【正文】 我一種并非在介紹貝多芬，而是在介紹一位偉人的偉大靈魂。事實(shí)也的確是這樣，根據(jù)作者自述，他當(dāng)時經(jīng)歷著一個苦難的時期，滿是毀滅與更新的雷雨。就在他十分迷茫之時，他受到了貝多芬的指引，在貝多芬的祝福下，他與人生重新締約。因此，羅曼羅蘭說《貝多芬傳》是唱給受傷的心靈，窒息的心靈的一支歌。盡管貝多芬經(jīng)受了許多的痛苦：愛情的希望的毀滅，貧困，以及對一位音樂家來說最致命的打擊耳聾，但是，在精神上，貝多芬仍然堅強(qiáng)不屈，同艱苦的生活進(jìn)行斗爭。我們也應(yīng)如此，面對困難，不僅不畏懼，不退縮，反而要迎難而上，要相信，陽光總在風(fēng)雨后?！睹组_朗琪羅傳》如果說，貝多芬一輩子都在同外界的困難進(jìn)行斗爭，那么米開朗基羅就是終其一生，在與自我交戰(zhàn)。米開朗基羅在被教皇尤利烏斯二世征召到羅馬后，就開始了他這一生的英雄時光。在這段時期，他把所有的精力投入到了工作之中，獻(xiàn)身于對藝術(shù)的追求。為了完成應(yīng)接不暇的工作，他幾乎耗盡了所有精力。然而，在藝術(shù)上的巨大成就并不足以令米開朗基羅真正成為一位偉人。真正使他成為英雄的，體現(xiàn)在他的苦難之中。一個又一個十年，他生活在疲勞之中，米開朗基羅從一個羈絆跳到另一個羈絆有人從中看到了天才的悲劇人生，而我卻從中懂得了：痛苦是英雄的寫照。米開朗基羅的一生，痛苦是明面上的線索，但在地表之下，還隱藏著另一條線索，那就是追求。將自己的追求與思考表現(xiàn)在對藝術(shù)的追求上，這就是他愛世界。羅曼羅蘭在序言中寫道，世界中只有一種英雄主義，便是注視世界的真面目，并且愛世界。英雄米開朗基羅，他做到了。《托爾斯泰傳》有一顆偉大的靈魂，百年前在俄羅斯的大地上發(fā)出光焰，最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀(jì)末陰霾重重的黃昏，它是一顆撫慰人間的巨星，它的目光足以撫慰我們青少年的心靈。在法蘭西，多少人認(rèn)為他不止是一個受人愛戴的藝術(shù)家，而是一個朋友，最好的朋友。羅曼羅蘭在對托爾斯泰的作品、書信和他人回憶文章的基礎(chǔ)上，向讀者展現(xiàn)了真正本質(zhì)的東西，讓托爾斯泰崇高的靈魂和偉大的人格躍然紙上。托爾斯泰是自由最崇高的一個典型，窮極一生只為追求一個越來越遠(yuǎn)的理想。他以風(fēng)的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前，雖然已經(jīng)離去，可他給世人的心靈所帶來的的觸動是無法磨滅的。他，真正的英雄，就像一朵開在荊棘里的花，褪去鉛華，奮不顧身的反抗。只有奮起拼搏，頑強(qiáng)奮斗，才會開出希望之花。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。名人傳讀書心得篇十二作文是一項(xiàng)需要長期堅持和不斷提升的技能，而對于很多成功的作家，除了不斷的訓(xùn)練和積累外，讀書也是他們作文成功的重要原因之一。下面，本文將圍繞著“作文名人的讀書心得體會”這個主題，討論五個方向，即：名人讀書之精神，名人閱讀背后的方法，名人閱讀的效益，不同類型名人的寫作心得與閱讀偏好以及讀書給名人創(chuàng)作帶來的啟發(fā)。首先，名人讀書的過程是一種探索和思考的精神。在讀書的時候，名人會通過不斷閱讀和研究來提高自己的理解能力與批判思維能力，這是書本上很難學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的。再者，名人的讀書興趣也是一種激發(fā)靈感的動力，并且能夠給其創(chuàng)作提供更多新的思路和素材。另外，讀書這個過程也和名人對于長久地學(xué)習(xí)和成長有著緊密的聯(lián)系，因而，是其成功的一個重要原因。第二段：名人閱讀背后的方法。其次，名人的閱讀背后也隱藏了許多方法。例如，名人往往會采用批注和筆記的形式進(jìn)行閱讀，這樣可以方便他們在之后的時間里隨時回顧和簡單說明相關(guān)內(nèi)容，減輕大腦和書本的負(fù)擔(dān)。此外，部分名人也會采用速讀以節(jié)省時間和獲取基本的信息，這項(xiàng)技能的重點(diǎn)在于提高一些必要的閱讀及理解能力，并且保持一定的專注和集中力。不過，需要注意的是，在進(jìn)行速讀之前，名人需情境先確定需要的“成果”和目的，才能更快速地實(shí)現(xiàn).第三段：名人閱讀的效益。其次，名人的閱讀也能夠?yàn)樗麄儙砗芏鄡r值。不僅能提升自己的思考能力、審美能力，進(jìn)而為作品提供更深刻的見解，同時也能幫助名人促進(jìn)學(xué)習(xí)和人際交流等方面的發(fā)展。此外，閱讀也能夠構(gòu)建出一個給人舒適和安靜的場所，提高名人的精神素養(yǎng)和內(nèi)在修養(yǎng)。不同領(lǐng)域的名人的閱讀偏好也存在差異。例如，一些以社會學(xué)、政治和人文學(xué)科為主的作家會更喜歡閱讀歷史、人文和社會科學(xué)類書籍，感受和了解歷史與社會文化，這些專業(yè)來源于書本上的知識是其作品的基礎(chǔ)。同時，一些受眾過往較年輕和注重面向大眾的名人則常常閱讀科幻小說或小說類的書籍，這種多元化的閱讀興趣能夠?yàn)樗麄冏髌诽峁└迂S富的價值。第五段：讀書給名人創(chuàng)作帶來的啟發(fā)。最后，名人閱讀可以給他們的創(chuàng)作思路帶來很多啟發(fā)，再輔以自己的思考和分析，也能夠?yàn)樽约旱淖髌纷⑷胄碌撵`感和生命力。例如，許多優(yōu)秀的作家都會在自己的書中參雜一些引用和參考文獻(xiàn)，這些知識和文獻(xiàn)也是吸取名人自己多次閱讀得來的靈感，這樣能夠增加作品的可信度和深度。總之，閱讀能夠給作家?guī)硪嫣?，也是一個優(yōu)秀作家必不可少的制勝法寶。因此，名人們的讀書心得，既能夠幫助我們更好地去學(xué)習(xí)閱讀，也能讓我們更深入地了解高水準(zhǔn)作家的閱讀理念和方法，向他們學(xué)習(xí)并反思我們的行為和發(fā)展。