freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

最新高中歷史第一次世界大戰(zhàn)選修三第一次世界大戰(zhàn)教案(五篇)-資料下載頁

2025-08-04 21:24本頁面
  

【正文】 思想局面的轉(zhuǎn)變里,我們能夠看到①大一統(tǒng)局面的形成②古代學(xué)術(shù)思想自由發(fā)展的終結(jié)③中國傳統(tǒng)文化主流思想的確立④中央集權(quán)的加強(qiáng)和自然經(jīng)濟(jì)的鼎盛a.①②③b.②③④c.①②④d.①③④17.“虎溪三笑”講的是儒者陶淵明、道士陸修靜、僧人慧遠(yuǎn)一起品茗暢談、樂而忘返的故事。故事本身是虛構(gòu)的,卻在唐宋詩歌、繪畫作品中時有出現(xiàn)。據(jù)此可以得出符合史實(shí)的結(jié)論是,當(dāng)時a.儒道佛出現(xiàn)融合的趨勢 b.佛教開始傳入中國c.詩歌創(chuàng)作呈現(xiàn)繁榮局面 d.繪畫風(fēng)格以寫實(shí)為主“程門立雪”中的“程”是指程頤,他與兄長程顥被世人合稱為“二程”,他們都是北宋著名的理學(xué)家、教育家。下列各項(xiàng)中,屬于“二程”理學(xué)觀點(diǎn)的是()“仁” b.“心即理也” c.“天下為主,君為客” d.“心外無理”19.“人之一心,天理存,則人欲亡;人欲勝,則天理滅。未有天理人欲夾雜者。學(xué)者須要于此體認(rèn)省察之?!碧岢鲞@一主張的中國古代思想家是a. 董仲舒 b. 程顥 c. 朱熹 d. 王守仁20.“真知與常知異。嘗見一田夫,曾被虎傷,有人說虎傷人,眾莫不驚,獨(dú)田夫色動異于眾。若虎能傷人,雖三尺童子莫不知之,然未嘗真知。真知須如田夫乃是,故人知不善而猶為不善,是亦未嘗真知,若真知,決不為矣?!边@段話體現(xiàn)出的思想是()a.格物致知 b.心即理也 c.發(fā)明本心 d.致良知 a.“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”b.“一事不窮,則闕了一事道理;一物不格,則闕了一物道理” c.“心外無物,心外無事,心外無理”d.“是非之心,不慮可知,不學(xué)而能,所謂良知也”“致良知”說。這里的“良知”是指a.人心固有的是非善惡標(biāo)準(zhǔn)b.圣人獨(dú)有的是非道德標(biāo)準(zhǔn)c.通過學(xué)習(xí)獲得的良好知識d.存在于外部世界的規(guī)律23.清風(fēng)吹動旗幡,一人說是風(fēng)動,一人說是幡動。禪宗六祖慧能說,不是風(fēng)動,不是幡動,而是兩位心動。在世界的本原問題上,與慧能的觀點(diǎn)有相似之處的思想家是a.孔子b.程顥c.朱熹d.王陽明“酷吏以法殺人,后儒以理殺人”,“人死于法,猶有憐之者;死于理,其誰憐之”。對此理解最準(zhǔn)確的是()a.批判了清政府采用了殘酷的刑罰b.批判了宋明理學(xué)對人的自然欲求的壓抑、扼殺 c.認(rèn)為違背理學(xué)觀點(diǎn)的做法都是不可取的 d.認(rèn)為宋明理學(xué)有利于維護(hù)清王朝的統(tǒng)治25.《潛伏》使“潛伏”一度成為流行詞,而真正說出潛伏真諦的經(jīng)典臺詞是“在特殊的環(huán)境下面,什么都可以靈活應(yīng)變,但是信仰絕不能變。”歷史上的南宋文天祥也如此,他在異族強(qiáng)權(quán)面前,正氣浩然,風(fēng)骨錚錚,寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古絕唱。他的這種氣節(jié)反映了當(dāng)時社會的思想主流是() 26.下圖是朱熹為湖南岳麓書院的題字。這些題字說明了()①書院注重對學(xué)生個人品德的養(yǎng)成教育②注重人身修養(yǎng)是儒家思想的重要內(nèi)容③儒家傳統(tǒng)道德是維護(hù)封建統(tǒng)治的重要工具④理學(xué)具有偽善性和欺騙性a.①②③b.②③④c.①③④d.①②③④ 27.理學(xué)家倡導(dǎo)的“存理去欲”或“存心去欲”的修養(yǎng)論、“格物”或“格心”的認(rèn)識論、成賢成圣的境界論、由齊家而平天下的功能論,均以a.天人關(guān)系為研究重點(diǎn)b.倫理道德為核心內(nèi)容c.尊重自然規(guī)律為導(dǎo)向d.關(guān)心社會進(jìn)步為前提28.明清時期產(chǎn)生了一批具有民主思想的進(jìn)步思想家,他們的思想反映了一定的時代要求,這個“時代”指()① 資本主義萌芽時代②封建專制衰落時代③資本主義形成發(fā)展時代④封建制度高度發(fā)展時代a.①②④b.①②③④c.①②d.①②③,將學(xué)術(shù)研究與社會現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,由此而形成的思 想是()b.工商皆本 c.民主科學(xué)d.重農(nóng)抑商 a.經(jīng)世致用30.2010年9月為紀(jì)念某歷史人物,《光明日報(bào)》評論:“在全面批判君主專制弊端的基礎(chǔ)上,提出了他的社會改革理想,……特別是他破天荒第一次提出了‘天下為主,君為客’的重要政治命題?!彼?a.李贄b.黃宗羲c.顧炎武d.王夫之31.“反對豪強(qiáng)兼并土地,提出‘平天下者,均天下而已’的主張。……晚年所撰寫《讀通鑒論》《宋論》,薈萃平生治史心得,為探討其史學(xué)思想的重要依據(jù)?!边@段材料描述的思想家()①是一位杰出的唯物論者 ②反對“天命論”和“生知論” ③提出“天下為主,君為客”的嶄新命題 ④反對儒家六經(jīng)為治學(xué)原則a.①② b.②④ c.①②③ d.①③④32.關(guān)于黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家思想的表述,不正確的是 a.繼承和發(fā)展了戰(zhàn)國時期的“民本”思想 b.從根本上否定君主制 c.提出了“經(jīng)世致用”的主張 d.反映了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 、顧炎武、王夫之思想不正確的評價是,為儒學(xué)的發(fā)展變革注入了新的活力 ,給后世民眾以深刻的啟迪 ,具有解放思想的歷史進(jìn)步性 34.17世紀(jì)中國出現(xiàn)的顧炎武、黃宗羲、王夫之三位進(jìn)步思想家的思想實(shí)質(zhì)是()a.宋明理學(xué)的深化和發(fā)展b.資產(chǎn)階級民主思想的興起c.對儒家思想的全面否定和批判d.儒家思想在新的歷史條件下的發(fā)展 、宋丹丹和崔永元在中央電視臺主演的小品《說事兒》中有一句經(jīng)典臺詞“做人難!做女人難……”請問 這個“難” 的深刻含義是:,生活艱辛 ,剪不斷、理還亂 、顧炎武、王夫之等人在反思和批評儒家思想的同時,又繼承了傳統(tǒng)儒學(xué)思想的一些精髓。下列體現(xiàn)這種繼承關(guān)系的是①以天下為己任②凡為帝王皆賊也③是非取決于學(xué)校④經(jīng)世致用 a.①②b.③④c.①④d.②③ ,主要取決于 ,中國古代的思想家多有論述。孟子認(rèn)為君權(quán)的獲得依賴于天命和民心兩個方面,董仲舒主張“天子受命于天,天下受命于天子”,黃宗羲主張“天下為主,君為客”。對上述材料理解不正確的是 ,最具權(quán)威性的科舉考試教科書是()a.《春秋繁露》 b.《五經(jīng)正義》 c.《四書章句集注》 d.《四庫全書》40.“開始把世界本原、社會、人生融為一體,使中國傳統(tǒng)思維中有了更強(qiáng)的思辨色彩,這是一個了不得的成就,對后世有重大影響?!边@評價的應(yīng)是() 41.(18分)閱讀下列相關(guān)材料回答有關(guān)問題。材料一:孔子周游列國(郵票)孔子杏壇講學(xué)(郵票)材料二: 韓非子在《有度》篇中說:“威不兩錯,制不二門。”這是韓非子借用《管子明法篇》中的話,即“威勢獨(dú)在于主,則群臣畏懼;威勢分于臣,則令不行。故明主之治天下也,威勢獨(dú)在于主,而不與群臣共。”材料三: 董仲舒對儒家思想作了發(fā)揮,他宣揚(yáng)天是萬物的主宰,皇帝是天的兒子,即天子,代表天統(tǒng)治人民。因此,全國百姓都要服從皇帝的統(tǒng)治,諸候王也要聽命于皇帝。這叫做“大一統(tǒng)”。材料四: 黃宗羲在《明夷待訪錄》中說:“……凡天下之無地而得安寧者,為君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝腦,離散天下之子女,以博我一人之產(chǎn)業(yè),曾不慘然,曰:我固為子孫創(chuàng)業(yè)也。其既得之也,敲剝天下之骨髓,離散天下之子女,以奉我一人之淫樂,視為當(dāng)然,曰:此我產(chǎn)業(yè)之花息也。然則,為天下之大害者,君而己矣?!?請回答:(1)根據(jù)所學(xué)知識和材料一回答,孔子主要宣揚(yáng)了哪些政治和教育思想?當(dāng)時的統(tǒng)治階級接受了其政治思想嗎?為什么?(5分)(2)材料二的核心思想是什么?簡要分析這種思想對秦的影響。(3分)(3)從材料三中看出董仲舒對儒家思想作了怎樣的發(fā)揮?并結(jié)合所學(xué)知識簡要指出儒家學(xué)說在秦漢時期的不同社會地位。(4分)(4)材料四的核心思想是什么?簡要分析這種思想出現(xiàn)的社會根源。(6分)北宋大學(xué)問家、理學(xué)的莫基人之一張載說:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平?!?材料二南宋朱熹是繼孔孟之后的儒學(xué)集大成者,曾言“萬物皆有理”,“理便是仁義禮智”,是人必須遵循的道德準(zhǔn)則;當(dāng)人的私欲與準(zhǔn)則發(fā)生沖突時,應(yīng)“存天理,滅人欲。” 材料三明末李贄對理學(xué)大加鞭撻,他諷刺理學(xué)家“陽為道學(xué),陰為富貴,被服儒雅,行若狗彘”;他認(rèn)為人皆有私,“穿衣吃飯,即是人倫物理”,追求物欲享受乃是“秉賦之自然”,每個人都可以順其“自然之性”?;卮穑海?)材料一體現(xiàn)了古代文人怎樣的人格追求?(2分)(2)材料二,指出理學(xué)成為科舉考試重要內(nèi)容的原因。(2分)(3)據(jù)材料三,概括李贄對理學(xué)批判的主要思想觀點(diǎn)。(4分)(4)綜合上述內(nèi)容,談?wù)勀銓韺W(xué)影響的認(rèn)識。(4分)參考答案答案:41.(18分)(1)主要宣揚(yáng)“仁”的學(xué)說,主張以德治民;“有教無類”的思想。(2分)未被統(tǒng)治階級所認(rèn)可。(1分)原因:春秋戰(zhàn)國時期,戰(zhàn)亂不斷;儒家思想不適合加強(qiáng)中央集權(quán)和實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的需要,統(tǒng)治者為了在競爭中立于不敗之地,傾向于法家的集權(quán)理論。(2分)(2)堅(jiān)持君主專制。影響:成為秦朝建立君主專制中央集權(quán)制度的理論基礎(chǔ),鞏固了統(tǒng)一。(3分)(3)宣揚(yáng)君權(quán)神授,實(shí)行“大一統(tǒng)”。(2分)秦朝時受到壓制。西漢武帝時上升成為封建社會的統(tǒng)治思想。(2分)(4)君主專制是天下之大害。(2分)社會根源:明朝中后期,商品經(jīng)濟(jì)活躍,資本主義萌芽產(chǎn)生;明朝君主專制日益強(qiáng)化,統(tǒng)治日益腐朽。(4分)42.(12分)(1)追求人的精神價值,重視人的社會責(zé)任感和歷史使命感。(2分)(2)理學(xué)繼承發(fā)展了儒學(xué),適應(yīng)了封建統(tǒng)治的需要。(2分)(3)批判理學(xué)家“存天理、滅人欲”的虛偽;提倡人的個性的自由發(fā)展。(4分)(4)宋明理學(xué)維護(hù)專制統(tǒng)治,壓抑遏制人的自然欲求;但理學(xué)注重人的氣節(jié)和品德,對塑造中華民族性格起了一定的積極作用。(4分)高中歷史 第一次世界大戰(zhàn) 選修三第一次世界大戰(zhàn)教案篇四質(zhì)量檢測(四)(時間:45分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共52分)1.觀察下圖,據(jù)圖可以得出西方近代自然科學(xué)發(fā)展的主要特點(diǎn)是()a.生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié) b.實(shí)用性技術(shù)應(yīng)用性強(qiáng) c.科學(xué)觀察、實(shí)驗(yàn)的研究方法 d.重視經(jīng)驗(yàn)綜合,輕視理論研究[解析] 左圖體現(xiàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,右圖體現(xiàn)科學(xué)觀察方法,選c。[答案] c 2.如圖是蘋果公司最初的logo(牛頓在蘋果樹下看書)圖片,外框?qū)懼芭nD,一個永遠(yuǎn)孤獨(dú)地航行在陌生思想海洋中的靈魂”。該公司作此選擇最可能的理由是牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論()a.首次將人置于世界和社會的中心 b.使人類對微觀世界的認(rèn)識取得革命性進(jìn)步 c.深刻揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性 d.用數(shù)學(xué)方法精確描述了宇宙運(yùn)行規(guī)律[解析] 本題考查經(jīng)典力學(xué)理論的特點(diǎn)。牛頓力學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、以數(shù)學(xué)為表達(dá)方式的近代科學(xué),d項(xiàng)正確。a項(xiàng)是人文主義的貢獻(xiàn),b項(xiàng)是指量子論,c項(xiàng)指相對論。[答案] d 3.布羅代爾認(rèn)為,科學(xué)的歷史若從一定的距離來看,就像從一種普遍的理性解釋向另一種普遍解釋的緩慢過渡。每一種解釋因新的資料猛烈地與之抵觸而突然被推翻,于是另一種假說便會被提出,這種假說又會成為進(jìn)一步發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)。下列最符合這一論斷的是()a.亞里士多德力學(xué)—哥白尼日心說—牛頓經(jīng)典力學(xué) b.亞里士多德力學(xué)—牛頓經(jīng)典力學(xué)—相對論 c.牛頓經(jīng)典力學(xué)—相對論—量子論d.基督教神創(chuàng)論—拉馬克早期進(jìn)化說—達(dá)爾文進(jìn)化論[解析] 亞里士多德力學(xué)認(rèn)為各物體只有在一個不斷作用著的推動者直接接觸下,才能夠保持運(yùn)動,牛頓經(jīng)典力學(xué)包括三大定律,其中第一定律是倘若物體處于靜止?fàn)顟B(tài),或呈等速直線運(yùn)動,只要沒外力作用,物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),或呈等速直線運(yùn)動之狀態(tài),這定律又稱為慣性定律,推翻了亞里士多德的力學(xué),經(jīng)典力學(xué)雖然推翻了絕對空間的概念:即在不同空間發(fā)生的事件是絕然不同的,但是,經(jīng)典力學(xué)仍然確認(rèn)時間是絕對不變的,后來這一理論被愛因斯坦的相對論推翻,因?yàn)橄鄬φ撜J(rèn)為時間空間在一定條件下可以逆轉(zhuǎn),故b項(xiàng)正確。[答案] b 4.電視政論片《大國崛起工業(yè)先聲》的解說詞說:“牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門。”這表明()a.牛頓是工業(yè)革命的倡導(dǎo)者 b.科技為生產(chǎn)發(fā)展提供了條件c.改良蒸汽機(jī)問世標(biāo)志著工業(yè)革命開始 d.科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合推動生產(chǎn)力進(jìn)步[解析] 隨著自然科學(xué)的發(fā)展,特別是以牛頓為代表的近代科學(xué)的誕生,為第一次工業(yè)革命的開展提供了條件,極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。本題易錯選d,錯誤的原因在于不理解第一次工業(yè)革命的特點(diǎn)。在第一次工業(yè)革命時期,許多技術(shù)發(fā)明都來源于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合,故答案為b。[答案] b 5.有人說:“普朗克的量子理論成為現(xiàn)代物理學(xué)的第一章,也是最基本的一章。”普朗克的量子論對現(xiàn)代物理學(xué)的貢獻(xiàn)不包括()a.證明了經(jīng)典力學(xué)的局限性b.揭示了宏觀世界的物體低速運(yùn)動規(guī)律 c.為現(xiàn)代科技發(fā)展提供了理論基礎(chǔ) d.與相對論一起構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)[解析] 量子論使人類對微觀世界的基本認(rèn)識取得革命性進(jìn)步,與相對論一起構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ),促進(jìn)了當(dāng)代科技的發(fā)展。揭示宏觀世界物體低速運(yùn)動規(guī)律的是經(jīng)典力學(xué),故b項(xiàng)符合題意。[答案] b 6.一位學(xué)者曾對某種理論感嘆:“誰還能繼續(xù)相信自然界中有一種和諧的秩序?它豈不只是不同物種不斷斗爭的戰(zhàn)場?在這戰(zhàn)場上,一切都在不斷運(yùn)動,善和惡的范疇已經(jīng)沒有意義,唯一的標(biāo)準(zhǔn)只是生存和前進(jìn)?!边@種理論是()a.科學(xué)社會主義理論c.相對論b.進(jìn)化論 d.量子理論[解析] 從“物種不斷斗爭”“唯一的標(biāo)準(zhǔn)只是生存和前進(jìn)”,可知是進(jìn)化論的特點(diǎn),故選擇b項(xiàng)。[答案] b 7.1882年4月19日,如圖中這位偉大的科學(xué)家因病逝世,人們把他的遺體安葬在牛頓的墓旁,以表達(dá)對這位科學(xué)家的敬仰。他與牛頓的共同點(diǎn)不包括()a.繼承前人成果,實(shí)現(xiàn)學(xué)科突破 b.沖擊封建神學(xué),促進(jìn)思想解放 c.增強(qiáng)人類自信,為啟蒙運(yùn)動奠基 d.實(shí)現(xiàn)人類價值,推動科學(xué)發(fā)展[解析] 由題干和圖中信息可知這位科學(xué)家是達(dá)爾文,他在繼承拉馬克生物進(jìn)化觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立生物進(jìn)化論,故a項(xiàng)正確,不符合題意;達(dá)爾文的進(jìn)化論給已經(jīng)漏洞百出的上帝創(chuàng)造萬物說以致命的打擊,故b項(xiàng)正確,不符合題意;啟蒙運(yùn)動發(fā)生于118世紀(jì),故c項(xiàng)錯誤,符合題意;在同各種反對意見的論戰(zhàn)中,進(jìn)化論在社會上得到廣泛的關(guān)注和了解,并被越來越多的人所接受,推動科學(xué)發(fā)展,故d項(xiàng)正確,不符合題意。[答案] c 8.有人說,17世紀(jì),牛頓把“造物主”(神)從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去;19世紀(jì),達(dá)爾文把“造
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1