【正文】 五：在宿舍“煲電話粥”到深夜不顧他人休息。片段六：置若罔聞學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)的規(guī)定，破壞防護(hù)欄買外賣。片段七:自己拖拉遲歸被拒之門外，卻無(wú)理取鬧謾罵生管老師。片段八：學(xué)校專門請(qǐng)專業(yè)老師開設(shè)的活動(dòng)課我行我素，來(lái)去自如。片段九：在本該鴉雀無(wú)聲閱覽室談笑風(fēng)生，書籍隨意擺放。片段十：每次放月假對(duì)宿舍例行安全檢查，總會(huì)看到宿舍樓前草坪上星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。“不以規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律制度是學(xué)校讓同學(xué)們安全、快樂(lè)地學(xué)習(xí)與生活的最基本最重要的保證，猶如法律法規(guī)一樣具有強(qiáng)制性。個(gè)人的行為自由，必須受到紀(jì)律制度的約束，任何違反紀(jì)律制度的行為都具有一定的破壞性。譬如，就寢時(shí)，有了你長(zhǎng)時(shí)通話的自由，就沒(méi)有別人安靜休息的自由。閱覽時(shí)，有了你隨便談笑的自由，就沒(méi)有別人專心閱讀、靜心思考的自由。用網(wǎng)絡(luò)，有了你隨性、濫用的自由，就沒(méi)有別人合理正常使用的自由。體育課、活動(dòng)課，有你來(lái)去自如我行我素的自由，就沒(méi)有其它同學(xué)按老師的計(jì)劃潛心學(xué)習(xí)技能的自由。在宿舍，有你遲起晚歸的自由，就影響了老師正常查房，助長(zhǎng)了懶散的作息習(xí)慣，也就破壞了同學(xué)們獲得安全、安靜、健康有序的生活環(huán)境的自由……。所以，敬畏制度，遵守紀(jì)律是美德，為所欲為，自由散漫是缺德。梁?jiǎn)⒊唬悍烧撸宜贫ㄖ?，以保護(hù)我自由。而亦以鉗制我自由者也。同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度。只有有了全面完善的規(guī)則，有了同學(xué)們的自我規(guī)范、自我約束，我們才能夠心花怒放，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，真正平等自由地發(fā)展，才能夠秉持九(五)班班訓(xùn) “進(jìn)門自強(qiáng)不息，出門止于至善”的精神，讓夢(mèng)想在附中揚(yáng)帆起航。謝謝!遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話篇十一老師們、同學(xué)們：上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓紀(jì)律變成自律》！一說(shuō)到紀(jì)律，有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平，如果沒(méi)有緊箍咒，唐僧一定拿他沒(méi)辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過(guò)沒(méi)有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證！同學(xué)們懷揣著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到十三中，雖然沒(méi)有取經(jīng)的任務(wù)，但我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo)，那就是更好更快的成長(zhǎng)、成才，在高考中能一鳴驚人，升入理想的大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須有一個(gè)重要的保證，那就是紀(jì)律！重新分班后，我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的：早自習(xí)和中午聽力，所有學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；校園里，你會(huì)感到學(xué)校比過(guò)去更干凈了；跑操時(shí)間，放眼看到的是迅速奔跑的身影，是快速集合的隊(duì)伍，滿耳聽到的是整齊響亮的口號(hào)；上課時(shí)，同學(xué)們做的更直了，精神更集中了……好的方面還不止這些。良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜，但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲，那是很膚淺的，原因有二：一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境，營(yíng)造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍，使我們的同學(xué)樂(lè)在學(xué)中，學(xué)有所得，但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長(zhǎng)路要走。二是因?yàn)檫@個(gè)良好開端的取得主要還是“管”出來(lái)的，不是自然生成的，是班主任老師連管帶盯甚至罰出來(lái)的。同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障，而這既不是天上掉下來(lái)的，也不應(yīng)該是被管出來(lái)的，而是要我們自己合力去創(chuàng)造的，只有越來(lái)越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到違反紀(jì)律是一件令人很羞愧的事情；越來(lái)越多的同學(xué)自覺(jué)做到不邊走邊吃，不隨吃隨丟；越來(lái)越多的同學(xué)將認(rèn)真出操，不拖班級(jí)后腿視為一種自覺(jué)行為。變他律為自律――自己規(guī)范自身的行為，處處嚴(yán)格要求自己。那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，而最大的受益者也正是我們自己。讀過(guò)《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺(jué)目標(biāo)時(shí)，頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。同學(xué)們，當(dāng)你將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè)園了。讓我們?cè)谝院蟮娜兆永?，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。我的講話完畢，謝謝大家！遵守紀(jì)律國(guó)旗下講話篇十二尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我是初二(10)班的劉雪飛，今天我演講的題目是《用努力書寫未來(lái)，憑紀(jì)律鑄就成功》此時(shí)，站在演講臺(tái)上，俯視整個(gè)操場(chǎng)，我的腦海里激蕩著感動(dòng)，是啊!在我們的校園里，總有一些動(dòng)人的風(fēng)景，清晨，寒風(fēng)凜冽，操場(chǎng)上一聲聲口號(hào)里盡顯高新學(xué)子風(fēng)范，天未亮，而征程卻早已起航。熱鬧的課堂上，智慧的碰撞迸出激烈火花，空手而來(lái)，滿載而歸。中午，食堂人頭攢動(dòng)，總有許多拿著資料埋頭苦讀的身影，種下苦樂(lè)獲得一片豐收。夜晚，教室寂靜，一排排筆挺的脊梁暗藏著靜默隱忍，筆桿揮動(dòng)寫不盡學(xué)子辛苦。這些風(fēng)景令我們倍感自豪，因?yàn)檫@是高新中學(xué)獨(dú)有的風(fēng)景。同學(xué)們，站在這里，我看到所有人的臉上都洋溢著自信與執(zhí)著，我知道，我們所有人都是奔著夢(mèng)想與成功而來(lái)。眾所周知，高新中學(xué)有句名言：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。其實(shí)，這句話的前提是：讓嚴(yán)格的自我管理成為一種習(xí)慣。有人做過(guò)調(diào)查，在世界五百?gòu)?qiáng)的企業(yè)的ceo中，大部分不是來(lái)自哈佛商學(xué)院，而是來(lái)自西點(diǎn)軍校，或許哈佛商學(xué)院會(huì)給予他的學(xué)生過(guò)人的智慧，但西點(diǎn)軍校給與學(xué)生的則是鋼鐵一般的紀(jì)律。相比許多人都讀過(guò)《菊與刀》這本書，它的作者本尼迪克特在二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)就預(yù)言不久的將來(lái)真正在經(jīng)濟(jì)上能和美國(guó)抗衡的國(guó)家，不是蘇聯(lián)，而是日本，因?yàn)槿毡久褡逭R劃一的紀(jì)律觀念,歷史證明了他的預(yù)言，此時(shí)我們不得不承認(rèn)，日本是一個(gè)值得尊敬的對(duì)手。同學(xué)們，期中考試剛剛結(jié)束，凜冬則接踵而至，我們需以百倍的勇氣迎接下一輪的挑戰(zhàn)，以頑強(qiáng)的紀(jì)律戰(zhàn)勝懶惰和松散，在高新中學(xué)這方熱土上為心中夢(mèng)想全力以赴。我相信，努力就是通往成功的捷徑，而紀(jì)律則是叩開成功大門的鑰匙!人生在勤,不索何獲。不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香!同學(xué)們，努力書寫未來(lái)，紀(jì)律鑄就成功，請(qǐng)相信，今天，我們低下頭顱，只是為了明天更高的揚(yáng)起。