【正文】 一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過我的努力，我取得了一些成果，但與別人相比，我的收獲甚少，也還存在許多不足，如對(duì)課程的研究還欠深入，教學(xué)成果寥寥無幾，但我相信，隨著課程改革的深入，作為三級(jí)課程之一的地方課程一定能取得長足的發(fā)展。線上教學(xué)通報(bào)表揚(yáng)語篇二十九又一個(gè)學(xué)期過去了,讓所有人都盼望的寒假已在眼前，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了?；貞浧鹨粚W(xué)期孩子們的點(diǎn)滴，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們又進(jìn)步了許多，個(gè)個(gè)像小大人，看到這些，我們本班的兩位老師從心里感到欣慰滿足?，F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我們?cè)趯W(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序，上課時(shí)不亂搶話、舉手回答問題等。從整體上講，幼兒的進(jìn)步還是比較大的。在平時(shí)各科教學(xué)中，幼兒的常規(guī)都還不錯(cuò)，雖有新來的陳杰鑫、周承鴻等小朋友，剛來時(shí)影響了整體秩序，但他們的適應(yīng)性很強(qiáng)，而他們也很快融入了我們的集體生活。生活中，我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活，注重在生活中對(duì)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然我班孩子的交往意識(shí)提高了，開始和伙伴間交流了，但是在自由休息的時(shí)候，總是有很多小朋友自我約束能力不高，有搶話、吵架、打架的現(xiàn)象。我們想了好多辦法，但是效果不太好。這是我們應(yīng)該要重視的問題。我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局骸敖o我一粒種子，還你一顆大樹”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)。從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們、教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話、家訪等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時(shí)和家長聯(lián)系。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請(qǐng)家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步?！队變航逃笇?dǎo)綱要》指出“幼兒園要把保護(hù)幼兒的生命和尊重幼兒的健康放在工作的首位”。我們通過每周一節(jié)安全教育或其它學(xué)科講一些小故事、真實(shí)事例等讓幼兒知道什么是安全，什么是危險(xiǎn)，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識(shí)，并且知道如何預(yù)防不安全事件。另外，我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。如上下樓梯時(shí)，告訴幼兒不安規(guī)則做的后果，出去玩時(shí)，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩，為什們不要亂跑亂跳，玩滑梯為什么不能躺著等等。我們不單單告訴幼兒為什么不能做，更重要的是讓他知道這樣做會(huì)很危險(xiǎn)。幼兒園里無小事，安全責(zé)任重于泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。一個(gè)班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會(huì)很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話能讓家長們及時(shí)了解幼兒在園情況，有的家長非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見面少，他們就在家長留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng)，并向我提出一些問題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，爭(zhēng)取給家長最滿意的回報(bào)。牽手兩代叢書更是家長和老師的良師益友，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個(gè)平臺(tái)使家長和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏?；仡欉@一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如：在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還有聽之任之的現(xiàn)象，個(gè)別幼兒的常規(guī)還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣，在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己相互配合，爭(zhēng)取使自己的工作更上一層樓!線上教學(xué)通報(bào)表揚(yáng)語篇三十各部門：20xx年1月27日，大板車間膠補(bǔ)線上殘留的ab膠自燃引起了小范圍火災(zāi)，火災(zāi) 表揚(yáng) 通報(bào)。險(xiǎn)情發(fā)生后，在崗位工作的員工們第一時(shí)間趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，大家充分展示了在前期消防安全培訓(xùn)中掌握的“四個(gè)能力”及“一暢三懂三會(huì)”的精髓，在領(lǐng)導(dǎo)們的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，員工們攜帶著滅火筒、濕毛巾、水桶等工具積極撲救，不畏艱險(xiǎn)，英勇滅火，最后，火勢(shì)在大家齊心協(xié)力下被迅速撲滅。這次的火災(zāi)事件，讓我們深刻意識(shí)到車間存在的安全隱患，我們不但要向救火的同事學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)不怕艱苦、不畏艱險(xiǎn)、勇于奉獻(xiàn)的精神，而且要把安全意識(shí)放在首位，把安全培訓(xùn)形成常態(tài)化，在急難險(xiǎn)重的緊要關(guān)頭，為公司和員工的安全穩(wěn)定做出積極的貢獻(xiàn)。經(jīng)公司研究決定，對(duì)參加火災(zāi)搶救的保安隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金20xx元，予以通報(bào)表揚(yáng)。對(duì)張、張、李、黃、戴、王、賈獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1000元/人，予以通報(bào)表揚(yáng)。特此通報(bào)。行政人事部年二月十一日線上教學(xué)通報(bào)表揚(yáng)語篇今年以來，全區(qū)各級(jí)各部門和廣大干部職工在工委、管委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，始終圍繞“經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持銳氣、城市管理追求精細(xì)”的目標(biāo)，自我加壓，負(fù)重奮進(jìn)，在各自工作崗位上努力開拓、奮勇拼搏，全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展取得了新成就。特別是面對(duì)國際金融危機(jī)的不利影響，緊緊圍繞“保經(jīng)濟(jì)增長、促科學(xué)發(fā)展”的總體要求，進(jìn)一步解放思想，全力攻堅(jiān)，破解難題，化危為機(jī)，圓滿完成了一批工作難度大、牽涉面廣、操作復(fù)雜的艱巨任務(wù)，有力推動(dòng)了全區(qū)整體工作。經(jīng)工委、管委研究決定，為激勵(lì)士氣，弘揚(yáng)正氣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，對(duì)負(fù)責(zé)擴(kuò)區(qū)等八項(xiàng)重點(diǎn)工作的集體予以通報(bào)表揚(yáng)。項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)工作。燕郊鎮(zhèn)、高樓鎮(zhèn)和開發(fā)區(qū)有關(guān)部門全力做好項(xiàng)目征地拆遷補(bǔ)償工作，使全區(qū)74個(gè)項(xiàng)目在今年三河市百家項(xiàng)目集中開工典禮上順利開工，為全市項(xiàng)目建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。擴(kuò)區(qū)工作。擴(kuò)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位積極開展申報(bào)工作，全力跑辦各項(xiàng)手續(xù)，使我區(qū)擴(kuò)區(qū)工作順利通過批準(zhǔn)。建筑市場(chǎng)安全治理整頓工作。住房和規(guī)劃建設(shè)局在全區(qū)建筑市場(chǎng)領(lǐng)域開展百日安全生產(chǎn)隱患排查整治、建設(shè)工程質(zhì)量專項(xiàng)檢查、建筑工程危舊房屋專項(xiàng)檢查、建筑市場(chǎng)專項(xiàng)整治等活動(dòng)，規(guī)范了全區(qū)建筑市場(chǎng)。社區(qū)建設(shè)工作。迎賓北路街道、行宮東大街街道和社會(huì)發(fā)展局全力推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，在原有13個(gè)社區(qū)居委會(huì)的基礎(chǔ)上，新建了30個(gè)社區(qū)居委會(huì)，做到了場(chǎng)所、人員、設(shè)施、制度“四個(gè)到位”，為打造高標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)品牌、提升城市管理服務(wù)水平提供了有力的組織保障。組織赴昆山培訓(xùn)工作。黨政辦公室、人力資源和社會(huì)保障局與昆山市委黨校合作制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織全體機(jī)關(guān)干部共計(jì)233人分四批赴昆山進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得了圓滿成功。市政環(huán)衛(wèi)工作。市政管理局在環(huán)衛(wèi)工作中不斷創(chuàng)新工作模式，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，在主要道路新建了15個(gè)公共廁所，設(shè)置了400個(gè)果皮箱，為商業(yè)門店配備了1000個(gè)專用垃圾桶，區(qū)容區(qū)貌得到了明顯改觀。信訪維穩(wěn)工作。信訪辦和燕郊鎮(zhèn)、高樓鎮(zhèn)、行宮東大街街道、迎賓北路街道、住房和規(guī)劃建設(shè)局等部門不斷加大信訪工作力度，妥善處理群眾反映強(qiáng)烈的疑難信訪案件，成功化解了風(fēng)尚國際、圣得西區(qū)、上上城、天洋城、納丹堡等小區(qū)業(yè)主上訪和農(nóng)民工工資拖欠上訪，避免了大規(guī)模群體性事件的發(fā)生，維護(hù)了和諧穩(wěn)定的社會(huì)局面。學(xué)院西路違章建筑治理工作。城市管理綜合執(zhí)法局對(duì)學(xué)院西路42戶違章建筑進(jìn)行集中整治，體現(xiàn)了文明執(zhí)法、和諧拆遷的工作理念，有力提升了全區(qū)城市形象品位。當(dāng)前，全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展依然重任在肩，做好下半年工作對(duì)于圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù)、推動(dòng)明年經(jīng)濟(jì)社會(huì)新一輪大發(fā)展意義重大。工委、管委希望受表彰的部門要再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)要求全區(qū)各級(jí)各部門要進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到工委、管委的重大決策部署上來，發(fā)揚(yáng)昆山“敢于突破、敢于負(fù)責(zé)、敢于爭(zhēng)取”和“想在先、干在前、不自滿、不停步”的精神，不斷提高干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步解放思想、開拓進(jìn)取、克難攻堅(jiān)，以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)的工作方法，推進(jìn)上半年重大項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)、三季度服務(wù)企業(yè)見成效、下半年項(xiàng)目投資新突破等當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作，為實(shí)現(xiàn)燕郊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新跨越而努力奮斗。線上教學(xué)通報(bào)表揚(yáng)語篇一場(chǎng)新冠疫情的突然爆發(fā)讓2020的開局節(jié)奏紊亂，步履蹣跚，全民防疫阻擊戰(zhàn)隨之打響，學(xué)校延期開學(xué)，學(xué)生宅家抗疫。領(lǐng)航學(xué)校全體教師積極響應(yīng)“停課不聽學(xué)”的號(hào)召，集思廣益，精心籌備，于2020年2月10日正式開啟全科線上教學(xué)，從實(shí)踐中摸索，從實(shí)踐中完善，教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開展，穩(wěn)步推進(jìn)，卓有成效。芳菲四月，疫情消散，開學(xué)之日指日可待。在全體師生家長的共同努力下，為期12周的線上教學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束，回眸盤點(diǎn)，可圈可點(diǎn)。三年級(jí)英語組第一時(shí)間成立了延期開學(xué)“線上教學(xué)”小組，三年級(jí)的三名英語老師精心制定了《三年級(jí)英語“線上教學(xué)”方案》，對(duì)“線上教學(xué)”各項(xiàng)工作早謀劃、早安排、早行動(dòng)。認(rèn)真摸排，精準(zhǔn)掌握所有學(xué)生智能終端覆蓋情況，對(duì)個(gè)別特困家庭實(shí)行“一人一案”，采用手機(jī)家訪送溫暖等形式，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)全覆蓋?！熬€上教學(xué)”采用班級(jí)qq群、微信群、釘釘群、一起作業(yè)等方式進(jìn)行。結(jié)合英語課程標(biāo)準(zhǔn)，“線上教學(xué)”內(nèi)容分為四大板塊：情懷篇、健體篇、知識(shí)篇、才藝篇。老師們提前一周統(tǒng)一制定、每天發(fā)放當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，檢查教師上好每一節(jié)課，確保線上教學(xué)的每一堂課扎實(shí)有效。“工欲善其事，必先利其器。”事先做好充足的準(zhǔn)備，才能在工作中游刃有余，收到事半功倍的效果。由班主任通過班級(jí)群及手機(jī)短信等形式給家長發(fā)送上級(jí)通知精神，告知家長，學(xué)生在延期開學(xué)期間，學(xué)校采取的“停課不停學(xué)”工作措施。利用學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)群向家長、學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)居家學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)、安全事宜，讓學(xué)生了解防護(hù)知識(shí)，合理安排居家學(xué)習(xí)時(shí)間。線上教學(xué)通報(bào)表揚(yáng)語篇本學(xué)期我園狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以促進(jìn)保教質(zhì)量提高為重點(diǎn)，全面提升教師的整體素質(zhì)，取得了必須的成績(jī)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和積累整改當(dāng)中，特將本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：、上課。為了提高教師對(duì)教案的再研究再探索，介于很多教師在電子備課中存在的依靠、懶散的心理，本學(xué)期經(jīng)園長要求，我園的電子備課一段時(shí)間內(nèi)以恢復(fù)手動(dòng)備課為主，可是禁止照抄照搬，并要求教師對(duì)每一節(jié)活動(dòng)都要構(gòu)成自我的反思。同時(shí)堅(jiān)持隨堂聽課制度，以保證課堂教學(xué)的質(zhì)量。[由整理]。要求各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境，鑒于今年教育局組織區(qū)角比賽，正好給全園來了一次區(qū)角游戲設(shè)計(jì)大練兵。小班的區(qū)角游戲的設(shè)計(jì)獲得了市二等獎(jiǎng)。為了提高晨間活動(dòng)的質(zhì)量，我園要求各班不斷豐富晨間活動(dòng)的材料和資料，同時(shí)要求各班制定好每周的晨間活動(dòng)計(jì)劃，有目標(biāo)、有準(zhǔn)備、有檢查?！皢柷牡们迦缢?，唯有源頭活水來”作為一所正在不斷成長中的省優(yōu)質(zhì)園，僅有不斷改變觀念，革新理念，才能適應(yīng)幼教新形勢(shì)的發(fā)展。作為一名優(yōu)質(zhì)園的教師，更需要不斷的學(xué)習(xí)、不斷地充電，不斷的汲取先進(jìn)的、前沿的教育理念，蓄積深厚的文化底蘊(yùn)。才能讓幼兒園的“優(yōu)質(zhì)教育”落到實(shí)處。所以本學(xué)年我們異常重視教師的學(xué)習(xí)，著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。每周的周四分別為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，要求教師們認(rèn)真記好筆記，加強(qiáng)交流，異常是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的資料我們根據(jù)每一個(gè)階段在教學(xué)中所呈現(xiàn)出來的問題，找出相關(guān)的資料，讓教師們學(xué)有所獲。針對(duì)每個(gè)階段我園所要開展的活動(dòng)，找些對(duì)教師來說實(shí)用價(jià)值較大、能促進(jìn)教師思考、對(duì)其有促進(jìn)價(jià)值的材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓教師們?cè)陂_展活動(dòng)的時(shí)候，不會(huì)再出現(xiàn)無從下手的情形。本學(xué)我園教師的學(xué)習(xí)勁頭很濃，大部分中青年教師都在參加本科進(jìn)修，我園還有本學(xué)期還有幾名教師經(jīng)過了，幼兒教師資格證的考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。教師們平常還自訂幼教刊物，有《幼兒教育》、《山東教育》、《早期教育》、《學(xué)前教育》、《幼教博覽》等。大家互相借閱，構(gòu)成了很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。幼兒園要想發(fā)展得好，吸引更多的生源。就離不開創(chuàng)新，而那里的創(chuàng)新不單單是指硬件上的，更重要的取決于軟件上的創(chuàng)新。所以在教學(xué)上，我們要求的創(chuàng)新主要體此刻：。幼兒園的教育教學(xué)工作，由三個(gè)教科室主任蹲點(diǎn)在中大小班，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。要求年級(jí)主任必須對(duì)整個(gè)年級(jí)的教學(xué)、日?；顒?dòng)有自我的思考，要多和年級(jí)組成員溝通、交流，要保證每一節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量。這樣的模式對(duì)幼兒園的整體教學(xué)現(xiàn)狀有了很大的推動(dòng)。、讀書筆記形式的再創(chuàng)新。恢復(fù)手寫備課，或許只是短時(shí)間的一種手段，但真正的目的是為了，讓大家能自覺的提高備課的質(zhì)量，而讀書筆記的創(chuàng)新，卻是為了提高大家閱讀質(zhì)量的一種方法。我們要求教師不在停留于以往單純的摘抄，要在讀后構(gòu)成自我的思考。這使得大家從中不僅僅收獲了很多同行們的經(jīng)驗(yàn)。并且大家讀書筆記在質(zhì)量上有了質(zhì)的飛躍。、隨堂聽課模式的創(chuàng)新線上教學(xué)通報(bào)表揚(yáng)語篇各部門、單位：為進(jìn)一步完善公司歷年來受表彰員工檔案，且更準(zhǔn)確的將員工榮譽(yù)載入公司發(fā)展史冊(cè)，現(xiàn)對(duì)歷年來受表彰員工榮譽(yù)檔案進(jìn)行收集、統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)全工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：集團(tuán)各中心及各分公司所有員工員工所獲得的公司表彰證書；員工所獲得的市級(jí)（含）以上榮譽(yù)證書。所有榮譽(yù)證書必須為原件電子掃描件。請(qǐng)各單位安排專人對(duì)本單位歷年來受表彰員工榮譽(yù)檔案進(jìn)行收集、整理，收集齊全后再統(tǒng)一報(bào)行政中心。線上教學(xué)通報(bào)表揚(yáng)語篇為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，全國都普遍執(zhí)行了延長假期政策。在“延長的假期”面前，“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流。今天是我們線上學(xué)習(xí)的第四天。大家仍然以飽滿的熱情投入到線上教學(xué)工作中。，教學(xué)資料及時(shí)發(fā)布教務(wù)處各成員時(shí)刻關(guān)注教研室推送的學(xué)習(xí)資料，及時(shí)將資料發(fā)送到學(xué)校工作群，讓老師們有更多的學(xué)習(xí)資料，為學(xué)生的線上學(xué)習(xí)提供跟多的可能性。2