【正文】 ，與學生的溝通更為直接，團隊成員在處理難題時互相提供支持，教師的素質(zhì)也得到了提高。學校管理是一個復雜的系統(tǒng)工程，在民主意識高度發(fā)展的現(xiàn)代社會，學校文化管理的作用將越來越明顯。學校文化管理和制度管理的互相融合，將是21世紀學校管理科學發(fā)展的主題。12月13日，全縣中小學學校管理現(xiàn)場會在新星小學、八里中學、福和希小流動召開，作為千斤初中的校長，我非常有幸參加此次學習活動，參觀了三校各個層面的管理成果，學習了三校管理的成功經(jīng)驗，聆聽了陳書記等局領(lǐng)導的重要講話，領(lǐng)會到校長肩上的責任是如此的重大：不僅要把學校各項工作抓好，把教師管理好，把學生教育好，還要努力提高教育教學質(zhì)量，更重要的是要維護好學校聲譽，保證師生安全，辦一個讓領(lǐng)導寬心，家長放心，社會滿意，學生開心，教師安心的好學?！，F(xiàn)將我的學習體會敘述如下：參觀八里初中后，我不禁感慨，八里初中不愧為新縣農(nóng)村初中的一面旗幟，十九年的紅旗不倒。雖然我是八里人，20xx年前也在這里工作過，對這里的情況有所了解，但學習后卻讓我更加欽佩......。八里的劉校長說過“八里中學是農(nóng)村中學的一面旗幟，十九連冠，主要來自于老年教師的傳、幫、帶?！?，雖然僅僅是這樣一句簡單的話，其中卻包含了許多不為人知的感人故事，他們的班子人員率先垂范，教師愛崗敬業(yè)，老教師煥發(fā)出第二青春，青年教師也不甘落后，虛心學習，勇挑重擔，不怕吃苦，迅速成長?！熬礃I(yè)、實干、巧干、苦干”，這是八里中學的學校之魂，這種精神，這種文化底蘊，不是一年半載能形成的，也不是半天就能學會的，而是經(jīng)過八里中學幾代人努力的付出而創(chuàng)造形成的。新星小學是新縣縣城小學的典范，她的高質(zhì)量、精細化、規(guī)范化校園管理是我們大家有目共睹的，更是值得我們所有學校所學習的!科學、優(yōu)質(zhì)、活潑、互動、多彩的課堂。班子成員、教師、學生全員參與學校過程管理，自我發(fā)展與學校發(fā)展共榮的人生觀成就了新星的每一個人。新縣福和希望小學也不需要我多說，她硬是把一個在校生僅300人的村級小學打造成為縣教體局直屬的縣城學校，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。我們應學習福和小學校長黃成貴同志那種敢干事、能干事、干成事、敢為人先的精神和斗志，再就是學習其先進的遠程教育教學管理，現(xiàn)代遠程教育教學是一種全新的教學模式，學習的場所和形式靈活多變，突破了時空的限制。現(xiàn)代遠程教學為師生提供更多的學習資源，打破了常規(guī)教學模式，徹底解放了老師，老師們在也不用那么辛苦，不用用粉筆在黑板上寫字了，不用圓規(guī)了，不用直尺、三角板了，擴大教學容量，減輕師生的負擔，提高教學質(zhì)量，降低教學的成本。此次學習，的確是收獲了很多，這正如孔主任引用“肖伯納說過的一句話：“你有一過蘋果，我有一過蘋果，相互交換，各自得到一個蘋果。你有一種思想，我有一種思想，相互交換，各自得到兩種思想?！?，今天新星小學、八里中學、福和希小已經(jīng)給我們相互交換三種思想，在和我們學校實際相結(jié)合就得到了四種思想。學校制度心得體會篇十四學校是教育的殿堂，是中小學生們開啟知識之旅的起點。學校的制度是保障學生全面發(fā)展的重要保證，也是培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和習慣的有效途徑。在長期的學習和生活中，我深深感受到學校制度的重要性，并從中獲得了一些心得體會。首先，學校制度能幫助我們建立良好的生活習慣。學校制定了寢室值日、作息時間、飲食規(guī)范等一系列規(guī)定，強制性地要求我們積極參與其中。通過遵循這些規(guī)定，我們逐漸養(yǎng)成了早起、打掃衛(wèi)生、按時吃飯等良好的生活習慣。這些習慣的養(yǎng)成不僅使我們的生活更有規(guī)律性，也培養(yǎng)了我們的自律能力，為我們今后的學習和工作打下了堅實的基礎。其次，學校制度有助于培養(yǎng)我們的團隊合作精神。學校設立了各種社團、班委會以及課外活動，使我們有機會參與到各種集體活動中。在這些活動中，我們需要與他人密切合作，互相幫助，共同完成任務。通過這樣的合作，我們學會了傾聽他人的意見，尊重團隊成員的不同觀點，增強了溝通協(xié)調(diào)能力。團隊合作的經(jīng)驗讓我們明白，只有與他人緊密配合，才能事半功倍，取得更好的成果。此外，學校制度還能培養(yǎng)我們的責任心和愛心。學校組織了各種社會實踐活動以及志愿者活動，讓我們接觸到社會的各個層面，并參與到其中。通過這些活動，我們了解到社會的不公平、需要幫助的人們，進而激發(fā)出關(guān)愛他人的情感。通過為他人付出，我們明白到責任和愛的重要性，懂得在自己力所能及的范圍內(nèi)去幫助他人，以實際行動去傳遞正能量。與此同時，學校制度也能幫助我們發(fā)展個人才能。學校豐富多彩的選修課程以及各類興趣社團給予了我們廣闊發(fā)展的舞臺。在這些課程和社團中，我們可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域?qū)W習，展示自己的才華。通過這些機會，我們不僅能增長知識，培養(yǎng)技能，還能認識到自己的潛力和魅力。這樣的經(jīng)歷讓我們更加自信，對未來充滿希望，同時也激發(fā)了我們追求卓越的渴望?？偨Y(jié)起來，學校的制度對于我們的成長起到了重要的指導和引領(lǐng)作用。它幫助我們建立良好的生活習慣，培養(yǎng)團隊合作精神，增強責任感和愛心，拓展個人才能。通過遵守學校制度，我們能夠更好地適應生活和學習的環(huán)境，提高自己的學習效率和綜合素質(zhì)，為自己的未來打下扎實的基礎。因此，在面對學校制度時，我們應該積極投入，從中領(lǐng)悟到生活和成長的真諦，真正體驗到學校制度給予我們的啟迪和幫助。只有在這樣的認識下，我們才能真正對學校的制度有所理解、接受和認同。同時，我們也應該有意識地在制度中找到自己的空間，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢和才華，不斷促進自己的全面發(fā)展。學校制度心得體會篇十五首先學習了教職年度考核方案?，F(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關(guān)于“輔導”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的幫助要少很多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導，課堂雖然是主戰(zhàn)場，但是跟不上的學生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學期我?guī)昙壍?并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任/務很重大。三年級是每個孩子的轉(zhuǎn)折點，因為一、二年級的課本內(nèi)容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們?nèi)昙夁@個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的學生，一定要對這些學生做到有計劃的輔導，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認真對待幫差，分析學生，做好輔導時有的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，那教學能好到哪里，這樣怎么可能把學教好。學習到高新一小教導處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)學生的上進心，每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。學校制度心得體會篇十六本次培訓的39。主要內(nèi)容是中國校外教育網(wǎng)絡應用、陜西青少年校外教育網(wǎng)絡應用以及網(wǎng)絡視頻的發(fā)布；攝影知識講座、網(wǎng)絡新聞采編以及新媒體應用。為我們進行培訓的是中國校外教育網(wǎng)編輯室李可老師和陳曉慧老師、攝影家范德元老師以及省教育廳網(wǎng)站負責人刁巧燕和陳浩老師。以上培訓內(nèi)容對于我來說并不陌生，我在中心從事網(wǎng)絡管理工作也有四五年了，這幾年也做了很多努力，中心的網(wǎng)站在自己的努力下發(fā)生著變化。通過培訓，我深知網(wǎng)站建設方面要做的工作還很多很多。在網(wǎng)站建設方面，沒有最好，只有更好！幾天的培訓內(nèi)容豐富，富有實效！中國校外教育網(wǎng)編輯部老師對中國校外教育網(wǎng)的網(wǎng)絡應用，包括活動站管理、個人工作室、視頻會議等的管理與應用，作了專業(yè)的培訓。陜西省教育廳網(wǎng)站刁巧燕對網(wǎng)絡新聞采編、報道作了精彩的講解。陜西省校外教育網(wǎng)網(wǎng)絡管理李國老師對省網(wǎng)的網(wǎng)站架構(gòu)、信息發(fā)布等，為管理員們作了專業(yè)的指導。網(wǎng)絡實踐就是對以上內(nèi)容的操作練習。學員們可以通過網(wǎng)站實際操作進行提問，學員之間也可以互相交流學習。本次培訓各中心網(wǎng)絡管理員也進行了交流，渭濱區(qū)青少年校外活動中心的何亞舟老師把自己網(wǎng)絡管理的經(jīng)驗與大家進行了分享；三原縣青少年校外活動中心的董鵬老師在photoshop圖片處理、網(wǎng)絡視頻上傳等方面，介紹了自己的經(jīng)驗和做法。培訓中各中心60余名網(wǎng)管互幫互助，共同學習已蔚然成風。讓大家再一次強烈地感到校外教育是一家！網(wǎng)站是中心對外宣傳的窗口，代表著中心的形象。網(wǎng)站上發(fā)布的各類信息，是各個中心向社會、向?qū)W生及家長展示校外教育成果的主要陣地。隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡的普及，網(wǎng)站的宣傳作用將會越來越重要。因此做好中心網(wǎng)站的建設、維護和更新責任重大。最后，以革命尚未成功，同志仍需努力！與君共勉！學校制度心得體會篇十七學校制度是指學校根據(jù)國家制度和教育部門的要求制定的與課程、教學、管理、安全等相關(guān)的規(guī)章制度。學校制度在學校運行中擔負著重要的作用，它不僅能夠規(guī)范學校教學、管理和學生行為，也能夠提高教育教學質(zhì)量，促進學校良好發(fā)展。因此，深入了解學校制度的意義和作用，積極參與到制度的建設和執(zhí)行中，學生可以更好地適應學校環(huán)境，順利完成學業(yè)。學校制度對學生的學業(yè)和習慣有著重要的影響。學校制度能夠規(guī)范學生的行為，確保學生專心聽講、認真學習，提高學習效果?！笆丶o實踐”的制度要求學生嚴守課堂紀律，不早退晚到，認真聽講。這不僅有利于學生學好知識，提高學習成績，也有助于塑造學生良好的學習習慣。第三段：學校制度對管理和安全的作用。學校制度對學校管理和安全也有著關(guān)鍵作用。學校制定的各項規(guī)章制度都是為了保障學生的安全和權(quán)益?！敖箤W生隨意留宿、違規(guī)加塞”等規(guī)定，能夠維護校園秩序、保護學生的安全。同時，學校制度對管理也有一定的約束作用，確保學校的管理順暢，運營順暢。第四段：學校制度對校園文化的塑造。學校制度不僅對學生的學業(yè)和管理有著深遠的影響，它還在潛移默化中影響學校的文化?！睂W校行為規(guī)范”中明確規(guī)定“尊重他人、文明禮貌”，這種積極的校園文化收到了廣大學生和教師的積極響應，進一步增強了校園文化建設的力度。第五段：我的體會。在我的成長經(jīng)歷中，學校制度的執(zhí)行過程陪伴著我的成長。我參與了“守紀實踐”制度的實施，從中領(lǐng)悟到了“守紀”對自己的意義、它帶給我安全感和成就感。同時，學校制度也幫助我建立了正確的看待身邊事物的價值觀，樹立了自己的人生目標?？偨Y(jié)：以上是我的對學校制度體會的一些淺見。學校制度在學生的成長歷程中具有重要的作用，一個好的學校制度能夠幫助學生建立正確的價值觀和行為準則，尤為重要的是，還能夠引導學生成長為擁有道德勇氣和良好精神狀態(tài)的公民。希望學校制度能夠不斷改進，更好地引領(lǐng)學生的成長，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。