20xx年軍訓(xùn)遲到檢討書(實用11篇)-資料下載頁
2025-08-04 21:20本頁面
【正文】 松，就是對同學(xué)們的“加害”！外敵不可怕，我們可以抵御他們。但是害群之馬就實在是難防了，但是我也不愿意一直當(dāng)這匹“害群之馬”，我要好好的改正！好好的把自己的錯誤心態(tài)，錯誤想法都糾正過來！請教官指點！監(jiān)督！此致敬禮！檢討人：日期：軍訓(xùn)遲到檢討書篇十尊敬的教官：我懷著深深愧疚的心情遞交這封軍訓(xùn)遲到檢討書。軍訓(xùn)遲到這件事，表面上來看是偶然發(fā)生，可實際上卻是反映出我沒有養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，并且反映出我長時間沒有對自己有嚴(yán)格要求，態(tài)度散漫等必然結(jié)果。我這樣的自由散漫最直接的后果就是違反軍訓(xùn)規(guī)章制度，久而久之會讓我尚失責(zé)任心，養(yǎng)成“得過且過”、“做一天和尚撞一天鐘”的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我知道軍訓(xùn)遲到的行為是非常可怕的，如果不加以改正與反省，很有可能導(dǎo)致自己就此沉淪下去，一蹶不振，這樣太沒有組織紀(jì)律觀念了。所以，在此我愿意就軍訓(xùn)遲到的錯誤接受教官懲罰，我真心接受批評。在今后的軍訓(xùn)生活當(dāng)中認(rèn)真養(yǎng)成良好作息規(guī)律，保證不再無故遲到了。簽名：xx時間：20xx年xx月xx日軍訓(xùn)遲到檢討書篇十一尊敬的教官：您好！身為一名大學(xué)新生應(yīng)該要明白軍訓(xùn)對我們而言究竟意味著什么，而且身處于軍訓(xùn)期間的我們也應(yīng)該要嚴(yán)格遵守各項規(guī)定才對得起教官的一番指導(dǎo)，然而就在軍訓(xùn)這種比較重要的時刻卻發(fā)生遲到的事情實在是令人慚愧，這意味著作為學(xué)生的自己遠遠沒有意識到軍訓(xùn)對我們而言到底有多么重要，因此我寫下了這份大學(xué)新生軍訓(xùn)遲到檢討書來深刻地反省自己。無論是作為一名學(xué)生還是作為軍訓(xùn)期間的“臨時軍人”都應(yīng)該具備一定的時間觀念，畢竟從小到大我們學(xué)過關(guān)于珍惜時間的典故實在是太多太多了，也明白即便是遲到一分鐘也有可能造成非常嚴(yán)重的后果，更何況在軍訓(xùn)這種嚴(yán)峻的時期應(yīng)該要以較高的要求來嚴(yán)格約束自己。軍訓(xùn)期間遲到的自己若是不能夠引起重視的話很可能會養(yǎng)成不好的習(xí)慣，時間觀念上的不重視將意味著自己會成為一名作風(fēng)懶散的大學(xué)生，對我來說這樣的大學(xué)生活并不是現(xiàn)階段的自己所樂于見到的畫面。而且不管怎么說我也應(yīng)該要考慮到軍訓(xùn)遲到給同學(xué)造成的影響，若是簡簡單單地被原諒將會意味著有更多的同學(xué)模仿自己的行為，那時自己造成的影響絕對要比眼前的局面惡劣得多，因此我還是希望教官能夠給予自己做俯臥撐一類的懲罰來警示眾人，這樣的話可以在自己得到教訓(xùn)的同時起到教育其他同學(xué)的作用，當(dāng)他們看到軍訓(xùn)遲到的下場以后估計也就不會如同自己這般懶散了，而且就算是為了今后的發(fā)展考慮我也應(yīng)該要糾正這種軍訓(xùn)遲到的行為。因此我會在接下來的軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己并聽從教官對我們的教導(dǎo)，因為我明白有些時候教官的嚴(yán)厲也是為了讓我們盡快適應(yīng)軍訓(xùn)的生活并養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且對教官來說也會希望自己教導(dǎo)的新人能夠盡快成長為獨當(dāng)一面的大學(xué)生，所以我不應(yīng)該辜負(fù)教官對自己的期盼并努力投入到軍訓(xùn)生活中去，只有通過軍訓(xùn)的磨礪才能夠讓自己逐漸意識到遲到的行為無論在什么地方都是不可取的，我需要牢牢記住這個教訓(xùn)并想辦法進行改正才不至于在將來因為遲到而吃虧。當(dāng)前階段還是應(yīng)該盡快改正身上的陋習(xí)并適應(yīng)軍訓(xùn)的生活才比較好，僅僅是在軍訓(xùn)初期就出現(xiàn)遲到的問題又怎能面對以后的挑戰(zhàn)呢？因此我需要牢記當(dāng)代大學(xué)生的使命并通過軍訓(xùn)的鞭策來不斷獲得成長，只有徹底改正遲到的壞習(xí)慣才不至于在今后的大學(xué)生活中因為這個原因而吃虧。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日軍訓(xùn)遲到檢討書匯編七篇2021軍訓(xùn)遲到檢討書關(guān)于軍訓(xùn)遲到檢討書高中軍訓(xùn)遲到檢討書六篇大學(xué)軍訓(xùn)遲到檢討書六篇大學(xué)軍訓(xùn)遲到檢討書九篇
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