活動計劃(6篇)-資料下載頁
2025-08-04 21:29本頁面
【正文】 班級的球、影響對手班級比賽的，判為犯規(guī)并取消比賽資格。接球選手超過規(guī)定界限的班級，按過界次數(shù)累計扣分，： 等大塑料桶4個 網(wǎng)球120個規(guī)則：兩個吹哨子的，四個計時的，兩個組織班級上場比賽的，五個維護秩序的，兩個積分的（最好是女生），兩個裁判?；顒佑媱澠逦覑畚业淖鎳衲晔鞘澜绶磻?zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前在國家和民族危難之際，面對兇惡的日本侵略者，中國人民同仇敵愾，眾志成城，前赴后繼，英勇斗爭，展開了一場波瀾壯闊的全民族的偉大抗戰(zhàn)，用鮮血和生命譜寫了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗的英雄史詩。中國人民經(jīng)過八年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)才取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，為世界反戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻。大學生是祖國的未來，民族的希望，大學生愛國素養(yǎng)的高低關系到國家的前途和命運。我們要站在民族振興和國家興旺的高度認識大學生增強愛國意識的重要性。我們不僅要注意弘揚愛國主義精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人，使他們也為祖國的建設做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實際行動去感恩，感謝我們的祖國！希望通過此活動，有效傳達理學院開展愛國主題教育的思想，爭取達到團總支對于本期團日活動的相關要求和目的。通過此次活動進一步加強同學們的愛國思想，更深一步懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學習，報效祖國?；顒影◣醉梼热?，通過不同內容的活動，希望同學們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展，達到培養(yǎng)同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。（1）活動時間：20xx年4月25日（2）活動地點：第六教學樓教室、操場及偽滿皇宮（3）活動對象：理學院六班全體團員（1） 活動前期：班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點；由學習委員做好記錄，以便會后制作活動總結；組織委員負責活動會場布置。召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改和完善活動計劃。與輔導員溝通協(xié)調，共同商討，確定最終活動計劃。（2）活動中期：按照計劃進行團日活動。根據(jù)策劃規(guī)定的時間、地點、活動形式和內容開展團日活動。班長召集團員并宣布活動開始，全體起立，面對國旗唱國歌。團支書結合ppt對團員進行愛國教育專題演講，通過具體事例，如感動中國人物等，傳播愛國主義思想，強化愛國意識。嚴格按照軍訓要求進行一次跑操，加強各團員對身體素質的重視程度。組織集體團員到“偽滿皇宮”愛國教育基地及“東北淪陷館”接受愛國教育。認真上晚自習，努力學習科學文化知識，為今后祖國的建設發(fā)揮出更大作用。（3）活動后期：團日活動結束后，班委應分工合作，收集好資料，為團日活動的總結電子版做準備。要求團員們寫出自己的活動感想，加強愛國意識。負責材料的同學及時跟進班級的團務信息，把材料準備好。活動期間，各班委及負責人必須發(fā)揮帶頭作用，積極調動其他團員的積極性，避免活動出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。各團員要認真參加此次活動，著裝統(tǒng)一為冬季校服。參加活動的團員要注意自己的言行舉止，不損壞我校的形象。活動前期準備工作要做好，并及時跟進各項活動的結果，以保證在活動當天各項活動順利進行。在出發(fā)及活動期間，各位同學要注意自己的人身及財產(chǎn)安全。團日活動計劃書大學團日活動策劃書團日活動策劃書活動計劃篇六為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質,先將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:開展興趣小組活動是全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。對拓展學生實踐空間在重要的作用，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務。音樂知識方面本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應，和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結幾拍。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。學生不得曠課遲到，教師認真的做好每一次活動紀錄。學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。利用每周四下午（一小時）多媒體教室在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。訓練學生計劃節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美。豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。
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