freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

最新高三語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(十四篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-04 21:24本頁(yè)面
  

【正文】 慧。我在“東營(yíng)市一起作業(yè)教師微信群”和二年級(jí)英語(yǔ)家長(zhǎng)微信群分別做了教育分享。我通過(guò)微信語(yǔ)音的方式,分享了自己的教育孩子方面的一點(diǎn)心得,得到了同仁們和家長(zhǎng)們的認(rèn)可,內(nèi)心非常歡喜。本學(xué)期,取得了一點(diǎn)成績(jī),也存在許多問(wèn)題。主要包括,小組獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制還沒(méi)有形成固定的制度和規(guī)則,有一定的隨意性,而且側(cè)重獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人,沒(méi)有彰顯集體力量的重要性。對(duì)教材的深挖和拓展不夠,常常局限于書(shū)本知識(shí)和詞匯,沒(méi)有很好地拓展。讀書(shū)沒(méi)有計(jì)劃性,只是每天讀一點(diǎn),沒(méi)有很好地做好讀書(shū)筆記和寫(xiě)好讀后反思,沒(méi)有很好地進(jìn)行讀寫(xiě)結(jié)合,沒(méi)有完全做到真正的知行合一。深入研究自主課堂教學(xué),積極探索適合班級(jí)和自身的教學(xué)模式,為學(xué)生的啟蒙英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。下學(xué)期每個(gè)班都進(jìn)行精細(xì)分組,并嚴(yán)格執(zhí)行小組積分制,制定合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制并使其制度化,嘗試與一起作業(yè)網(wǎng)緊密結(jié)合評(píng)價(jià)小組。繼續(xù)利用好二年級(jí)英語(yǔ)微信群、翰墨書(shū)香讀書(shū)群、翰墨書(shū)香微信訂閱號(hào),分享交流教育經(jīng)驗(yàn)、讀書(shū)心得,更好地提高自己,利益他人。多讀教育類專著和書(shū)籍,持續(xù)關(guān)注李鎮(zhèn)西等教育名家的微信訂閱號(hào),每天閱讀,汲取教育智慧??傊?,本學(xué)期是非常充實(shí)的一學(xué)期,在學(xué)習(xí)、反思、提升、讀書(shū)中度過(guò),在與學(xué)生的互動(dòng)中度過(guò),在與東凱實(shí)驗(yàn)的同仁們并肩作戰(zhàn)中度過(guò),相信東凱實(shí)驗(yàn)的未來(lái)會(huì)更加輝煌,自己也會(huì)提升自己的業(yè)務(wù)水平,與學(xué)校共同成長(zhǎng)!高三語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十一我是在開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,休完產(chǎn)假上班的。根據(jù)需要,系里安排我代了兩門課。為了盡快適應(yīng)工作并提高自己的教學(xué)水平,我在學(xué)期初就下定決心從各方面嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)上虛心向老教師請(qǐng)教,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我對(duì)教學(xué)工作有了如下感想:我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程教學(xué),擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題盡可能的預(yù)先考慮到,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出小結(jié),并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn),幫助學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)。增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名年輕教師不斷努力的目標(biāo)。我追求課堂講解的清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化;努力做到知識(shí)線索清晰,層次分明,教學(xué)言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。我深知學(xué)生的積極參與是教學(xué)取得較好的效果的關(guān)鍵。所以在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。他們強(qiáng)調(diào)讓我一定要注意精講精練,在課堂上講得盡量少些,而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)多聽(tīng)老教師的課,做到邊聽(tīng)邊學(xué),給自己不斷充電,彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足。作業(yè)是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固的過(guò)程。做到布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,并分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)評(píng)講,并針對(duì)反映出的情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,做到有的放矢。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo)。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整。然而,在肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我清楚地認(rèn)識(shí)到我所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是膚淺的,在教學(xué)中存在的問(wèn)題也不容忽視,也有一些困惑有待解決。今后我將努力工作,積極向老教師學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)水平。高三語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十二在忙忙碌碌的教學(xué)中,一個(gè)學(xué)期也接近尾聲了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè),在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)如下:開(kāi)學(xué)初,大一班迎來(lái)了41位小朋友,其中有26位男生,15位女生!幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開(kāi)始,不著急,耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練。再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個(gè)好孩子,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛(ài),并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、唱歌、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了:故事書(shū)、音樂(lè)視頻、光碟,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、音樂(lè)游戲、自由建構(gòu)、美術(shù)圖畫(huà)等活動(dòng)。開(kāi)展了“禮儀之星”評(píng)比活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),幼兒的文明禮儀做的更好了!為了做好幼小銜接工作,我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練。如:遵守時(shí)間的訓(xùn)練:訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)。獨(dú)立性的訓(xùn)練:通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣。規(guī)則意識(shí)的訓(xùn)練:要求幼兒聽(tīng)上課鈴聲準(zhǔn)備上課,聽(tīng)下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動(dòng)等。在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。本學(xué)期還進(jìn)行了幾次大型親自活動(dòng),感恩活動(dòng)讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩之情、圣誕活動(dòng)學(xué)會(huì)分享,元旦親子活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)了自己動(dòng)手的樂(lè)趣!總之,這學(xué)期來(lái),我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,把工作做到更好,力爭(zhēng)更上一層樓。高三語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十三不期然,我參加工作已經(jīng)半年有余。角色已然轉(zhuǎn)換,心境卻有滯慢的趨勢(shì),為了更好地投入未來(lái)的工作生活,反思無(wú)疑是必要的,因此,我對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作情況做了一個(gè)回顧:這個(gè)為政的道理亦可以作為為師的準(zhǔn)則。教育從來(lái)不僅僅是”解其惑“,更重要的是使學(xué)生”成其人“,所以教師的榜樣示范作用不可忽視。既然我已經(jīng)從事這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該負(fù)責(zé),堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的引導(dǎo)作用,盡力希望學(xué)生無(wú)論成績(jī)好壞,至少在做人方面不被人詬病?!惫湃擞性啤叭詹蛔x書(shū),言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎”,為使自身的修養(yǎng)能夠得到提高,課余時(shí)間也應(yīng)該閱讀大量的書(shū)籍,但是這學(xué)期的閱讀量卻少之又少,我應(yīng)該進(jìn)行反省,以期更好地完善自身。本學(xué)期我擔(dān)任高一語(yǔ)文教學(xué)工作。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上來(lái)說(shuō),雖然在大學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了這方面的知識(shí),但是真正落實(shí)到實(shí)踐上還是頗具難度。如何做到以學(xué)生的需要為主呢?如何采用多種引導(dǎo)方式引導(dǎo)學(xué)生活躍思維呢?如何做到有效課堂呢?種種問(wèn)題不斷涌現(xiàn),在詢問(wèn)了我的師傅,觀察其他語(yǔ)文老師的課堂之后,我朦朦朧朧中有以下幾點(diǎn)感受:自身的語(yǔ)文素養(yǎng)不夠,教學(xué)不夠自主。語(yǔ)文的教學(xué)首要是教師自我的感悟與理解,這需要一定的語(yǔ)文功底。我對(duì)于一些課文的理解還太過(guò)膚淺與片面,總是依賴過(guò)去殘留的古板的知識(shí)印象以及隨處可見(jiàn)的教學(xué)參考書(shū)和網(wǎng)絡(luò)資源,自己很少靜下心來(lái)去細(xì)讀課文,獲得個(gè)人獨(dú)特的閱讀經(jīng)驗(yàn)。試問(wèn)自身都是一知半解該如何教好學(xué)生,又試問(wèn)拿別人嚼過(guò)的殘羹冷炙來(lái)教學(xué)生,學(xué)生能從中吸取多少營(yíng)養(yǎng)?教學(xué)思維定式。我總是習(xí)慣于自己掌控整個(gè)課堂流程,生怕不能完成課堂教學(xué)任務(wù)。但是仔細(xì)想想,學(xué)生到底能從我們?nèi)諒?fù)一日的課堂中學(xué)到多少,能夠養(yǎng)成對(duì)文本的閱讀習(xí)慣,能夠養(yǎng)成對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的熱愛(ài)嗎?從師生關(guān)系上來(lái)說(shuō),初進(jìn)課堂,我對(duì)師生之間的關(guān)系處理方面也倍感困惑,尤其是一些對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不感興趣甚至反感的學(xué)生,我應(yīng)該如何對(duì)待?在不斷觀察其他老師的處理方式,以及和一些老師進(jìn)行交流以后,我開(kāi)始模仿,但是效果不盡如人意,在這方面,我自覺(jué)也是任重道遠(yuǎn),理應(yīng)早日形成自己的一套辦法。雖然總的來(lái)說(shuō),我并不滿意本學(xué)期的工作狀況,但是也不能夠忽略自己為融入工作所做出的努力。新的學(xué)期即將到來(lái),而我的教學(xué)生涯剛開(kāi)了個(gè)頭,仍需繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。高三語(yǔ)文第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇十四一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上。對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
公司管理相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1