了就換。在他們看來，這事太小了，自然不會想那么多。 一物多用，對物品進(jìn)行多次利用，應(yīng)當(dāng)成為新的校園風(fēng)氣，新的生活追求。避免沖動(dòng)購物。購物前，首先問自己幾個(gè)問題：這件物品是奢侈品嗎?買了它是否要淘汰掉另一個(gè)還能用的物品?如果答案都是yes的話，那就忍一下，不要買啦。做好計(jì)劃。經(jīng)常統(tǒng)計(jì)一下自己的物品，能用的就要用，可以運(yùn)用一些小的手法來進(jìn)行裝飾，使其更美觀。未損壞但自己實(shí)在用不上的，可送人或損贈(zèng)給災(zāi)區(qū)。實(shí)在無法補(bǔ)救的才可以淘汰。電池本是消耗品，沒電了就換也是很正常，但如果將需用電池物品的用電量由高到低排列，將電池進(jìn)行層層使用，讓電池的電量充分利用后，再進(jìn)行統(tǒng)一環(huán)保處理，將不失為兩全其美的舉措。不穿的漂亮衣服，可修改成小手包或其它裝飾品，親自動(dòng)手，既節(jié)約了物品又別有意義。維護(hù)校園的安靜氛圍，是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好保障。噪聲污染的危害性很大，是一種無形的“殺手”。校園噪音給師生帶來諸多不良影響：師生無法正常生活、工作、學(xué)習(xí)和睡眠。師生無法正常調(diào)整精神狀態(tài)，心情焦慮不安、煩躁激動(dòng)、發(fā)怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力，還會引起各種疾病，如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學(xué)正處于身體和智力發(fā)展時(shí)期，噪音的污染會使學(xué)生聽力下降、注意力不夠集中、容易疲倦，影響學(xué)習(xí)，對身心健康造成極大的傷害。據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩。在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。環(huán)境的調(diào)查報(bào)告篇十三(一) 沙沖村概況：教育環(huán)境：為調(diào)查沙沖村的教育情況，我們共走訪了七十多戶人家，共回收了49份調(diào)查問卷。調(diào)查結(jié)果如下。沙沖村平均每戶家庭有3個(gè)孩子，男女比例不均勻，有重男輕女的思想。75%的父母對孩子學(xué)歷的期望較高，都希望孩子能讀到大學(xué)本科及以上，不過仍有23%的家長由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)等原因，認(rèn)為孩子讀完初中高中就可以了，2amp。的家長甚至對孩子讀不讀書抱一種無所謂的態(tài)度。100%的村民對志愿者下鄉(xiāng)支教絕對支持。其中，44%的家長希望志愿者能帶去新的教育理念，36%則希望志愿者們能教些更系統(tǒng)的知識，24%則認(rèn)為志愿者教什么都好。85%的家長對沙沖小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量滿意，15%不太滿意。40%的家長認(rèn)為沙沖小學(xué)的教育已經(jīng)夠好，無需改進(jìn)；28%認(rèn)為教學(xué)設(shè)施有待更新，46%認(rèn)為師資力量不足；14%認(rèn)為老師教學(xué)方法有問題。這些不足的地方，18%的家長認(rèn)為當(dāng)?shù)卣С至Χ炔粔颍灿?8%認(rèn)為是村民對教育的重視程度不夠，40%認(rèn)為教師本身素質(zhì)不夠，也有不少家長因涉及利害關(guān)系而保留意見。本次調(diào)查結(jié)果反映了沙沖村絕大多數(shù)村民對孩子的教育是相當(dāng)重視的，但是偏僻的地理環(huán)境也使得當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)設(shè)施和師資力量難以得到改善。在我們短期支教期間，村民時(shí)常給我們志愿者送菜送水果，天下大雨還堅(jiān)持送孩子來上學(xué)，這些都從側(cè)面反映了村民對孩子學(xué)習(xí)的重視。此外，村委會、學(xué)校也在生活方面給我們志愿者提供盡可能多的便利。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生也很容易接受志愿者帶去的新鮮事物，村民對此也特別歡迎。治安環(huán)境：沙沖村治安環(huán)境較好，很少發(fā)生偷盜、搶劫等違法犯罪事件。村民外出基本不需要關(guān)窗鎖門，村里也沒什么派出所。學(xué)校東面1千米左右，有幢房子掛著“公安”牌子——不過那僅僅是掛牌，村里沒有民警。那里實(shí)際上是村委會辦公的地方，平時(shí)沒什么人。村干部一般在外面都有兼職，有事電話聯(lián)系。有學(xué)生說鎮(zhèn)上很亂，偷盜、搶劫等都有發(fā)生，還有不少青少年拿刀打群架鬧事。未經(jīng)證實(shí)。我們志愿者去鎮(zhèn)上時(shí)，大街上很安寧。另外，廣西這邊傳銷特別嚴(yán)重，金雞鎮(zhèn)上也有打擊傳銷的宣傳橫幅——如長期支教老師過去，請?zhí)貏e注意。醫(yī)療環(huán)境：村里有一個(gè)醫(yī)務(wù)室，位于村委會東面50米處。醫(yī)療條件相對較差，就一個(gè)醫(yī)生。其它補(bǔ)充：夏季當(dāng)?shù)靥鞖鉂駸?，蟲子多，細(xì)菌容易滋生。我們的志愿者中有人因受傷或者蟲子咬而皮膚感染——這與個(gè)人衛(wèi)生也有一定關(guān)系。蚊子也是相當(dāng)多，學(xué)校的廁所乃是蚊子聚居的地方。早上五六點(diǎn)，蚊子大批出動(dòng)，此時(shí)蚊香效果不大。建議帶蚊帳，一來防蟲，二來防灰塵。防蟲消炎藥可根據(jù)個(gè)人情況自帶。當(dāng)?shù)卮迕窕緸闈h族，沒什么特別的生活禁忌。村民一般都識字。除大多數(shù)老人和未上學(xué)的孩子外，大多數(shù)人都能用普通話溝通。(二) 沙沖小學(xué)概況：教學(xué)設(shè)施：學(xué)校有一臺電腦，可上網(wǎng)，不過音響不太好。此外，還有錄音機(jī)、電視機(jī)、dvd各一臺。日光燈除辦公室里的完好無損外，其余教室的將近一半不會亮。教室里地面水泥的，坑坑洼洼；課桌破舊，個(gè)別已不能使用；窗戶大多數(shù)都關(guān)不上并受到損壞，山上灰塵容易飄進(jìn)教室，不到一小時(shí)課桌或辦公桌上就能積起一層灰。僅六年級教室有黑板擦，其余教室用抹布代替。教室里的掃把，無掃把柄，都是學(xué)生從家里帶來的，每人兩把。全校共3個(gè)畚箕，兩個(gè)竹子做的，一個(gè)鐵制的。師資力量：全校共8位老師。校長經(jīng)常外出辦事，教學(xué)上主要由其余7位教師負(fù)責(zé)。學(xué)校共7個(gè)班，一二年級合班上課。教師教學(xué)任務(wù)較重，一般只教語文數(shù)學(xué)，音樂、美術(shù)、常識課等課程基本不教。教師的教學(xué)水平差異大，年長的教師文化水平相對來說不高，普通話講得不太流利，上課基本用土話。學(xué)生狀況：學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，成績差異大，考試平均分要比金雞鎮(zhèn)中心校低十幾分。不過在我們暑期教學(xué)期間，不少學(xué)生的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，他們對新鮮事物的學(xué)習(xí)熱情很高，如音樂、地理、科學(xué)、英語等。二到六年級學(xué)生講普通話還算流利，一年級小部分有困難，學(xué)前班是大部分有困難。學(xué)校住宿環(huán)境：當(dāng)?shù)厮募緶睾停瑢W(xué)生一般3月中旬就開始穿涼鞋拖鞋，直至10月末；冬天也只穿兩三件衣服。村民一般都吃自家地里種的瓜果蔬菜，夏天常有剩余，冬天一般不夠，需到鎮(zhèn)上去買。學(xué)校也有菜地，不過老師種的菜，常被附近雞場里的雞吃掉。長期支教老師過去的話，夏天可以吃學(xué)校菜地里的菜或村民送的菜，冬季的話也需要到鎮(zhèn)上去買，可以托船佬（船夫）買。托船佬買的話，一般是兩塊錢的運(yùn)費(fèi)。每月農(nóng)歷逢三的日子（初三、初六、初九、十三…），是當(dāng)?shù)卮迕褛s集的日子。趕集的日子船比較多，從早上6點(diǎn)到8點(diǎn)左右，陸陸續(xù)續(xù)會有船開往金雞鎮(zhèn)。平時(shí)的話，只有早上6點(diǎn)半到7點(diǎn)之間有兩艘船開往金雞，下午12點(diǎn)至1點(diǎn)之間回來。臨時(shí)有事來不及，可電話聯(lián)系船佬，請他在渡口等一下。其他時(shí)間如果需要到鎮(zhèn)上，可乘摩托車，不過費(fèi)用相對較高。渡船——3元/人（當(dāng)?shù)卮迕袷?元/人），摩托車——15元/人。特別說明，如遇連日大雨或者水庫開閘放水，政府可能會封航，此時(shí)任何交通工具都不能到鎮(zhèn)上去了。學(xué)校共4間教師宿舍，有2位老師長期住在學(xué)校，其他老師可能會因下大雨或者臨時(shí)有事而留宿學(xué)校。有兩間寢室兼作廚房，有煤氣灶、電磁爐各一個(gè)，熱得快、鐵鍋各兩個(gè)，電飯煲、刀具、碗若干。（不過電飯煲我們走的時(shí)候只剩下一個(gè)能用了。）其中有一個(gè)寢室是由教室改造而成，比較大，也用作學(xué)校的儲物室，半夜里面的老鼠特別猖狂。另外兩間寢室可以洗澡，是長期駐扎學(xué)校的兩位老師住的。廁所里教學(xué)樓較遠(yuǎn)，無電燈，晚上上廁所需要使用手電筒。特備提醒，手電筒一定要帶。晚上山里沒燈，烏漆麻黑的，又可能有蛇（聽說，未經(jīng)證實(shí)），有個(gè)手電筒的話方便多了。學(xué)校里會有雞或者狗從各種縫里爬進(jìn)學(xué)校閑逛，不論白天還是夜晚。（學(xué)生也可能從這些洞里爬進(jìn)來。）