【正文】 一群可愛的小動(dòng)物們也帶來了他們美好的祝福。瞧，他們來了。大班組童話劇《粗心的寶寶》。大班組《舞蹈串燒》。b、走了一個(gè)粗心的寶寶，又來了一群可愛的小舞者。俗話說啊臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，別看我們的這些小演員們年紀(jì)小，不過為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，也付出了很多的汗水，接下來我們一起來欣賞由大班組帶來的《舞蹈串燒》。小二班韻律操《我真的很棒》。b：**啊，雖然你是大朋友了，有個(gè)問題我想考考你?a：什么問題?您即使問吧!a：這...我還真不會(huì)。不過啊，我知道，咱們幼兒園小二班的小朋友們跳的可棒了。(b：是嗎)不信我們一起去看看?請(qǐng)看小二班的孩子們?yōu)槲覀儙淼捻嵚刹佟段艺娴暮馨簟?中班組大合唱《太陽小鳥夸獎(jiǎng)我》《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》。a：咱們幼兒園的孩子們啊果然都很棒。個(gè)個(gè)都很聰明能干，就連太陽和小鳥都開始夸獎(jiǎng)他們了，請(qǐng)欣賞中班組的大合唱。中二班舞蹈《對(duì)面的男孩看過來》。b：接下來的時(shí)間啊，我要請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)所有的男孩子們注意了。下面的這個(gè)節(jié)目不過為你們而表演的呢。請(qǐng)看中二班的舞蹈《對(duì)面的男孩看過來》。中一班舞蹈《沖浪》。b：**啊，你玩過沖浪么?a：這個(gè)...我還真沒玩過。不過我知道這種運(yùn)動(dòng)啊挺刺激的..b：確實(shí)挺刺激的。今天啊，你可有眼福了，我們的小朋友們可要拿著他們的滑板去海邊沖浪呢!大班組音樂劇《生日快樂》。a：時(shí)光荏苒，我們的**幼兒園從1991年建園到現(xiàn)在一步一個(gè)腳印已經(jīng)整整走過10個(gè)年頭了。在這10年時(shí)間里，我們的幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，入園的孩子由最初的十幾名、幾十名，發(fā)展到今天**個(gè)年齡班**名幼兒的規(guī)模。園區(qū)的環(huán)境、教育等等各個(gè)方面也都在悄然的發(fā)生改變。這里面離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、離不開幼兒園老師們、家長(zhǎng)們和我們可愛的孩子們的共同努力。在這里我們僅代表**幼兒園的全體師生向你們說一聲：(合)謝謝!(鞠躬)。b：當(dāng)初我們帶著夢(mèng)想來到這里，花開花落，從陌生到熟悉，昔日的小苗如今都已經(jīng)長(zhǎng)成了男子漢和小公主。伴隨著你們的成長(zhǎng)，咱們的幼兒園也在成長(zhǎng)，不知不覺迎來了她10歲的生日，讓我們一起唱起生日歌，祝福我們的幼兒園(合)生日快樂!(全場(chǎng)齊唱生日快樂歌)。a：好的，謝謝大家。今天啊，咱們大班組的小朋友們也帶來了他們的禮物，讓我們一起來欣賞他們帶來的音樂劇《生日快樂》。1小一班舞蹈《陽光沙灘》。b：陽光、沙灘，在童年的回憶里是永不褪色。今天讓我們一起在小一班孩子們的舞蹈中找回童年的感覺吧!1蒙小班舞蹈《夏威夷的草裙舞》。b：哎，**啊，你去過夏威夷嗎?(a：沒去過)那里的草裙舞特別好看呢。今天我們蒙小班的小朋友就滿足的大家的心愿，讓我們來一起欣賞充滿異國(guó)風(fēng)情的夏威夷草裙舞。1小三班律動(dòng)《我的身體》。b：我的身體有哪些，大家跟我動(dòng)一動(dòng)。請(qǐng)看小三班律動(dòng)《我的身體》。1大班組舞蹈《歡樂小兵》。b：立正、稍息，(上臺(tái)之后b喊口令a跟著做)。不錯(cuò)嘛，有當(dāng)軍人的潛質(zhì)。a：(神氣)那當(dāng)然，我從小就很崇拜軍人呢，多威風(fēng)啊，喲，你們看，一群歡樂的小兵來了。1大班組詩(shī)朗誦《愛的傳遞》。1中班組舞蹈串燒《動(dòng)物大聯(lián)歡》。a：在六一兒童節(jié)這個(gè)屬于咱們小朋友們的美好日子里，黑熊、白兔、老虎還有黑貓警長(zhǎng)也來了，讓我們邀請(qǐng)他們一起來大聯(lián)歡吧!1大班組舞蹈《水手》。中三班舞蹈《愛我你就抱抱我》。a：愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，相信在今年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的這個(gè)。2阮曉燕歌伴舞《同一首歌》。b：走過10年，我們一路付出，一路收獲。讓我們?cè)谕皇赘柚懈惺荜柛咛厣變簣@的精彩和魅力吧。結(jié)束語：b：每一顆小苗都在這里留下成長(zhǎng)的足跡。a：每一個(gè)孩子都在這里留下童年的回憶。b：讓我們珍惜，讓我們努力。a：讓我們共同祝福陽高特色幼兒園。合：明天更美好!a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和家長(zhǎng)、以及親愛的小朋友們，陽高特色幼兒園慶祝建園10周年暨慶六一文藝匯演到這里就結(jié)束了。b：祝我們的小朋友們。合：六一兒童節(jié)快樂!a、b：朋友們，再見。開幕詞。師：尊敬的各位來賓，家長(zhǎng)朋友們。陳：敬愛的老師，親愛的小朋友們。合：大家好!師：在這綠柳成蔭，花香四溢的六月。邱：在這激情盛夏，洋溢歡笑的六月。合：我們共同相聚在這里，隆重慶祝**幼兒園幼兒園建園10周年師：十年的時(shí)間，**幼兒園從一個(gè)只有一間教室、三個(gè)老師、20多個(gè)孩子的的小幼兒園，發(fā)展到今天有4個(gè)年級(jí)8個(gè)班共有280個(gè)孩子、30多名教職工的完整的幼兒園，這其中浸潤(rùn)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的無盡的關(guān)愛，凝聚著幼兒園老師們多年的心血，20xx年4月，武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育文化衛(wèi)生局，局長(zhǎng)***同志，親自到我園視察，贊許我園是周邊地區(qū)民辦幼兒園中規(guī)范辦園的先驅(qū)，并對(duì)我園的辦園理念給予很大肯定。相信在國(guó)家的大好形勢(shì)下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)深切的關(guān)懷下，**幼兒園會(huì)再創(chuàng)輝煌。師：十年的**幼兒園，意氣風(fēng)發(fā)，在陽光里快樂成長(zhǎng)，持續(xù)發(fā)展壯大，十年的風(fēng)霜雨雪、十年的坎坷歷程、十年的上下求索、十年的同舟共濟(jì)，今天，我們歡聚一堂，共同慶賀**幼兒園10歲生日。今天的所有節(jié)目都是歷年來六一或是十一演出過的節(jié)目，在這里我們和大家一起回顧**幼兒園的十年，讓我們載歌載舞，送上對(duì)幼兒園最真誠(chéng)的祝福吧?；?dòng)環(huán)節(jié)，主持人問觀眾回答準(zhǔn)確就就能夠得到獎(jiǎng)品。問題一：中國(guó)在經(jīng)歷了大的幾次自然災(zāi)害之后，到當(dāng)前為止，還是世界上人口最多的國(guó)家嗎?(答案：是)。問題二：中國(guó)當(dāng)前大約有多少人口?(答案：14億)。問題三：緊隨中國(guó)其后的人口大國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?(答案：印度)問題四：印度的人口大約是多少?(答案：12億)。能夠給觀眾普及一下，預(yù)計(jì)照現(xiàn)在的情況繼續(xù)發(fā)展下去，到20xx年或是2020年左右，我們將要讓位給印度屈居第二了。(陳)：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?(少年)：江南煙雨，讓人癡迷。夢(mèng)里江南，讓心沉醉。有夢(mèng)在江南，月色一荷塘，心香朵朵開，情意綿綿長(zhǎng)。江南，是夢(mèng)里夢(mèng)外的欣喜。(孩子)：童年的時(shí)候，我在夢(mèng)里插上了翅膀，讓夢(mèng)飛啊飛啊，飛遍祖國(guó)的千山萬水、爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆啊，請(qǐng)為我加油，那不過我純真的夢(mèng)想。(少年)：緩緩的步入少年的我，濃烈的情感在我的胸中激蕩，直蕩的青春無季，崇拜一個(gè)個(gè)英雄的榜樣，老師啊，請(qǐng)為我加油，那不過我澎湃的理想。(老師)：而今我已成為一名青年，優(yōu)雅、成熟、挺拔、堅(jiān)強(qiáng)，正朝著人生的目標(biāo)前進(jìn)，朋友啊，請(qǐng)為我加油，那不過我堅(jiān)定的理想。(合)：請(qǐng)為我加油吧，朋友們，我需要你們的鮮花和鼓掌，我們的成長(zhǎng)將與你們同在，為了人生更加美好芬芳。(師)：請(qǐng)欣賞舞蹈《加油歌》。陳：邱心怡，你最喜歡誰啊?邱：我最喜歡媽媽。你呢?陳：我也最喜歡媽媽，不過，我也很喜歡我們的涂老師!邱：是啊，我也很喜歡我們的晏老師啊。陳：那你到底喜歡誰啊?邱：媽媽也喜歡，老師也喜歡。陳：為什么啊?邱：因?yàn)閶寢尳o我買漂亮的裙子，給我買很多好吃的。陳：那你為什么喜歡晏老師呢?邱：因?yàn)殛汤蠋熃涛易x拼音，教我算算術(shù)，給我講好聽的故事，還教我跳舞呢。陳：是啊是啊!我們涂老師也都教過我，還守著我們睡覺，給我們蓋被子呢。邱：看看，媽媽和老師是一樣的，我們都最喜歡了。陳：是啊!媽媽親老師親，老師媽媽一樣親!閉幕詞。a：十年，見證一份堅(jiān)持b：十年，講述一段成長(zhǎng)。a：十年，因?yàn)橛心宦返呐惆?才使得今天的我們,能夠站在又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。b：心的期待，新的十年,讓我們共同迎接**幼兒園更加美好的明天。a：放飛心中的理想，暢想希望的旋律。b：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天。a：歌聲響起，往事歷歷在目。b：讓我們虔誠(chéng)祈禱，祝福彼此，愿明天會(huì)更好!歌曲《明天會(huì)更好》。幼兒園周年慶典祝福語篇十三又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來臨，使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉醉在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國(guó)教育的實(shí)施帶來很多的便利條件，因此。通過主題知識(shí)的積存，孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是：十月一日國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的熟悉，但對(duì)于大班的孩子來說他們渴求了解更多相關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)覺。如很多孩子會(huì)問：“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?”“國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個(gè)節(jié)日來臨之即，我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長(zhǎng)的資源，我認(rèn)為，幼兒在七天長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多，積存很多相關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣，就能通過幼兒間的生生互動(dòng)來讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國(guó)慶，從而更加熱愛我們的祖國(guó)。了解我們的祖國(guó)，熟悉國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌，了解升旗儀式。知道自己是中國(guó)人，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己相關(guān)的經(jīng)歷與熟悉，萌發(fā)愛祖國(guó)的情感。一、導(dǎo)入：國(guó)慶節(jié)前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)二、翻蓋樂：師出示“翻蓋樂”：3)請(qǐng)幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?4)師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。三、觀看“升旗儀式”：你在哪里看到過升旗儀式?幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。提問：a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?四、觀看幻燈：當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何?觀看幻燈：在_廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗。中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗。運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?五、辨別國(guó)旗四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。熟悉五星紅旗。