【正文】 二、資料收集準備工作自____年__月上旬選定題目后，為了完成論文，本人進行了很多的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，最主要是來自于海南的新聞網(wǎng)站。在____教師的指導下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，調研，寫開題報告初稿、定稿，畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序，于____年_月正式定稿。三、論文的結構全文總共分為五個部分，約一萬五千多字：第一部分是引言，該部分主要介紹了課題的研究背景和意義，還有國內外對本課題的研究狀況。第二部分重點介紹了海南農產品對外貿易的研究狀況。其中包括海南出口的特色農產品及特點，農產品出口的市場結構特征和海南農產品的競爭優(yōu)勢。第三部分介紹了海南農產品遭遇技術性貿易壁壘的狀況。分析了其遭遇技術性貿易壁壘的總體狀況和海南主要出口農產品遭遇技術性貿易壁壘的狀況。第四部分，主要介紹了海南農產品遭遇技術性貿易壁壘的原因，包括國際方面的因素和海南農產品自身存在的問題。第五部分也就是文章的核心部分，主要介紹了海南農產品應對技術性貿易壁壘的對策提議。包括針對農產品進口國采取的措施和針對海南農產品自身存在問題采取的措施。經(jīng)過本次論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于本人本事不足，加之時間有限，在許多資料表述、論證上存在著不當之處，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心理解，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。以上是我對自我的論文簡單介紹，請各位教師提問，多謝。論文自我介紹簡單大方篇十各位評委教師，同學們：上午好!我是__學院中文系03本2班的學生__。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》，我的指導教師是曹國安講師。我當初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文，主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個作家，他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才，在散文創(chuàng)作方面，他更是是繼歐陽修之后，宋代詩政策新運動的卓越領導者和文壇領袖，唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中，他寫了很多的散文，含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間，不僅僅創(chuàng)作了很多的詩詞，同時也寫了不少散文作品，包括書信在內共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎。此外，在大學學習期間，我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關課程，對蘇軾在貶謫惠州的相關事宜有必須的了解，也積累了必須的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的開展。我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時代背景入手，著手從蘇軾的思想品格和人生哲學的角度，結合蘇軾寓惠散文的具體作品進行分析，去探討蘇軾寓惠散文的資料題材和藝術特色，并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價值來。具體說來，我的論文分為以下五個部分：第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng)作及其在寓惠期間的貶謫生活經(jīng)歷和散文創(chuàng)作。第二部分主要從四個方面去闡述蘇軾寓惠散文的資料題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛，資料豐富，蘊意深邃，感情真摯，充滿理趣?；驅懢盃钗?，寄寓深遠。或談經(jīng)論道，釋說世理?；驍⒐攀鼋?，慨嘆人生?；蚓拺延H友，訴說真愛。第三部分主要從五個方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術特色。蘇軾寓惠散文，藝術形式靈活多變，筆鋒清新自然，感情真摯懇切，寓意深遠理趣，語言平淡簡樸，具有獨特的藝術特色。具體表現(xiàn)為：“文理自然，姿態(tài)橫生，閑適曠達，渾然天成。情如泉涌，隨物賦形。辭達。命題立意，新穎深刻，高遠幽邃。沉穩(wěn)漸熟，平淡簡樸。”五方面的資料。第四部分則簡明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價值，包括：蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經(jīng)歷的重要歷史文獻。蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉變的佐證。蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。第五部分主要是畢業(yè)論文結束語。雖然目前學術界在蘇軾散文研究領域取得了較大的進展，近__年來，出版和發(fā)表了數(shù)量可觀的散文研究的著作和論文，但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少，除了零散的一些論文外，在這個方面幾乎是個未開墾的處女地。所以進行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實的學術價值論文答辯自述35分鐘論文答辯自述35分鐘。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》，但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比，具有創(chuàng)新之處，就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的資料題材和藝術特色的基礎上，更進一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價值來。在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中，我閱讀了很多的蘇軾寓惠散文方面的相關書籍和學術期刊論文，并參考了部分畢業(yè)論文總結范文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導教師曹國安教師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的提議和意見。其中，我的論文題目就是在曹教師的提議下而最終擬定的。在那里，我對他表示我最真摯的感激和敬意!上就是我的畢業(yè)論文答辯自述，期望各評委教師認真閱讀論文并給予評價和指正。多謝!論文自我介紹簡單大方篇十一正可謂“世界之在，無奇不有”每個人都有獨特的自己。我是劉濤，今年16歲，現(xiàn)讀于茶陵一中，我出生茶陵美麗的洣江桃源村，現(xiàn)住于洋嶺農貿市場商住樓，血型不詳，屬金牛座，聯(lián)系方式為13387334440。在十六年的人生道路中，我的家庭是我成長的港灣。她猶如一棵茂盛的大樹，無論炎寒酷暑都為樹下的花草提供了舒適的環(huán)境。我的家庭有踏實穩(wěn)重的父親，吃苦耐勞的母親及慈祥和諧的奶奶，還有一個活潑可愛的妹妹。我的父母每年都會外出工作，讀書，從小到大，我都不了解父母在外工作的辛苦，總是一味地認為還不如自己讀書辛苦，懵懂的我漸漸成長了，了解了父母的辛苦，了解父母對我的期望，他們每次回來都叮囑我，鼓勵我努力讀書，勤奮點，刻苦點。所以我會去努力、勤奮讀書的。我的成長歷程里經(jīng)歷了很多事，雖說不能是履歷豐富，但也了解許多。我的學習道路里，曾經(jīng)有當過體育委員、學習委員、英語科代表、化學科代表等等。我曾經(jīng)在初中時參加學校的英語課本劇比賽得過最佳表演獎，初中是參加物理、化學競賽，分別得一等獎、三等獎。我的興趣很廣泛，喜歡打籃球，打籃球是我到高一后才重視的體育運動。所以，我只是個菜鳥級的人手，大概別人打球的時候我只是湊個數(shù)吧，不過我相信我未來會學好它，我也喜歡擰摩，擅長三階速擰，三階盲打，一階速打，我也喜歡棋類游戲，比如象棋、圍棋。我的人際關系較好，有很多朋友，都比較玩得好，有什么困難他們都愿意無條件地幫助我，我也很熱心。我最驕傲的一件事，是我能夠出生在這里，我的家鄉(xiāng)，這里有美麗的風景，有熱心的朋友們，也有最愛我的父母，我的童年在這里度過，我我最驕傲的一件事。我最大的優(yōu)點在于正確客觀地評價一種事物，分清是非，辯明好惡，而且多愁善感，遇到一些事總是亂想，以至于學習時分心。從過去到現(xiàn)在，就學習方面來說，我最好的科目是物理，同時最感興趣的科目是數(shù)、理、化三門，從初中到現(xiàn)在，我唯獨對這三門科情有獨鐘。以至于花大量的時間在上面。而正因為如此，我的語文和外語則永遠都在原地踏步，外語是我最頭痛的科目，因為我從小學開始英語的基礎不好，學起來很吃力。不過這個學期我已經(jīng)對英語開始感興趣了，我相信未來是光明的，我的英語一定會好起來。所以，我有信心去攻克英語。這是我最想拼一拼的科目。中考成績的話，我沒有在網(wǎng)上查，只了解等級層次，中考語、數(shù)、外、理綜、文綜，5a?，F(xiàn)在我正讀高一，未來的路還很漫長，而我的求學之路也愈艱難，我能預感到未來我一定會在學習上吃盡苦頭，因為有太多的事要做，首先我希望考一個好大學，重本大學，在那之后我也想考研。雖然現(xiàn)在說這些過早，但這是我以后的夢想，我要一步一個腳印，踏踏實實走下去，有一種永不言敗，相信自我的精神。針對語文方面，我有很多事要做，我要擴大自己的知識面，廣泛地閱讀課外書，提升自身的素質，同時，訓練自身的表達能力、寫作能力、交際能力。語文是一個長期積累的過程，它絕不像理科那樣知時間內可以快速提分。我相信自己的未來，只有奮斗過，才不會后悔，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒，加油，相信自己！