20xx年培訓(xùn)主持詞結(jié)束語(大全8篇)-資料下載頁
2025-08-04 21:21本頁面
【正文】 職責(zé)，采取有力措施，認(rèn)真抓好本地本部門的學(xué)習(xí)貫徹工作，切實(shí)把大家的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市委的部署要求上來，真正用講話和全會(huì)精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，努力為打造大湖名城，創(chuàng)新高地作出新的更大的貢獻(xiàn)!今天的結(jié)業(yè)式到此結(jié)束，散會(huì)。培訓(xùn)主持詞結(jié)束語篇八今天的孩子生長(zhǎng)在一個(gè)物質(zhì)豐富的年代，教育界的有識(shí)之士感嘆：孩子一方面是物質(zhì)生活的“富翁”，另一方面又是精神生活的“乞丐”。許多教師和家長(zhǎng)抱怨，現(xiàn)在的孩子要什么給什么，該滿足的都滿足了，可就是不好好學(xué)習(xí)。面對(duì)現(xiàn)狀，我們最為缺少的是另一種思考：？他們的心靈深處究竟需要什么？作家高爾基說過：“愛孩子，那是連母雞都會(huì)做的事，如何教育孩子，則是一件大事?！笨梢?，我們光有愛孩子的心還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵是要懂得怎樣去愛，尤其是要講究“愛”的方法。眾所周知，孩子們每天在學(xué)校接觸最多的人是班主任，班主任幾乎成了孩子形影不離的人，班主任的一言一行無時(shí)無刻不在影響的學(xué)生。一個(gè)班主任，要成為學(xué)生的“朋友”，而不是學(xué)生的“敵人”；一個(gè)班集體，要成為學(xué)生心中的“樂園”，而不是學(xué)生心中的“地獄”。要做到這一點(diǎn)，重要的因素在于這個(gè)班主任是否具有人格魅力，這個(gè)班是否有向心力和凝聚力。老師們，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)。班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的、管理者、組織者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。班主任工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用，對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響，班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1