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最新秋季運(yùn)動會總結(jié)小詩(十三篇)-資料下載頁

2025-08-04 21:13本頁面
  

【正文】 么不能積極參加訓(xùn)練呢?在你們作為2中的一員而參加運(yùn)動會的時(shí)候,你們的身上就肩負(fù)著為學(xué)校爭光的使命。而對你們個(gè)人而言,為應(yīng)付運(yùn)動會而訓(xùn)練和為取上名次而訓(xùn)練所付出的時(shí)間是一樣的,人們往往對獲上名次的人印象深刻。同樣是付出,為什么不力求做到最好?運(yùn)動會的訓(xùn)練過程是一個(gè)艱苦的過程,這一點(diǎn)任何一個(gè)人都可以理解。運(yùn)動員們是體力上的勞累,而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學(xué)校把運(yùn)動會這個(gè)艱巨的使命放到體育部肩上的那天起,我們體育部的全體成員就開始忙碌著。或許有些運(yùn)動員不滿我對大家的嚴(yán)格,我試問,如果是是運(yùn)動會訓(xùn)練的負(fù)責(zé)人,而你又是一名學(xué)生,沒有任何一個(gè)老師對活動進(jìn)行直接的管理。你有三條路可選:一是將每次的訓(xùn)練情況和考勤情況一一向老師匯報(bào),等待老師去處理,當(dāng)老師知道有誰不去訓(xùn)練而將他拉過去批評一通算是了結(jié)。二是對訓(xùn)練情況不聞不問,任其發(fā)展。這樣,不是明顯的不負(fù)責(zé)任嗎?那就應(yīng)該問問你自己,你配站在這個(gè)位置上嗎?第三條路就是像我一樣,嚴(yán)格的對待大家,可能的結(jié)果是遭來大家的不滿。但我相信,總有一部分人是理解你的。這三條路你會選擇哪種呢?或許你有更好的路徑,那我很希望由你來接替這個(gè)位置!每個(gè)人都是很辛苦的,我覺得最好的方法就是大家相互理解吧!在運(yùn)動會期間,我所看到的是,每天早上運(yùn)動員們都會按時(shí)集合。在比賽時(shí),運(yùn)動員們都會盡自己最大的努力去比賽。而最使我感動的是運(yùn)動員之間能夠相互支持,相互加油,相互關(guān)心。這種團(tuán)結(jié)的精神是強(qiáng)求不來的也是來之不易的。另外,值得我們學(xué)校驕傲的是,雖然我們的成績不突出,但是我們的運(yùn)動員在比賽中沒有一絲一毫的“替跑”等作弊行為,我們所取得的成績是最真實(shí)的,我們問心無愧!在運(yùn)動會后,特別是在閉幕式上,相信當(dāng)時(shí)在場的運(yùn)動員感觸很深,那種感受用最普通最俗的一個(gè)詞來形容就是—難受!看到每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都沒有我們班的名字,而拿到獎(jiǎng)項(xiàng)的班級的歡呼聲響徹全場。我想,只要你當(dāng)時(shí)在場,一定會有:“明年我們也要拿個(gè)獎(jiǎng)給你看看!”的想法。對于從訓(xùn)練到比賽結(jié)束這個(gè)過程,相信每個(gè)參賽的運(yùn)動員都和我一樣,也有很多感想,有認(rèn)同,有建議,也有不滿。我也希望大家借助論壇這個(gè)平臺,把自己的想法表達(dá)出來,大家相互理解,相互鼓勵(lì),爭取在明年的運(yùn)動會上取得理想的成績!秋季運(yùn)動會總結(jié)小詩篇十大家盼望已久的運(yùn)動會結(jié)束啦,首先,我對我們班級在運(yùn)動會上獲得第一的好成績,表示熱烈的祝賀!這一次運(yùn)動會是一次很成功的運(yùn)動會,這一點(diǎn)從這一踏厚厚的獎(jiǎng)狀就能看得出來,但這里我所說的成功不僅僅指的我們?nèi)〉玫某煽?,更指的是在這次運(yùn)動會中咱們班表現(xiàn)出來的班級精神,那種努力拼搏,團(tuán)結(jié)向上, 不怕困難的精神。這些精神最終將匯聚成咱們班級的集體主義精神進(jìn)而形成咱們的班級特色,在僅僅一天半的時(shí)間里,咱們班同學(xué)表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié),我目睹了很多感人的場面,再一次享受到了這個(gè)大家庭的溫暖. 大家都看到了,獲獎(jiǎng)的同學(xué)都很高興,是啊,他們沒有理由不高興,一張獎(jiǎng)狀所包含的內(nèi)容太豐富了,獎(jiǎng)狀的背后,凝聚著汗水,意志,努力,拼搏. 所有的運(yùn)動員,都懷著一顆為班級爭光的心,在積極的拼搏,摔倒了爬起來,受傷了,堅(jiān)持著,不怕傷痛,奮勇向前。這些同學(xué)身上體現(xiàn)出來的精神, 就是我們的集體主義精神,當(dāng)然也有同學(xué)沒有拿到獎(jiǎng)狀,但他們同樣具有這種精神,有了這種精神,我們才能真正明白這句話的含義:結(jié)果不是最重要的,重要的是過程. 讓我感動的還有我們班同學(xué)自發(fā)組成的宣傳組:一部分同學(xué)在和帶領(lǐng)下,分工協(xié)作,積極的寫稿投稿,特別是x同學(xué)一直在寫稿件,堅(jiān)持到運(yùn)動會的最后時(shí)刻,宣傳組可是不管太陽的照射,都在現(xiàn)場拿出紙,把膝蓋當(dāng)桌子,艱難地排除運(yùn)動上此起彼伏地吶喊聲,重復(fù)單調(diào)的檢錄報(bào)名聲,以及扣人心弦的抑揚(yáng)頓挫的預(yù)備聲的干擾,超額完成了通訊稿,那精彩的文字隨著廣播的高音喇叭飄蕩在運(yùn)動場的上空 服務(wù)工作也比較到位:確保了在運(yùn)動場上奮力拼搏的同學(xué)一下場就有人扶,沒讓一位同學(xué)因劇烈運(yùn)動忽然停止而摔倒受傷。同學(xué)們 都很團(tuán)結(jié) 每次 都給了運(yùn)動員 很大的鼓勵(lì) 給了 運(yùn)動員 很大的信心 衛(wèi)生情況同學(xué)也能做到人走地凈,咱們班走后,值日生同學(xué)不顧疲憊,幫助老師又把班級所在的地方打掃了一遍,沒剩一點(diǎn)垃圾。這一點(diǎn)也讓我很感到自豪。 代中鑫:跑前跑后,老師讓干啥就干啥,不叫苦不叫累,沒有價(jià)錢,沒有怨言。 xx同學(xué),受傷了還堅(jiān)持跑完全程,全心全意為班級爭光的精神受到很多老師同學(xué)的贊揚(yáng)。 當(dāng)然需要表揚(yáng)的同學(xué)還有很多,我相信不用我表揚(yáng),每一位默默為班級貢獻(xiàn)的同學(xué),大家一定都看到了眼里,記在了心里。這一次運(yùn)動會讓我們學(xué)到了很多東西,從摔到了又爬起來的同學(xué)身上我們學(xué)到勇敢和堅(jiān)強(qiáng),從呼嘯著沖過終點(diǎn)的同學(xué)身上,我們學(xué)到了自信和力量,從熱情為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)身上,我們學(xué)會了關(guān)心,從因受傷而落為最后一名仍堅(jiān)跑到最后的劉帥身上,我們學(xué)會了堅(jiān)韌和挑戰(zhàn)自我,從接力賽上我們學(xué)會配合,從同學(xué)們的吶喊聲中我們聽到了什么是班級的召喚,我認(rèn)為這次運(yùn)動會是咱們班的亮點(diǎn)之一,它首先鍛煉了我們每一個(gè)人,使同學(xué)們知道了什么叫分工合作,什么叫密切配合,什么叫1+1大于2,更主要的是它使咱們班的風(fēng)貌在全校師生面前有一個(gè)展示,讓全校師生看到六三班同學(xué)的精神,同學(xué)們在運(yùn)動會上表現(xiàn)出來的高度的團(tuán)結(jié)一致,它讓每一位上場為班級爭光的同學(xué)都感覺到,他代表的不是一個(gè)人,他代表的是站在他背后的六三的整個(gè)班級,他們所展示的每一個(gè)方面,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)向上,努力拼搏,永不服輸,就是咱們班的精神。是咱們每一位同學(xué)的驕傲,也是我的驕傲!讓我們對他們的努力和付出,再次表示衷心的感謝!當(dāng)然,在榮譽(yù)面前也有和我們班級不協(xié)調(diào)的一面。在運(yùn)動員奮力拼搏的時(shí)候,有的同學(xué)正坐在電腦前,當(dāng)別的同學(xué)聲嘶力竭地為運(yùn)動員加油助威的時(shí)候,有的同學(xué)卻悄悄離席不知所蹤,當(dāng)別的同學(xué)為寫稿件累的頭昏眼花的時(shí)候,有的同學(xué)卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。 同學(xué)們榮譽(yù)代表著過去,只有那些能從榮譽(yù)里走出來的人才能獲得更多的榮譽(yù),同學(xué)們,下半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)又開始了,讓我們一起珍藏起我們的榮譽(yù),發(fā)揚(yáng)成績、克服不足,積極投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去吧。老師期望著你們能繼續(xù)創(chuàng)造一次次輝煌!秋季運(yùn)動會總結(jié)小詩篇十一在秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié)。9月30日我校隆重召開了“我運(yùn)動、我健康、我快樂”金秋趣味運(yùn)動會。上午8時(shí),隨著秦利民校長宣布運(yùn)動會開幕。各班運(yùn)動員精神飽滿,邁著整齊的步伐進(jìn)入場地,接受全校師生的檢閱。學(xué)校崔書記致開幕詞,并預(yù)祝運(yùn)動會圓滿成功。教育局相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)也參加了運(yùn)動會。比賽開始后,場邊的啦啦隊(duì)員們加油聲此起彼伏。運(yùn)動員們斗志昂揚(yáng),努力拼搏、奮勇爭先,他們你追我趕,賽出了風(fēng)格、賽出了水平,賽出了成績。他們不但為本班級贏得了榮譽(yù),還以實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)了體育運(yùn)動的真諦:參與就是快樂。會場上的氣氛既熱烈又和諧,各班還精心排練了舞蹈和歌曲節(jié)目,他們的精彩演出也得到了全校師生熱烈的掌聲。運(yùn)動會還設(shè)置了拔河比賽以及師生接力和教師接力比賽。通過比賽,體現(xiàn)了同學(xué)間和老師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。整個(gè)場面扣人心弦,也妙趣橫生。老師們也以實(shí)際行動來體現(xiàn)了重在參與的奧林匹克精神。本次運(yùn)動會,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),鍛煉了學(xué)生的意志,賽出了風(fēng)格,更賽出了水平。相信在經(jīng)過激烈的比賽之后,同學(xué)們一定能夠體會到運(yùn)動的激情與快樂,也會將這種熱情轉(zhuǎn)化到今后的學(xué)習(xí)中去,刻苦努力學(xué)習(xí), 用優(yōu)異的成績來改變自己的命運(yùn)。體育教師全力以赴,盡職盡責(zé)。本次運(yùn)動會的成功召開,離不開全體體育教師的共同努力。為了運(yùn)動會加班加點(diǎn),從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報(bào)名、編排秩序冊、開幕式的預(yù)演和學(xué)生裁判培訓(xùn)工作,全體體育教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。各年級領(lǐng)導(dǎo)和班主任的配合校運(yùn)會成功舉行,離不開各年級領(lǐng)導(dǎo)和班主任的配合。他們對運(yùn)動會籌備工作做到一絲不茍。對學(xué)生裁判員、彩旗隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、健美操隊(duì)的學(xué)生訓(xùn)練確保學(xué)生到位。三、學(xué)生能力的提高,多種意識的培養(yǎng)。一個(gè)人的全面發(fā)展,應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德,淵博的學(xué)識,創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力,更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。運(yùn)動會期間,學(xué)生裁判對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動本身得天獨(dú)厚的功能,幾千多名的學(xué)生觀看比賽,在旁助威打氣,那種吶喊聲,歡呼聲,歡笑聲,響徹校園上空,真讓人感受到生活的意義,生命的精彩。運(yùn)動員在瀟灑比賽的同時(shí)表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)。秋季運(yùn)動會總結(jié)小詩篇十二本屆運(yùn)動會是新校搬遷的第一次運(yùn)動會,參加人數(shù)最多的一次。在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中,運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。本屆運(yùn)動會,學(xué)生踴躍參賽,師生共同參與,是對我校學(xué)生積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。對學(xué)校20年秋季田徑運(yùn)動會總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織指揮得力。運(yùn)動會能取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí),各方支持。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功,校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級,統(tǒng)一思想,明確職責(zé),并對運(yùn)動會的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。二、運(yùn)動會前籌備工作從運(yùn)動會籌備到召開時(shí)間短促,本次運(yùn)動會是第二次由學(xué)生擔(dān)任裁判員,由體育教師指導(dǎo)。通過培訓(xùn)在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。學(xué)生裁判員緊張有序,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈,運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計(jì)劃順利完成自律意識的培養(yǎng)。在此次大型運(yùn)動會上,學(xué)生裁判承擔(dān)運(yùn)動會場自治工作,成為運(yùn)動會場秩序管理的主力軍。包括倡導(dǎo)的賽后觀眾席無垃圾活動等,都體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識、能力的提高?;ブ庾R的培養(yǎng)。從比賽中,我們經(jīng)常能聽到學(xué)生們班里學(xué)生加油,廣播里時(shí)時(shí)傳出他們的激勵(lì)與加油,學(xué)生間已逐步形成了文明、團(tuán)結(jié)、共進(jìn)的體育風(fēng)尚?;仡櫛緦眠\(yùn)動會,在取得上述成績的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方。如:有些學(xué)生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場上的人工草。個(gè)別不參賽的同學(xué)隨便上跑道,極個(gè)別的同學(xué)不服從紀(jì)檢老師和同學(xué)的要求.運(yùn)動員沒有把號碼布扣在胸前。起點(diǎn)和終點(diǎn)工作的不夠嚴(yán)緊和有序(主要體現(xiàn)在中長跑項(xiàng)目之中)。教師的參賽項(xiàng)目太少,要多增加教師的集體項(xiàng)目。中長跑收小號碼布的裁判沒有落實(shí),并且要增加小號碼布。學(xué)生裁判培訓(xùn)的次數(shù)及實(shí)習(xí)次數(shù)要增加。場地保衛(wèi)工作要加強(qiáng)(從各項(xiàng)裁判員中抽人員參加保衛(wèi)工作)秋季運(yùn)動會總結(jié)小詩篇十三在這秋高氣爽、碩果累累,充滿著收獲喜悅的季節(jié)里,我校開展了秋季運(yùn)動會。首先是開幕式。浩浩蕩蕩的隊(duì)伍如同游龍一般,循序漸進(jìn),我們班也邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號走過主會場。之后幾位校領(lǐng)導(dǎo)為本次運(yùn)動會發(fā)表了幾篇精彩的演講后,運(yùn)動會便漸漸拉開帷幕。一個(gè)個(gè)運(yùn)動員都摩拳擦掌,準(zhǔn)備在這豐收的季節(jié)里為班級多收獲幾份榮耀。給我印象最深的,就是吳斯琦的那場令人即氣憤又可惜的800米賽跑比賽。隨著裁令員的一聲槍響,運(yùn)動員們都爭先恐后地向前沖,可不知是哪位不小心犯規(guī)的運(yùn)動員踩到了吳斯琦的鞋,只見吳斯琦一個(gè)趔趄摔倒在地,這一跤,就注定了他的冠軍夢已被敲碎。但吳斯琦并沒有灰心喪氣,他重新爬了起來,奮起直追。此時(shí)此刻,觀眾席上的我們,被他那種永不言敗的品質(zhì)所打動,鼓足了勁為他加油,可他畢竟與別人落后了一大節(jié),最終雖敗猶榮。經(jīng)歷了吳斯琦摔倒這件事后令我們不免有些掃興,可之后的年級組老師接力賽卻又讓我們班士氣大增。說起這項(xiàng)比賽,我們班主任可算是立下了汗馬功勞。比賽前夕,我們班主任穿上賽服,同學(xué)們都跑去為老師助威加油。老師握緊拳頭,揮了一揮,顯現(xiàn)出信心百倍的樣子?!芭尽?,槍聲響起,第一棒老師們健步如飛,你爭我搶地向前沖刺,把班主任那一隊(duì)甩在了身后,緊接著,班主任拿到接力棒,風(fēng)馳電掣般地向前沖去,好像一支離弦的箭,從先前的第四名沖到了第二,就這樣,一棒接一棒,雖說最后班主任那一隊(duì)沒有獲勝,可是班主任還是贏得了我們班同學(xué)的熱烈歡呼。班主任風(fēng)趣地說,因?yàn)橛辛宋覀兊墓膭?lì),才使他有了力量。終于,輪到我參加的項(xiàng)目“60米接力賽了”我懷著激動與緊張的心情與同學(xué)們上場了,我看了看其他班的選手們,個(gè)個(gè)都顯得實(shí)力雄厚。 “各就各位——預(yù)備——”“啪”比賽開始了,我們的第一棒就出師不利,差點(diǎn)摔倒,緊接著第二棒、第三棒……終于輪到第六棒的我了,剛一拿到接力棒,我就拼命向前沖,可誰知身體平衡沒掌握好,差點(diǎn)把腳崴了。就這樣,我方與對方實(shí)力懸殊,拿了個(gè)倒數(shù)第一。事后的我非常后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不把心態(tài)調(diào)整好,為什么那么急于求成。這便是我們學(xué)校的運(yùn)動會,一個(gè)令我感受頗深的運(yùn)動會,它使我懂得了執(zhí)著的可貴, 明白了鼓勵(lì)的力量,知曉了急于求成的害處,以及許多許多……
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