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最新高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表(通用8篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-04 21:23本頁(yè)面
  

【正文】 天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高6倍,記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。課堂方面:上課的專心很重要。上課認(rèn)真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點(diǎn)以及你不懂的,書本上有的,標(biāo)注一下就可以了,沒有的簡(jiǎn)單的記錄下來,課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因?yàn)橐话闱闆r下,老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的,所以上課的專心很重要。自學(xué)方面:老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生的,每個(gè)人的具體掌握情況不同,所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整,根據(jù)自己的情況制定適合自己的計(jì)劃。計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,基礎(chǔ)知識(shí)差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。做題方面:做題練習(xí)是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。一、建立自管理的意識(shí)要從小做起。自管理的能力源于一種本能,這是一種自保護(hù)的本能。但是,會(huì)隨著成長(zhǎng)環(huán)境的變化而發(fā)生顛覆性的改變。其中家長(zhǎng)的溺愛和事事包辦代替會(huì)使這種本能消失殆盡。真正的自服務(wù)、自管理是兒童發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng),要具有明確的目的性和計(jì)劃性,因此,引導(dǎo)自管理首先要從小強(qiáng)化。鑒于此,要培養(yǎng)小學(xué)生的自管理能力,必須取得家長(zhǎng)理解并積極配合。一方面,要對(duì)孩子們進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)的獨(dú)立性教育。在晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中宣傳“自己的事自己做”,并舉行各類小競(jìng)賽激趣,強(qiáng)化意識(shí)。另一方面,又要愛護(hù)學(xué)生自管理的積極性,經(jīng)常進(jìn)行成就鞏固。一般說來,少年兒童的心靈是純潔無暇的,他們樂于遵守紀(jì)律,樂于配合老師的工作,也樂于為集體服務(wù)。只要教育得法,每個(gè)孩子都會(huì)成為班級(jí)管理的積極參與者。二、創(chuàng)建管理體制,形成自約、自助、自律的管理氛圍。教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自管理,要使每個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到,自己既是被管理者又受理者,達(dá)到“管,是為了不管”的目的。如何引導(dǎo)學(xué)生自主參與民主管理、自管理,從兩方面入手:。正確的集體輿論,就是在集體中占優(yōu)勢(shì)和為多數(shù)人贊同的正確言論和意見。它是班主任進(jìn)行教育和學(xué)生自教育的重要手段。在班集體建設(shè)之初營(yíng)造一種積極樂觀、健康向上的輿論氛圍對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的自管理意識(shí)和自管理能力具有巨大的作用。它可以引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為,也可以幫助學(xué)生形成良好的自律意識(shí)和自管理意識(shí)。高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇八一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:要有明確的學(xué)習(xí)目的;聽課要特別注重“理解”。三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):筆記要簡(jiǎn)明扼要;課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。四、做作業(yè)。認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
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