【正文】 貓頭飾，小魚若干?；顒舆^程；在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒模仿小貓走過平衡木，捉到小魚后快步跑向終點，先到者為勝者。（家長指導(dǎo)：家長要竭力鼓勵幼兒大膽的走平衡木，必要時可以讓幼兒展開雙臂以保持身體平衡，有膽怯的幼兒家長要鼓勵他們堅持到底。）（二）、小企鵝運(yùn)冰塊活動目標(biāo)：練習(xí)用膝蓋內(nèi)側(cè)夾住冰塊向前走。體驗運(yùn)冰塊的方法和動作的內(nèi)在聯(lián)系?；顒訙?zhǔn)備：幼兒人手一個企鵝頭飾、人手一個冰塊?；顒舆^程：在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒模仿小企鵝搖搖擺擺的走路，雙腿用膝蓋內(nèi)側(cè)夾住冰塊向前走，最先過終點者獲勝。（家長指導(dǎo)：平常在家中，爸爸媽媽可以和孩子在一起多開展一些運(yùn)送物品的游戲活動，一來可以訓(xùn)練孩子的身體協(xié)調(diào)能力，二來可以培養(yǎng)孩子樂意幫助大人勞動。）（三）、熊貓滾球活動目標(biāo)：掌握用雙手滾大球向前走的方法，鍛煉幼兒手臂肌肉力量，提高動作協(xié)調(diào)靈敏性。喜愛參加游戲活動，體驗與同伴共同游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：幼兒人手一個熊貓頭飾、每班一個帶響鈴的大球?；顒舆^程：在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒扮演喜愛的39。熊貓，雙手邊推大球邊向前走，到對面自己班的同伴處交給同伴，讓同伴接著滾大球，看哪個班第一個滾完就是第一名。（家長指導(dǎo)：平時在家中，家長可有意識的讓孩子與一些同齡同伴一起游戲，鼓勵幼兒大膽的與同伴交流，讓幼兒自己學(xué)習(xí)與人相處之道。）（四）、小兔采蘑菇活動目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳，鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)能力。引導(dǎo)幼兒懂得遵守游戲規(guī)則，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣?；顒訙?zhǔn)備：幼兒人手一個小兔頭飾、蘑菇若干?；顒舆^程：在規(guī)定距離之內(nèi)，幼兒扮演喜愛的小兔，雙腳向前行進(jìn)跳去采蘑菇，看誰采到蘑菇后第一個到終點就是第一名。（指導(dǎo)家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運(yùn)動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。）備注：主持人宣布游戲項目、規(guī)則，并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結(jié)果，并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。趣味親子運(yùn)動會主題篇十四進(jìn)一步推進(jìn)陽光體育活動的實施，提高廣大師生體質(zhì)，真正落實“每天鍛煉一小時”，讓師生在體育運(yùn)動中鍛煉身體，陶冶情操，開發(fā)智力、展示個性。同時，推動學(xué)?！懊鞫Y、健體、博文”三項行動，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，用健康的心態(tài)促進(jìn)學(xué)習(xí)和生活?？鞓愤\(yùn)動，幸福生活組長：xx副組長：xx、xx成員：各班班主任及副班主任全校師生x月x日——x月x日（具體時間另行通知）操場教師項目：（至少參與一個項目）乒乓球比賽規(guī)則：比賽采取三局兩勝制，單局11分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進(jìn)行比賽。根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。參與方式：全體教師原則上都應(yīng)該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。羽毛球比賽規(guī)則：比賽采用三局兩勝制，單局11分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進(jìn)行比賽，根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。參與方式：全體教師原則上都應(yīng)該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。學(xué)生中段、高段項目：足球聯(lián)賽規(guī)則：（1）男生比賽采用六人制進(jìn)行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。（2）中段女生采用點球進(jìn)行比賽，進(jìn)球數(shù)多方獲勝。具體規(guī)則按照現(xiàn)最新足球規(guī)則進(jìn)行。（3）高段女子比賽采用六人制進(jìn)行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。參與方式：36年級每班男生各選派6人上場（含守門員）并選好預(yù)備隊員，34年級每班女生各班選取7人進(jìn)行點球比賽，每班女生組再加派一名守門員，56年級每班女生各選派6人上場（含守門員）并選好預(yù)備隊員。學(xué)生低段項目：（每人最多兼報兩個項目）立定跳遠(yuǎn)規(guī)則：站在標(biāo)志線后，原地向前跳出實際距離，即最終跳遠(yuǎn)成績。參與方式：xx年級每班男女生各報5人進(jìn)行比賽。一分鐘跳繩規(guī)則：手握跳繩，在規(guī)定的一分鐘以內(nèi)跳出的次數(shù)為最終成績。參與方式：xx年級每班男女生各報5人進(jìn)行比賽。投擲壘球規(guī)則：手?jǐn)S壘球，在規(guī)定的區(qū)域向前投擲根據(jù)投擲的距離為最終成績。參與方式：xx年級每班男女生各報5人進(jìn)行比賽。活動設(shè)獎運(yùn)動會設(shè)單項獎（低段）、團(tuán)體獎（中、高段）。單項獎：單項比賽獎勵前3名。 團(tuán)體比賽獎勵2名。組委會主任：xx組委會副主任：xx、xx、xx比賽主裁判：xx、xx、xx、xx醫(yī)務(wù)組：所有裁判及各班級班主任安檢組：所有裁判及各班級班主任組織委員會主任xx負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局。組織委員會副主任xx、xx負(fù)責(zé)比賽安全預(yù)案的撰寫，以及整個運(yùn)動會過程中的安全情況、后勤服務(wù)情況。xx、xx負(fù)責(zé)運(yùn)動會獎狀的打印，填寫及頒獎。xx、xx負(fù)責(zé)競賽場地布置及器材收還。xx、xx負(fù)責(zé)報道并現(xiàn)場攝影；xx、xx、xx負(fù)責(zé)比賽成績的統(tǒng)計。主裁判xx、xx、xx負(fù)責(zé)整個運(yùn)動會的`裁判工作，保證比賽公正、順利的完成。醫(yī)務(wù)組全權(quán)處理運(yùn)動會的醫(yī)務(wù)工作。安檢組負(fù)責(zé)檢查各場地及未參加比賽學(xué)生的安全。若活動開展中遇下雨，活動順延或者提前進(jìn)行，具體根據(jù)組委會安排進(jìn)行。各班在運(yùn)動會舉辦前自行做好相關(guān)準(zhǔn)備。運(yùn)動會期間各班班主任副班主任務(wù)必到場負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生及學(xué)生安全。如有未盡事宜，請各班主任找組委會協(xié)商，解釋權(quán)屬組委會。趣味親子運(yùn)動會主題篇十五指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作，使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運(yùn)動，培養(yǎng)幼兒愉快，自覺的加入到運(yùn)動的行列，達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的?；顒幽康模和ㄟ^親子運(yùn)動會，進(jìn)一步落實我園依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式的課題目標(biāo)，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進(jìn)親子、師生之情，促使家長重視幼兒運(yùn)動興趣和基本運(yùn)動能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)家長多給幼兒鍛煉的機(jī)會，學(xué)會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗。同時也增強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強(qiáng)自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏；從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，遵守活動規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，增強(qiáng)幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。活動主題：我運(yùn)動、我健康、我快樂活動時間：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）活動場地：幼兒園活動場地活動過程：一、運(yùn)動員入場入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。入場口號：我運(yùn)動、我健康、我快樂。園長、家長代表（大一班）講話。二、 活動項目（一）小班親子拔河比賽活動準(zhǔn)備：大繩一根。規(guī)則：小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。（二）運(yùn)水活動準(zhǔn)備1. 杯子若干，水2. 平衡橫木4座小橋，障礙物若干玩法：幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達(dá)終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行，先完成的隊獲勝。（三）、籃球接力賽（中二班）玩法：分四組（每組7名幼兒，7名家長）幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。哪一組先完成，哪一組獲勝。（四）生命之旅（大一班）活動目標(biāo)：體驗角色互動后彼此的感受；增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。活動準(zhǔn)備：（1）蒙眼的眼罩，場地布置（設(shè)置不同障礙）。（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加?；顒油娣ǎ杭议L蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達(dá)終點，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最后家長取下眼罩。（五）兩人三足運(yùn)球忙（大二班）活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準(zhǔn)備。聽到口令后，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球），一起出發(fā)向前跑，把球運(yùn)到終點處再返回起點，如此反復(fù)，以運(yùn)球最多的小組為獲勝組。（指導(dǎo)家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運(yùn)動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。）備注：主持人宣布游戲項目、規(guī)則，并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結(jié)果，并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。