【正文】 揮最大的效益，各班級(jí)定期在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行圖書(shū)交流。(2)學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記。推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書(shū)香學(xué)生”讀書(shū)事跡和圖片。黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書(shū)方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。(3)保證閱讀時(shí)間。實(shí)行“三讀”(晨誦、午讀、暮省)，設(shè)置“閱讀課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。“晨誦”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時(shí)間為下午課外活動(dòng)時(shí)間?！伴喿x課”由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班小助手，組織班級(jí)晨間、午間及下午活動(dòng)課的閱讀活動(dòng)。加強(qiáng)讀書(shū)交流。(1).低年級(jí)的讀書(shū)筆記以摘抄為主，中高年級(jí)的讀書(shū)筆記以寫(xiě)心得體會(huì)為主，教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)于好的讀書(shū)筆記在班級(jí)、學(xué)校進(jìn)行交流。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過(guò)的書(shū)，一方面檢驗(yàn)了學(xué)生的讀書(shū)效果，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。(2).學(xué)校對(duì)學(xué)生的讀書(shū)作具體的安排，讀書(shū)活動(dòng)以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想，課內(nèi)外互動(dòng)、讀評(píng)講寫(xiě)結(jié)合，讓校園真正成為學(xué)生的精神樂(lè)園。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)校規(guī)定，各班每天開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì)，每天記一句名言，每周背兩首古詩(shī)詞，每周精讀兩篇文章。(3)學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了以下讀書(shū)活動(dòng)：舉辦了古詩(shī)詞積累考級(jí)競(jìng)賽。課本劇自編自導(dǎo)自演比賽。師生同讀活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng)，即一日一句名人名言。一日一張閱讀卡。一日一次學(xué)習(xí)回顧。一日一張習(xí)字。一日一次風(fēng)采展示。一日一節(jié)閱讀課。并且定期開(kāi)展朗誦會(huì)、故事會(huì)、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、讀書(shū)論壇、讀書(shū)筆記評(píng)比等展示讀書(shū)成果。繼續(xù)以“每日一詩(shī)”為主要形式，廣泛開(kāi)展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。六年級(jí)熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞80首。七八年級(jí)熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞80首。九年級(jí)熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩(shī)文80首。三、加強(qiáng)保障學(xué)校在本期之初投入一定資金，購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書(shū)，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺(tái)。本期學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書(shū)香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)。為讀書(shū)活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù)。促進(jìn)班級(jí)讀書(shū)群體之間的交流和聯(lián)誼。廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)了學(xué)校圖書(shū)館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。購(gòu)買(mǎi)了師生推薦閱讀書(shū)籍，并適當(dāng)購(gòu)置了一批適合低年級(jí)學(xué)生閱讀的書(shū)籍。讓學(xué)生自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)。進(jìn)一步完善考評(píng)機(jī)制。認(rèn)真做好讀書(shū)活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。把“書(shū)香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，值日、值周教師每天對(duì)“晨誦”、“午讀”、“暮省”和“讀書(shū)課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。不斷完善“書(shū)香校園”活動(dòng)的各項(xiàng)考評(píng)機(jī)制，切實(shí)做好“書(shū)香教師”、“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)明星”的申報(bào)、評(píng)比和表彰工作。校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 校園活動(dòng)總結(jié)篇十為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全生產(chǎn)宣傳教育管理工作，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，我校于6月1日—30日認(rèn)真開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：我校按照教育局文件統(tǒng)一部署，一是成立“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，二是在校園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)；三是召開(kāi)師生動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案，使生產(chǎn)月活動(dòng)做到人人知曉、人人參與。1．開(kāi)展防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)。要求全體師生完成“xx省安全教育平臺(tái)”防溺水專(zhuān)題教育活動(dòng)，建立每日提醒警示制度，在學(xué)校出口顯目位置設(shè)置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放學(xué)最后一節(jié)課下課前x分鐘，開(kāi)展防溺水“四不一會(huì)”及交通安全警示宣傳教育。通過(guò)組織觀(guān)看安全警示片、微信公眾號(hào)提醒警示、《致家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)會(huì)等形式，向每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)布防溺水安全常識(shí)提示和遵守交通安全法規(guī)、文明出行宣布教育，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。組織開(kāi)展校園內(nèi)部學(xué)生之間、師生之間、學(xué)生與校外人員之間等各類(lèi)矛盾糾紛的排查工作。各班及時(shí)做好排查工作，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品入校，及時(shí)清查危險(xiǎn)物品，消除安全隱患。今年是第xx個(gè)國(guó)際禁毒日，x月份為“全民禁毒宣傳月”，學(xué)校通過(guò)多種途徑和方式，開(kāi)展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解xxx的危害。通過(guò)通過(guò)豐富多彩的xxx預(yù)防教育活動(dòng)，使學(xué)生了解xxx的危害，預(yù)防xxx的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕xxx”的意識(shí)，掌握拒絕xxx的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。修改、制定《xx中心小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合學(xué)校師生實(shí)際有針對(duì)性地開(kāi)展開(kāi)展防暴恐、防地震、防火災(zāi)、防踩踏等應(yīng)急疏散演練。制定演練方案，繪制張貼疏散路線(xiàn)圖、疏散標(biāo)志，使每一名師生都熟記演練過(guò)程、演練程序和疏散路線(xiàn)、地點(diǎn)。x月xx日我校與xx派出所聯(lián)合舉行校園防恐演練活動(dòng)。積極開(kāi)展校園安全隱患大排查和大整改活動(dòng)，及時(shí)消除安全隱患，同時(shí)將學(xué)校目前暫時(shí)不能整改的隱患和問(wèn)題主動(dòng)向教育局及鎮(zhèn)黨委政府匯報(bào)，積極協(xié)調(diào)整改工作，確保校園安全。堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)校園巡視，加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育。通過(guò)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了全校安全形勢(shì)的穩(wěn)定，為交通的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。