【正文】 時這棵樹還有些幼嫩，如今，竟已亭亭如蓋。一步一個腳印走來，不知不覺間，小樹也長成了大樹，樹干深褐，斑駁開裂，盡顯滄桑。自小時起，我就愛屈膝坐在樹下，等待遲遲下班，久久不歸的父母，但仿佛有了它的陪伴，我就有了依靠與溫暖，不再孤單。眼前笑得如此開懷的老爺爺們亦是如此，子女在外打拼，不是早出晚歸，無暇陪伴父母，就是遠(yuǎn)在外地，一年相見的次數(shù)，屈指可數(shù)。孤獨，不言而喻。于是，老爺爺們便總愛聚在這樹下，娓娓講述從前的故事。同在樹下，見得多了，便也相熟了。猶記得，炎炎夏日下，老爺爺們拉我在樹下，讓我唱一支小曲兒，自個兒搖著蒲扇。這棵樹，投下一片陰涼，這一片陰涼，便是童年如影隨形的伙伴，伴我嬉戲，伴我成長。秋風(fēng)的涼意將駐足樹下的人兒喚醒，我站起身，回望秋風(fēng)中的這棵樹，一時竟有些失神。這棵樹記錄了太多往事，有感傷，有惆悵，有失落，但更多的卻是溫暖，是安心，是這棵樹給予的莫大力量。我不動聲色地拾起一片落葉，思緒翩飛。仿佛只是倏忽之間，我已在這棵樹的陪伴之下，安然長大。此刻，西風(fēng)又起，葉榮葉又枯。唯有相伴，才是永恒。窗前的樹作文800 窗前的樹作文500字篇十七小時候，我在讀書時看到這樣一句話：“不栽梧桐樹，哪來金鳳凰？”我不懂，便去問媽媽，媽媽說：“關(guān)于這句話啊，還有一個美麗的傳說呢！古代神話中，鳳凰是一種神鳥，但它只落在梧桐樹上，所以人們就把梧桐樹看做是一種有靈性的樹。在古代，無論是皇家內(nèi)苑還是尋常百姓家都會栽下梧桐樹，希望能引來金鳳凰給他們帶來吉祥、如意、幸福、美滿和好運！”聽了媽媽的話，我非常想見識一下這富有傳奇色彩的“神樹”，便問媽媽：“媽媽，哪兒有梧桐樹啊？”媽媽說：“在我們小時候，這種樹家家戶戶都有，現(xiàn)在卻很難見到了，不過，在你姥姥家窗前還有一棵。”我好不容易捱到了星期六，便迫不及待地讓媽媽帶我去姥姥家看梧桐樹。姥姥家住在二樓，一進(jìn)門，我便嚷嚷：“梧桐樹在哪兒？我要看梧桐樹！”媽媽便把我領(lǐng)到窗前，指著正前方的一棵枝繁葉茂的大樹說：“看，那就是梧桐樹！”我放眼望去：只見窗外有一棵碗口粗的大樹，長得有三層樓那么高。它那寬大的葉片密密匝匝、層層疊疊地排列開來，好像一個大綠障。葉片綠得像翡翠似的，一陣微風(fēng)吹過，滿樹的葉片顫動起來，發(fā)出跌宕起伏的沙沙聲，猶如一個龐大的交響樂團正在演奏著美妙的音樂。正值初夏，樹上一串串含苞待放的花蕾在枝頭甜甜地笑著，已經(jīng)開放的淡紫色小花，像一個個身穿紫色舞衣的小精靈，伴隨著美妙的音樂在枝頭翩翩起舞……多么美的梧桐樹??！我一下子就喜歡上了它！這時，一個奇怪的念頭閃過我心里，于是我便去問姥姥：“姥姥，為什么這棵茂密的大樹竟然長在兩堵墻之間狹窄的夾縫里呢？”姥姥說：“哈！這可是風(fēng)婆婆的杰作呢！風(fēng)不知道從哪兒帶來了一粒種子，然后種子就在那兒生根發(fā)芽，十幾年來，沒人給它澆水也沒人給它施肥，它就僅靠著大自然的陽光雨露，頑強地生活了下來，這不，都長到三層樓這么高了！”聽了姥姥的話，我不禁暗暗佩服起梧桐樹來！它的生命力多么頑強??！想起家里那些名貴的花木，媽媽每天小心翼翼地侍弄它們，可它們還是動不動就給媽媽臉色看，那些名貴的生活在溫室里的花木怎能跟這梧桐樹相比呢？我越來越喜歡它了，每次去姥姥家我都先去看望我的老朋友——梧桐樹。可去年的一天，當(dāng)我站在窗前時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的梧桐樹龐大的樹冠不見了，只剩下光禿禿的樹干在風(fēng)中嗚咽！我急忙跑出去問姥姥：“姥姥，是誰砍掉了梧桐樹？”姥姥說：“唉！是一樓新?lián)Q了主人，覺得梧桐樹遮擋了他的光線，便把梧桐樹給砍了?！甭犃死牙训脑?，我鼻子一酸，眼淚止不住流了下來。姥姥見我傷心，便說：“別擔(dān)心，梧桐樹雖然被砍掉了枝葉，但它的根還深深地扎在地下，根從土壤里汲取大量的水分和養(yǎng)分，然后源源不斷地輸送給主干，經(jīng)過一個冬天的能量積蓄，明年春天它一定能重新長出枝葉！”姥姥的這番話，讓我多少有點寬慰，心中也重新燃起了希望……春天來啦，在這個萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的季節(jié)，姥姥給我打來電話，說我的梧桐樹發(fā)芽了！我高興極了，立即飛奔到姥姥家，跑到窗前一看：哇!真的，梧桐樹光禿禿的樹干上又抽出了幾支綠色的、蓬勃向上的枝芽，看到它們我仿佛看到了那層層疊疊的葉片又奏響了令人蕩氣回腸的交響樂，那些身穿紫色舞衣的小精靈又在枝頭歡快的歌舞……美妙的音樂傳到天邊，一只美麗的金鳳凰正披著五彩的云霞向這邊徐徐飛來……窗前的樹作文800 窗前的樹作文500字篇十八“茶茶，咱們倆寫一封給五年后的自己的信吧！然后埋在那棵大樹下。”“好?。∽詈媚靡粋€鐵盒子裝在一起，這絕對是一件超有意思的事情?！薄啊惫P在紙上“沙沙”的箱，窗外的風(fēng)吹進(jìn)來，涼絲絲的，仿佛在記下兩名少女的青春。“就埋在這里吧。正好是每一天太陽升起的地方，面朝陽光，我們一定可以像陽光一樣溫暖對方，做彼此的天使?！绷硪幻倥c著頭，將經(jīng)過精心密封的鐵盒子小心翼翼地放了進(jìn)去，生怕將它摔壞了。夕陽的余暉灑在少女們的背上，將影子拉得長長的，光輝映出了五年后的她們：那種手拉著手，互相溫暖對方的樣子。那棵大樹一年又一年，一月又一月的等待著，等待著兩位少女找出屬于她們的那一份回憶。五年，兩位少女度過了中考，也即將迎來高考。那棵大樹也變得更加龐大了，不管什么時候，它總是輕晃樹葉，唱起歌謠，陪伴著她們，也為她們加油打氣，也期待著她們打開回憶的匣子。春天，大樹抽出新芽，為她們添一抹綠色；夏天它隨風(fēng)舞動，為她們乏味的生活加一些靈動；秋天，葉片變黃，提醒著她們，又一年快要結(jié)束了；冬天，落葉歸根，告訴她們離打開記憶的匣子又近了一點。她們的汗水不停地向下淌，畢竟要面臨的可是高考，氣氛也越發(fā)的緊張起來?！稗Z隆”，一道雷劈下，窗前那棵樹被擊中了，樹干上一道燒焦的傷痕，可它沒有倒下，為了保護(hù)少女們珍貴的回憶，它撐住了。雨傾盆而下，葉子打落了，蓋在了她們的鐵盒子上?！拔蚁肫饋砹耍覀兾迥昵暗蔫F盒子，還埋在那棵大樹下，我們明早就去把它挖出來……”清晨的陽光照耀著，舒舒服服地灑在土地上，兩位少女找出鐵盒，曾經(jīng)略帶稚嫩的字跡，印在眼前：“：五年后的卡西……”“：五年后的白茶……”窗前的大樹，守護(hù)了她們的記憶，承載了她們的童年。泥土的香氣散開了，伴隨著她們的笑容。