【正文】 加強青少年思想道德和愛國主義教育。認真學習黨的十八屆三中全會精神，不斷理順思想，調(diào)整工作思路，利用校站結(jié)合，組織青少年舉辦法律講座、報告、法律知識競答活動，不斷提高青少年知法、懂法、守法的自覺性，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪。在清明節(jié)、烈士紀念日、國家公祭日等來臨之際，組織青少年到楊太平烈士墓開展“緬懷革命烈士”掃墓活動，加深對愛國主義精神的進一步認識，明確作為新時代小學生所肩負的歷史使命，進一步增強他們的歷史責任感和民族使命感。對社區(qū)弱勢群體搞好關(guān)愛、救助、幫扶活動，開展幫教活動。協(xié)同有關(guān)部門為弱勢群體青少年解難事、做好事、辦實事。開展對貧困學生的資助、失足青少年進行幫扶幫教活動，使青少年切實感受到黨和政府的關(guān)心和社會的溫暖。同時做好街道現(xiàn)有6名“留守兒童”心里輔導工作，解決好他們學習、生活上的實際困難。在“六 一”兒童節(jié)前，對兩所幼兒園進行慰問，并將走訪慰問一些農(nóng)民工子女。加大宣傳力度，抓好宣傳報道。社區(qū)關(guān)工委開展的活動要有臺賬記錄，重要活動要配上照片和簡要說明作為資料存檔。開展活動要及時在“金金網(wǎng)”上投稿報道，形成一個社會氛圍(電子版要有照片，有活動的簡要說明)。此項工作也作為全年工作的考核內(nèi)容，同時做好報刊、雜志征訂工作。加大“五老”隊伍建設(shè)，提高關(guān)工委整體工作水平。街道關(guān)工委定期或不定期下社區(qū)(村)，穩(wěn)定調(diào)整“五老”隊伍，動員吸納新“五老”人員參與關(guān)工委工作的宣傳活動，做好長蘆片現(xiàn)有的2處校車點“五老”人員護送學生安全工作和3處網(wǎng)吧的監(jiān)管工作。讓全社會都來了解、支持、關(guān)心關(guān)工委工作，組織人員積極參與此項工作。開展暑期少兒活動。首先是堅持開展“校站結(jié)合”工作，校外輔導站的`活動與學校教育密切相關(guān)，互相補充，互相配合，互相促進，使孩子離校不離教，使學校教育在校外得以延伸和拓展。其次是制訂暑期少兒活動計劃，根據(jù)本地區(qū)特點，積極開展少兒科技培訓和實踐，并推薦參加省、市、區(qū)比賽。規(guī)范電子閱覽室管理。首先要有專人負責管理，出現(xiàn)問題及時報修，在寒、暑假期免費為學生開放，并做好電子閱覽室的環(huán)境衛(wèi)生工作。其次是引導學生要以查閱信息資料及網(wǎng)上信息服務(wù)為主，上健康網(wǎng)站，嚴禁學生上淫穢網(wǎng)站及沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等。關(guān)工委的工作計劃和目標篇十六各黨（總）支部按計劃抓好政治理論學習教育。抓緊“文明科室”創(chuàng)建活動，按要求做好申報準備。各黨（總）支部組織開展慶祝建黨85周年系列活動。對機關(guān)52個黨（總）支部上半年黨建工作督查情況進行匯總、通報。認真貫徹落實玄委組字（20xx）21號文件精神，各黨（總）支部召開好20xx年度黨員領(lǐng)導干部專題民主生活會，務(wù)必提前10天將會議時間和準備情況報機關(guān)工委。加強對各支部“雙結(jié)對，雙促進”活動的督促，“七一”前后到結(jié)對社區(qū)開展一次活動。做好區(qū)機關(guān)“勤政廉政好黨員”推薦上報工作。繼續(xù)做好機關(guān)作風建設(shè)和“公務(wù)活動”回執(zhí)制度的落實，對“公務(wù)活動”回執(zhí)制度實施情況進行一次抽查。組隊參加玄武區(qū)首屆駐區(qū)單位運動會中國象棋、圍棋等項目的39。比賽。關(guān)工委的工作計劃和目標篇十七2010年金閶區(qū)少先隊工作的指導思想是：深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞胡錦濤總書記提出的“四個好少年”的要求，進一步推進“全隊抓基層，全隊抓落實”，深入實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，夯實工作基礎(chǔ)，提升隊伍水平，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，推動少先隊工作取得新進步，開創(chuàng)少先隊事業(yè)發(fā)展新局面。一、圍繞“四個好少年”的要求，全面加強少年兒童思想道德教育。1．開展“喜迎世博會，爭當‘四好少年’”主題教育。根據(jù)胡錦濤總書記賀信中提出的“四個好少年”的要求，及時將賀信精神傳達各校少先隊組織。組織廣大少先隊員開展爭當“四個好少年”學習討論，制訂爭當“四個好少年”具體計劃，動員少先隊大、中、小隊組織和紅領(lǐng)巾小社團圍繞爭當“四個好少年”的標準，在學校、家庭、社會各個領(lǐng)域踴躍開展主題鮮明、生動活潑、豐富多彩主題實踐活動。引導廣大少年兒童爭當“四個好少年”，樹立爭當“四個好少年”活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，評選金閶區(qū)“四個好少年”活動先進集體和“四好少年”，充分發(fā)揮榜樣示范和輻射帶動作用。2．開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育實踐活動。圍繞全國文明城市創(chuàng)建，堅持“兒童為本、道德為先”的工作理念，以“四好少年”為要求，進一步加強少年兒童思想道德、行為習慣的養(yǎng)成教育，開展“好習慣我知道”、“好習慣我能行”、“好習慣伴我行”、“好習慣為我添光彩”主題教育系列活動，以此促進學生行為習慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?！靶∩笮袆印硼B(yǎng)花白鰱，呵護陽澄湖”系列活動。通過不同形式的主題活動讓少年兒童融入保護家鄉(xiāng)“水天堂”環(huán)境的事業(yè)中去，通過了解水資源，參與花白鰱公益講座、認捐花白鰱魚苗、大型義賣活動等，讓隊員們樹立環(huán)保意識，為美麗家鄉(xiāng)生態(tài)保護盡責出力，真正成為綠色環(huán)保小先鋒。二、深化紅領(lǐng)巾品牌教育活動，展示金閶少先隊員新風貌。上半年精心組織舉辦好2010年金閶區(qū)“童心迎世博、鼓號奏和諧”少先隊鼓樂隊比賽。組織少先隊員參加蘇州市第四屆“蘇蘇州州”形象大使選拔賽。積極配合區(qū)少年宮開展金閶區(qū)第十屆少兒藝術(shù)節(jié)活動，展示少年兒童的藝術(shù)才能和精神風貌，凸顯和諧校園豐富多彩的精神文化生活?！耙魂犚黄贰表椖?。進一步加強各校紅領(lǐng)巾品牌社團的基礎(chǔ)建設(shè)和文化建設(shè)，進一步完善紅領(lǐng)巾社團的制度和活動形式，定期開展融思想性、知識性、趣味性于一體的活動，努力打造富有特色、內(nèi)涵豐富的紅領(lǐng)巾品牌社團，逐步使紅領(lǐng)巾社團建設(shè)走上規(guī)范化、系統(tǒng)化、特色化的道路。建隊日前夕區(qū)少工委舉行首屆紅領(lǐng)巾社團嘉年華系列活動?！半r鷹爭章”活動。完善區(qū)級、校級“雛鷹爭章”管理體系，利用區(qū)級少先隊活動基地“孩兒國體驗城”以及各校紅領(lǐng)巾社團活動基地，使“快樂爭章，體驗成長”貫穿全區(qū)少先隊活動中，把雛鷹爭章作為少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的切入點和有效途徑，促進小隊活躍、中隊和諧、大隊發(fā)展。性。繼續(xù)做好貧困學生“愛心營養(yǎng)午餐”、“愛心助學券”、“愛心獎學券”的申報、審批、落實工作。《綱要》普及實施。繼續(xù)抓好《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的貫徹落實。利用間周輔導員例會的時間，進一步加強對基層少先隊組織貫徹《綱要》的指導力度。組織輔導員認真學習《關(guān)于建立中小學少先隊工作“三納入”體系的意見》、《蘇州市輔導員管理規(guī)定（試行）》等文件，進一步完善學校少先隊工作的考核、評價制度，切實提高少先隊工作在學校中的地位。將少先隊科研納入教育科研工作體系，鼓勵學校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上挖掘?qū)W校及區(qū)域特色，成立若干個紅領(lǐng)巾課題進行專題的研究。同時以團隊工作論文評選為抓手，一方面加強對少先隊工作的指導,另一方面提高廣大少先隊輔導員的理論水平，同時也為創(chuàng)設(shè)學校少先隊特色奠定基礎(chǔ)，力爭使我區(qū)少先隊科研工作取得新成績。不斷提高大、中隊輔導員貫徹落實《綱要》的能力，以建設(shè)學習型、服務(wù)型隊伍為重點，加大輔導員培訓力度，完善輔導員持證上崗制度，進一步提高全區(qū)少先隊工作者的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。開展輔導員“手拉手”合作工程，建立輔導員師徒結(jié)對制度，通過互相交流，改進工作方法，提高理論水平，形成有層次、有系統(tǒng)、有目標、有機制、有榜樣的輔導員工作新格局。要加強與社區(qū)教育、教育關(guān)工委的聯(lián)系，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，制定合理的雙向活動計劃，重點組織好寒、暑假及雙休日的紅領(lǐng)巾社區(qū)實踐活動與社區(qū)教育活動。配合區(qū)文明辦開展第六屆關(guān)懷少兒道德周活動與第五屆“百名陽光少年”評選活動。為進一步加強少先隊信息化建設(shè)，做好工作信息和工作動態(tài)報送工作。要求各少先隊組織緊密圍繞各時期的中心工作，每月有針對性的開展活動，并將活動信息及活動方案上傳到區(qū)少工委郵箱，以便及時上報市少工委。總結(jié)。2.“愛心營養(yǎng)午餐”申報、落實?！爸鷮W券”、“獎學券”發(fā)放。三月份1．“紅領(lǐng)巾志愿小隊”統(tǒng)一行動日活動?！跋灿啦?，爭當‘四好少年’”主題教育實踐活動?！靶∩笮袆印硼B(yǎng)花白鰱，呵護陽澄湖”系列活動。、考核?！疤K蘇州州”形象大使選拔賽。美好的新一年已開始，作為少工委員，經(jīng)過了2013年半年的工作，我對少工委員的各項工作都有了一定的了解，在新的學年，我做好自己的本分工作，做一個盡職盡責的班委:學習上為同學服務(wù)，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。在新的一年同學們都有了不同的目標，針對同學們的情況我將新學期工作計劃如下：（一）學習上為同學服務(wù)，讓同學們能輕松學習在這新的一年同學們面臨就業(yè)和考研的選擇，有的同學在這兩者之間搖擺不定，大家都感覺壓力很大，感覺很迷茫。在生活上，為了給同學們營造一個良好的輕松學習環(huán)境，作為少工委員我會積極調(diào)動同學們讓他們加入活動中，給同學們繁重的學習一次減壓，讓他們有一個好的愉快的開端；在學習上：為同學們建立好的考研和考公務(wù)員的交流平臺，及時有效傳遞信息，關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學；關(guān)注社會動態(tài)緊跟時代步伐，通過上網(wǎng)搜索，將考研和公務(wù)員之類的考試信息及時和同學們交流共享，提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。關(guān)注班級的每一位同學的學習情況，多與同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決，問題嚴重的就征求老師的意見。學校經(jīng)常會下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由少工委員在班級內(nèi)通知，通知主要分幾種類型：調(diào)課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知的重要性，分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳粋€同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知，有時在課間通知，或者通過飛信，以便更好的將通知讓同學們能夠快速的知道。本學期有大學四級、計算機過級考試、普通話考試，我將盡責組織好同學的報考工作?。ǘ┕膭顚I(yè)課的學習，學好專業(yè)知識。在平常學習中，我們更應(yīng)該把所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多與老師交流反映學習中遇到的問題。在以后的學習中我也會隨時了解軟件，以及同學學習中的問題，積極采取應(yīng)對措施。任務(wù)，積極配合老師完成。教學。任務(wù)。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。（四）工作上與教師和其他班委多聯(lián)系交流作為少工委員，還有一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我將收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關(guān)于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。積極的與其他少工委員交流工作經(jīng)驗，相互之間取長補短，對有利于班級學習的措施積極采納，并且努力實踐。以上就是我對2014年新學期的學習工作計劃的整體思路，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學的學習貢獻一份力，我將在新的學年做好自己的本職工作，在以后的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結(jié)，并且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們11級小學教育7班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，大家到的努力都會有一個好的回報！11小教7班：邱婷篇三：2014_2015第二學期少先隊工作計劃。2014——2015學年第一學期。五三班高玉平。為能更好地開展少先隊工作，現(xiàn)對本學期少先隊工作作出如下計劃：一、指導思想以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、具體工作目標及要求：（一）提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行常規(guī)評比活動，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。繼續(xù)紅領(lǐng)巾廣播站、常規(guī)檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學期將開展評優(yōu)活動。積極配合學校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態(tài)度，提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力），把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。積極推薦每周光榮升旗手，給隊員樹立學習的榜樣作用，形成良好的校園文化。三、主要工作及活動安排。配合學校做好開學典禮工作。開展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”評比活動。各中隊推薦值日崗干部，進行培訓后上崗檢查。認真落實升降國旗制度，開展經(jīng)常性愛國主義教育。結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)，各班出板報，開展升旗手、廣播員常規(guī)管理和訓練。教師節(jié)慶?；顒?，對學生進行尊師重教教育。組織學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。開展紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報的評優(yōu)活動。利用班、隊會，進行愛國主義教育。本學期繼續(xù)開展“光榮升旗手”評選工作，每周由指定的班級推出一名有突出表現(xiàn)或突出事跡的學生為“光榮升旗手”，在周一