【正文】 甲：你會(huì)看到，我們一直在向夢(mèng)的彼岸，不斷靠近乙：因?yàn)樾拍?，我們?zhí)著，甲：因?yàn)閴?mèng)想，我們堅(jiān)強(qiáng)。乙：成功就在前方。甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)馬騁西同學(xué)帶來的歌曲《我相信》甲：請(qǐng)三年級(jí)《數(shù)字相聲》做好準(zhǔn)備。甲：你知道相聲有那幾種?乙：?jiǎn)慰凇?duì)口、群口。甲：聽過關(guān)于數(shù)字的相聲沒有乙：沒有呀，我想肯定與數(shù)字有關(guān)吧?甲：下面上臺(tái)表演的正是數(shù)字相聲你聽了不就知道了嗎乙：請(qǐng)?jiān)娎收b《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》做好準(zhǔn)備。甲：我們忘不了“”地震：地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛，眾志成城，萬眾一心。乙：是呀，那一刻，我們都感愛到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國!甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的詩朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》甲：請(qǐng)一年級(jí)的小朋友帶來的女生獨(dú)唱《小燕子》做好準(zhǔn)備甲：又是鶯歌燕舞的日子，春天的使者小燕子飛回來了。小燕子穿花衣，年年歲歲來這里乙：下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友帶來的女生獨(dú)唱《小燕子》，大家歡迎!乙：歌曲《茉莉花》做好準(zhǔn)備甲：歌曲茉莉花是我國傳唱已久的經(jīng)典名曲。乙：歌曲輕柔美妙，優(yōu)雅動(dòng)情，宜急宜緩，可塑性極強(qiáng)。甲：接下來讓我們一起來欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《茉莉花》。請(qǐng)手語表演《愛》做好準(zhǔn)備。甲：對(duì)于聾啞人來說，手語是他們重要的交流方式了。乙：其實(shí)，手語也讓我們這些健康的人的生活顯得多姿多彩。甲：接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)大姐姐為我們帶來的手語表演〈愛〉。甲：請(qǐng)五年級(jí)的《韓舞串燒》做好準(zhǔn)備。甲：今天的舞蹈太精彩了。乙：可不是，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢!甲：接下來請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)的《韓舞串燒》，大家歡迎!乙：請(qǐng)五年級(jí)獨(dú)唱《為了誰》做好準(zhǔn)備。甲：你是誰，為了誰，我的兄弟姐妹不流淚。這句歌詞說得太好了，我們就是要做不怕困難的一代新人。其實(shí)為了祖國的發(fā)展和騰飛，不管是誰，只要是炎黃子孫都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻(xiàn)。甲：下面請(qǐng)欣賞鄧妙同學(xué)為大家獻(xiàn)上的歌曲《為了誰》。請(qǐng)二年級(jí)小合唱做好準(zhǔn)備。甲：《小紅帽》這本書你看過沒?乙：看過，可有趣了。甲：那你唱過《小紅帽》這首歌嗎?乙：沒有。甲：不知道了吧，那讓二年級(jí)的小妹妹教教你吧!乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，甲：感謝您，敬愛的老師!乙：是您幫我們邁好人生的第一步。甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽，是您們讓我們健康快樂的成長(zhǎng)!合：讓我們說一聲：親愛的老師，爸爸媽媽，謝謝您們!您們辛苦啦!甲：一年一個(gè)音符，乙：一年一級(jí)臺(tái)階，甲：多么快樂的童年生活，乙：多么快樂的六一兒童節(jié)，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂的日子!合：老師們同學(xué)們xx學(xué)校20xx年慶六一活動(dòng)到此結(jié)束再見播放《明天會(huì)更好》六一節(jié)目主持詞結(jié)束語篇十四合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們，大家下午好！高：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。高：今天大家歡在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想：合：在這個(gè)美好的日子里，讓我們共同祝愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂！劉：《1》花兒笑，鳥兒叫，快樂的節(jié)日已來到，高：同學(xué)們歡歡喜喜來舞蹈，下面有請(qǐng)顧奶奶和張雅涵為我們歌唱《快樂的節(jié)日》。高：《2》小竹橋，搖搖搖，有個(gè)小熊來過橋。劉：請(qǐng)欣賞大班手指操表演《小熊過橋》。劉：《3》母愛似水，她能融化你所有的缺點(diǎn)。高：她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉，看小班的同學(xué)是怎樣幫媽媽的。劉：請(qǐng)欣賞歌曲《幫媽媽，祖國美如畫》。劉：《5》聽，嘰嘰喳喳是誰在唱歌，高：讓一年級(jí)同學(xué)用歌聲來回答我們吧。劉：請(qǐng)欣賞對(duì)唱《動(dòng)物唱歌》。高：看了大班同學(xué)表演的《保護(hù)小羊》你就全明白了。劉：《7》伴隨著陣陣歡快的節(jié)奏，二年級(jí)同學(xué)將用鑼鼓來慶祝歡樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞三句半《慶六一》。高：《8》和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，劉：今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。高：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小蘋果》。劉：《9》春天，播下一粒種子，期待一份收獲，看高騰宇同學(xué)是怎樣播種希望的，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《種玉米》。高：《10》作為小學(xué)生的我們，從小就要講禮貌，讓禮儀之花開滿校園。劉：聽了老師的講解，小胖胖改變了，請(qǐng)欣賞對(duì)唱《小胖胖》。劉：《11》一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞小班舞蹈《閃爍的小星》。高：《12》藍(lán)藍(lán)的夜空，群星閃爍，它們?cè)诤托∨笥褌冋f悄悄話。請(qǐng)欣賞合唱《我和星星打電話》。劉：《13》別看他們年紀(jì)小，但他們有一雙能干會(huì)變得小巧手。請(qǐng)欣賞小班手指操《我有一雙小小手》。高：《14》踩著小雨去踩山，小小聲影林中鉆。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱，《采山》。高：《15》藍(lán)天白云跟我來，一切煩惱都拋開。劉：快樂的女孩跳起來，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂女孩》。劉：《16》今天三年級(jí)同學(xué)用歌聲告訴我們一個(gè)道理，做事情要一心一意，不能三心二意，讓我們用心去聆聽吧。請(qǐng)欣賞歌曲《小貓釣魚》。六一節(jié)目主持詞結(jié)束語篇十五合：大家上午好！男：六月是花姿招展的季節(jié)。女：六月是五彩繽紛的季節(jié)。男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省Ｄ校毫?，我們歡歌笑語。女：六月，我們無比關(guān)愛。男：六月，我們放飛希望。女：六月，我們夢(mèng)想成真。合：在這歡樂的日子里，讓我們同祝愿：祝全世界的少兒童節(jié)日快樂！女：坡口小學(xué)六一文藝演出。合：現(xiàn)在開始！節(jié)目、六、班舞蹈《好日子》。男：今天是個(gè)好日子。女：今天是個(gè)開心的日子。男：讓開心的鑼鼓敲起來。女：讓火火的歌謠唱起來。合：讓歡快的舞蹈跳起來。男：下面請(qǐng)欣賞六級(jí)班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎！節(jié)目、四、班舞蹈《小小女兵》。男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝！”女：在太陽的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看！那邊走來了一群瀟灑的女兵！男：英姿颯爽的小小女兵，肩負(fù)著神圣的使命。女：下面請(qǐng)欣賞由四、班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》。節(jié)目、幼兒班舞蹈《小草》。女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會(huì)被感動(dòng)。男：請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演。節(jié)目、四、班舞蹈《采茶舞曲》。女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演。男：文琴同學(xué)呀，你知道嗎？中國人是非常講究茶道和茶藝的。每的春天，也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。女：因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香，能使人陶醉。合：接下來有請(qǐng)四、班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事，請(qǐng)欣賞。節(jié)目、六、舞蹈《眉飛色舞》。男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂；女：娛樂，游戲，我們要的就是開心；男：來吧，跟我來吧，我們就是開心朋友，合：請(qǐng)欣賞六、的開心朋友為我們帶來的舞蹈。節(jié)目、四、班舞蹈《金色的木鼓敲起來》。男：文琴，剛才我們看了六、班的開心朋友的舞蹈表演，真是精彩。女：金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，跳出火的性格，舞出美的情懷。，六一節(jié)目主持詞結(jié)束語篇十六開始語：肖：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！牟：各位家長(zhǎng)朋友！李：親愛的老師們！張：同學(xué)們！合：大家上午好!肖：送去五月的芬芳。李：迎來六月的時(shí)光。肖：我們的心像怒放的花朵。李：蕩起一片歡樂的海洋!牟：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。張：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。肖：六月，是一支歌，一支幸福的歌！肖、李：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!（三人下臺(tái)）。節(jié)目一：舞蹈（打怪獸）。牟：同學(xué)們，奧特曼是干嘛的？對(duì)，打怪獸，今天，我們這里也迎來了一群奧特曼，首先請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來的舞蹈《打怪獸》，二年級(jí)做準(zhǔn)備。節(jié)目二：舞蹈《追夢(mèng)》。李：誒，肖濱，你有夢(mèng)想么？肖：當(dāng)然有啊！李：那有了夢(mèng)想之后，又該做點(diǎn)什么呢？肖：當(dāng)然是猛追啦！李：下面有請(qǐng)二年級(jí)為我們帶來舞蹈《追夢(mèng)》，學(xué)前班做準(zhǔn)備。節(jié)目三：舞蹈《雁南飛》。肖：讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o我們的小朋友們。在學(xué)習(xí)生活中，老師時(shí)常教導(dǎo)我們，不要認(rèn)為自己沒有用，不要讓自卑左右你向前沖，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都不同，相信自己是最棒、最好的！下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來的舞蹈《勇敢向前》，學(xué)前班做準(zhǔn)備。節(jié)目五：幼兒舞蹈《嘗葡萄》。肖：我們的世界是一個(gè)充滿愛的世界，因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐?；因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來的徒手操《天使》，五年級(jí)做準(zhǔn)備。節(jié)目八：舞蹈《honey》。張：欣賞了剛才的小品，你們會(huì)學(xué)英語了嗎？那么honey是什么意思？不知道吧，那就讓六年級(jí)的哥哥姐姐們以別樣的方式給你們答案，請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》，五年級(jí)做準(zhǔn)備。節(jié)目九：舞蹈《openyourdream》。牟：快樂的童年時(shí)光，我們都有美麗的夢(mèng)想，讓我們一起打開夢(mèng)想，讓夢(mèng)想放飛！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《openyourdream》，積谷學(xué)校做準(zhǔn)備。節(jié)目十：《嘻哈街舞》。肖：剛才的舞蹈精彩嗎？舞蹈，它的種類很多，發(fā)展到今天，舞蹈有了新的類別，街舞。它廣受年輕朋友的喜歡，那么接下來讓我們一起來欣賞由積谷學(xué)校帶來的《嘻哈街舞》。三年級(jí)做準(zhǔn)備。節(jié)目十一：舞蹈《我有一雙萬能的手》。肖：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了；我們是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《我有一雙萬能的手》，五年級(jí)做準(zhǔn)備。節(jié)目十二：舞蹈《勝利搖滾》。張：勁爆非常的音樂，彰顯狂歡的激情，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來！，四年級(jí)做準(zhǔn)備。節(jié)目十三：舞蹈《快樂出發(fā)》。李：一把椅子兩個(gè)人，一人說來一人演。現(xiàn)在擦亮眼睛，看看三年級(jí)的小朋友們?nèi)绾巍墩f雙簧》。一年級(jí)做準(zhǔn)備。節(jié)目十五：舞蹈《牛奶歌》。肖：其實(shí)說雙簧，找到黃金搭檔是關(guān)鍵，剛才的組合可謂是天衣無縫。（停頓）想要好的身體，必須有合理的營養(yǎng)搭配，而牛奶，是不錯(cuò)的選擇。瞧，正向我們走來的是學(xué)前班的小牛們，他們給我們帶來了舞蹈《牛奶歌》。四年級(jí)做準(zhǔn)備。節(jié)目十六：舞蹈《不要不要》。牟：誒，看看你們的腳邊，誰的錢？，如果真有這樣的機(jī)會(huì)，你要還是不要？請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的39。舞蹈《不要不要》。一年級(jí)準(zhǔn)備。節(jié)目十七：舞蹈《彩虹的微笑》。李：因?yàn)橛胁屎?，雨后的天空變得更加美麗。下面?qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來的舞蹈《彩虹的微笑》結(jié)束語：肖：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，李：投入的表演傳遞著激動(dòng)澎湃的心聲。牟、肖：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，張、李：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。新，不斷進(jìn)?。∧玻喊搜ㄐW(xué)20xx年“六一”文藝匯演到此結(jié)束！合：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，各位老師身體健康，祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂！謝謝大家！六一節(jié)目主持詞結(jié)束語篇十七甲：敬愛的老師們!乙：親愛的同學(xué)們!齊：大家好！甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。在陽光明媚、鳥語花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又迎來了小朋友們最喜歡日子——“六一”國際兒童節(jié)。師：六一的西李門小學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。甲：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。師：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。合：六一兒童節(jié)快樂！甲乙：今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節(jié)日（兒童節(jié)）！師：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。甲：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!乙：讓我們盡情。齊：放飛我們最美好的希望！甲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。乙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。師：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！西李門小學(xué)xx年六一兒童節(jié)文藝匯演。齊：現(xiàn)在開始！甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。