【正文】 性。紀(jì)律的生命力在于執(zhí)行，要注重發(fā)揮好《準(zhǔn)則》和《條例》的“治本功能”，關(guān)鍵是在貫徹執(zhí)行上下功夫。派駐紀(jì)檢組作為紀(jì)檢機(jī)關(guān)派出的黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)機(jī)構(gòu)，必須強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持鐵面執(zhí)紀(jì)問責(zé)，切實(shí)做到執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究，嚴(yán)肅查處違反《準(zhǔn)則》和《條例》的行為，使之動輒則咎，防止“破窗效應(yīng)”，讓紀(jì)律真正成為帶電的高壓線。教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會篇十一作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，我們肩負(fù)著扶貧攻堅(jiān)、基層治理、民生保障等重要任務(wù)，需要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，才能更好地服務(wù)于群眾。在工作中，我們始終明確著自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。我們積極開展社會穩(wěn)定工作，通過加強(qiáng)宣傳教育，提高居民安全意識，減少社會矛盾的發(fā)生；我們深入推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，通過實(shí)地走訪，幫助貧困戶解決實(shí)際困難，帶動群眾增收致富；我們扎實(shí)開展民生工作，讓基層群眾享受到更好的服務(wù)和保障。同時，在工作中，我們也遇到了一些難題和挑戰(zhàn)。特別是在疫情期間，我們倍加努力，采取更加嚴(yán)格的防疫措施，為保障群眾健康和安全，盡力做好各項(xiàng)工作。在這個過程中，我們始終牢記著自己的責(zé)任和使命，用實(shí)際行動來展現(xiàn)我們的擔(dān)當(dāng)。我們堅(jiān)定地認(rèn)為，只有頂天立地、老百姓口中的“好干部”，才能成為新時代的表率。這樣的擔(dān)當(dāng)，需要我們敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于挑戰(zhàn)困難，務(wù)實(shí)奮斗、勇攀高峰；需要我們不斷提升自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，克服困難、勇攀新峰；需要我們始終保持人民公仆的初心和使命感，凝聚人心、鑄就輝煌。我們相信，在新的征程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部們一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的擔(dān)當(dāng)精神，用實(shí)際行動，贏取人民的贊譽(yù)和擁護(hù)?，F(xiàn)在，我們更需要全方位、全鏈條、全過程展現(xiàn)出我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會的偉大夢想而努力。只有逐步加強(qiáng)我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用真情、真心、真“官”服務(wù)群眾，才能贏得人民的信任與支持，才能譜寫基層工作的新篇章。教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會篇十二什么是責(zé)任？有人詮釋的很精妙——它包括兩個基本方面：“責(zé)”和“任”。就“責(zé)”而言，如果沒有做好自己分內(nèi)的事，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)后果而受到責(zé)罰；就“任”而言，如果主動承擔(dān)完成好相應(yīng)的任務(wù)，必然得到相應(yīng)的獎勵或榮譽(yù)。通過海納文化王老師的講授，加之一個個小的故事，讓我更深的認(rèn)識到什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。從本質(zhì)上說，責(zé)任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終，是生命價值的體現(xiàn)。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任?？钙鹆素?zé)任，就是扛起了信念，扛起了生命的價值。那么如何使得自己成為承擔(dān)責(zé)任的人，在工作中創(chuàng)造卓越成就呢？首先，明確責(zé)任就是對使命的忠誠和信守。責(zé)任是一種使命，工作意味著責(zé)任。責(zé)任勝于能力，因?yàn)樨?zé)任本身就是一種能力，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載，履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價值，一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧。第二，敢于承擔(dān)責(zé)任，充分釋放人生潛力。不要自我設(shè)限，積極面對現(xiàn)狀，明確自己的責(zé)任，才能更好地承擔(dān)責(zé)任，盡職盡責(zé)，每天多做一點(diǎn)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，像羅文一樣自動自發(fā)?！柏?zé)任”體現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠，“敬業(yè)”延續(xù)著對職業(yè)的責(zé)任——腳踏實(shí)地，勤奮苦干；現(xiàn)在就干，馬上行動。第三，細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗。疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，工作無小事，用心才能見微知著，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。同時要拒絕借口，勇于擔(dān)當(dāng)，職場容不得半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任，沒有任何借口，責(zé)任止于我們對結(jié)果負(fù)責(zé)，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。第四，責(zé)任創(chuàng)造卓越，責(zé)任保證績效。爭當(dāng)不可替代的員工，盡職盡責(zé)才能締造完美工作；責(zé)任是人生成功的基石，負(fù)責(zé)任的精神讓我們出類拔萃；將責(zé)任等同于榮譽(yù)，與公司和單位同命運(yùn)，共呼吸。作為一名安全管理人員，我深知自己的重任。安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對自己負(fù)責(zé)，對家人負(fù)責(zé)，更是對員工負(fù)責(zé)，對企業(yè)負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展息息相關(guān)。企業(yè)要想尋求更大的發(fā)展，獲得更廣闊的市場，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看胸懷。英國首相丘吉爾曾說：“偉大的代價是責(zé)任”，西蒙舒斯特出版集團(tuán)著名主編科達(dá)曾說，“承擔(dān)責(zé)任是任何重大成功的必備要素之一？體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時代，每個人都需要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。橋的價值在于能承載，人的價值在于能擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉啵瑑r值越大。人生在有擔(dān)當(dāng)中成長，在敢擔(dān)當(dāng)中前行，在能擔(dān)當(dāng)中輝煌勇于承擔(dān)責(zé)任的強(qiáng)者會使我們的工作越做越好，會使我們的事業(yè)更加輝煌。教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會篇十三近些年來，黨中央一直在倡導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，積極投身于鄉(xiāng)村振興等工作中。作為一名正在成長的高中生，《鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)心得體會》這個話題格外引起我的關(guān)注。在我的認(rèn)知中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不僅是鄉(xiāng)親們的父母官，更是他們命運(yùn)的護(hù)衛(wèi)和策士。鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)并不僅僅是轄區(qū)內(nèi)的政策性建設(shè)和日常生活問題的解決，更包含了對聯(lián)絡(luò)組織的協(xié)調(diào)、對本地經(jīng)濟(jì)南移分布、公益事業(yè)建設(shè)、教育工作等各個方面的全部認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們既要與上級機(jī)關(guān)保持緊密合作，統(tǒng)籌全局，又要善于發(fā)掘本地文化，引領(lǐng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展，讓鄉(xiāng)親們享受到更美好的生活。其實(shí)，鄭州大學(xué)對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)奶嵝岩沧屛疑钣畜w會。在大學(xué)里，我們只有為未來的發(fā)展打好根基，才可能走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)而言，也是如此。當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)能夠做好規(guī)劃，精心組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人文建設(shè)事宜時，一個美好的未來將展現(xiàn)在我們眼前。如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部只是置身事外，任由事情自生自滅，那么鄉(xiāng)鎮(zhèn)會像喝了毒酒的人，最終被毒死。在此情況下，鄉(xiāng)親們的生活依然會困境深重。有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，才有擔(dān)當(dāng)?shù)膲雅e，才能有應(yīng)對各種各樣的危機(jī)的思想和能力。這不僅是我們作為一名高中生的責(zé)任，也是每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部必須承擔(dān)的責(zé)任?？傊?，無論我們身處于哪里，我們都應(yīng)該懷著感恩之心，秉持責(zé)任之心，盡可能做好各種各樣的事情。鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，屬于每一個農(nóng)村干部，也屬于我們廣大鄉(xiāng)親們。打造美好鄉(xiāng)村，就是為了讓每一個人都擁有溫暖的家園和美好的未來。教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會篇十四習(xí)總書記在“819”講話中強(qiáng)調(diào)，在事關(guān)大是大非和政治原則問題上，必須增強(qiáng)主動性、掌握主動權(quán)、打好主動仗。在國際國內(nèi)環(huán)境日益復(fù)雜的形勢下，這一要求事關(guān)重大，意味深長。當(dāng)前，世情、國情、黨情發(fā)生著深刻變化，特別是近年來社會思想空前活躍，意識形態(tài)領(lǐng)域雜音噪音增多，各種社會思潮、噪音雜音錯綜交織，對宣傳思想文化工作形成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。能否切實(shí)肩負(fù)起政治責(zé)任，掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，是擺在各級領(lǐng)導(dǎo)干部面前的重大考驗(yàn)。需要注意防范的是，一些領(lǐng)導(dǎo)干部遇到矛盾沖突甚至大是大非問題繞著走，態(tài)度曖昧，當(dāng)“老好人”，不愿、不敢承擔(dān)責(zé)任，似乎這樣才能保護(hù)好自己的“羽毛”，維護(hù)好自己的形象。殊不知，這樣“愛惜羽毛”，是對黨和人民事業(yè)不負(fù)責(zé)任，也必然失去黨員干部、人民群眾的信任。人人皆有形象。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅負(fù)有團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)的職責(zé)，而且言行舉止對周圍人具有示范效應(yīng)，當(dāng)然要注意自己的形象。然而，領(lǐng)導(dǎo)干部愛惜形象，決不是以回避矛盾明哲保身。面對大是大非、政治原則問題，決不能含糊其辭，更不能退避三舍。愿不愿、敢不敢擔(dān)當(dāng)，既是工作能力問題，更是政治素質(zhì)、胸懷修為問題。好干部的一個重要標(biāo)準(zhǔn)就是敢于擔(dān)當(dāng)。以此標(biāo)準(zhǔn)來衡量，當(dāng)前確有一些領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)欠缺、胸懷修為不夠。心底無私天地寬，敢于擔(dān)當(dāng)有作為。為了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的利益，遇事敢發(fā)聲、敢擔(dān)當(dāng)、有作為，牢牢掌握工作主動權(quán)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部才能忠實(shí)履行黨和人民賦予的職責(zé)使命，“羽毛”也才會更加亮麗豐滿。