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正文內(nèi)容

最新電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)(實用13篇)-資料下載頁

2025-08-04 21:12本頁面
  

【正文】 熱量由油箱壁經(jīng)對流和輻射散到周圍空氣中,這部分比重較大。接著我們參觀了變電站的接線部分。高壓斷路器和隔離開關(guān),它是變電站電氣主系統(tǒng)的重要開關(guān)電器,高壓斷路器主要功能是正常運行倒換運行方式,把設(shè)備或線路接入電網(wǎng)或退出運行,起著控制作用,當(dāng)設(shè)備或線路發(fā)生故障時,能快速切除故障回路,保證無故障部分正常運行,起著保護(hù)作用。高壓斷路器是開關(guān)電器是中最為完善的一種設(shè)備,其最大特點是能斷開電器負(fù)荷電流和短路電流,而高壓隔離開關(guān)的主要功能是保證高壓電器及裝置在檢修工作時的安全,不能用玉切斷、投入負(fù)荷電流,僅可允許用于不產(chǎn)生強大電弧的某些切換操作。電磁式電流互感器的工作原理和變壓器相似,其特點有一次繞組串聯(lián)在電路中,并且匝數(shù)較少,故一次繞組的電流安全取決于被測電路的負(fù)荷電流,而與二次電流無關(guān),電流互感器的二次繞組所接儀表的電流線圈阻抗很小,所以正常情況下,電流互感器在近于短路狀態(tài)下運行。電磁式互感器的工作原理和變壓器相同,其特點是容量小,類似一臺小容量變壓器。二次測儀表和繼電器的電壓線圈阻抗大,互感器在近于空載狀態(tài)下運行,總之互感器是二次設(shè)備獲取電氣一次回路信息的傳感器。下面談下對變電站的整體認(rèn)識,變電站是電力系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié),伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,變電站實現(xiàn)了自動化,采用數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控,警報處理與電壓/無功綜合控制等自動化手段,減少了人工干預(yù),提高運行和維護(hù)的效率。但變電站的保護(hù)也需要提升,它的主要保護(hù)系統(tǒng)有防雷保護(hù)和信息系統(tǒng)的過電壓保護(hù)。于村變電站共有四個大型避雷針。變電所內(nèi)裝設(shè)避雷器,主要是限制雷電波入侵時的過電壓,在變電所內(nèi)架設(shè)避雷線,又稱為進(jìn)線保護(hù)。20xx年8月8日 星期三今天的實習(xí)內(nèi)容是變壓器拆裝。通過今天的實習(xí),我們了解了變壓器的構(gòu)造,認(rèn)識到變電站設(shè)備的絕緣對絕緣、功率損耗等方面的要求。變壓器是一種將某等級的電壓與電流變?yōu)橥l率另一種等級的電壓與電流的設(shè)備,是由繞在同一個鐵芯上的兩個繞組之間的磁耦合實現(xiàn)電壓變換的。我們拆裝的是雙繞組變壓器,它是把兩個繞組套在同一個鐵芯上構(gòu)成。這個鐵芯并不是一整塊金屬,而是由許多“e”字形和“一”字形構(gòu)成,一方面便于拆穿,另一方面減小渦流,降低鐵損。我們繞線是通過自動繞組器進(jìn)行的,15圈線圈大概形成1v電壓,在支撐架上覆蓋一層絕緣線后,就開始繞低壓繞組。在開頭和結(jié)尾時注意將線收緊,繞線時不要交叉疊放,而是細(xì)密均勻地一層層繞。間隔一層絕緣紙,高、低壓繞組間要夾兩層絕緣紙,低壓繞組比高壓繞組的線圈數(shù)少,它們之比就是變比,全部都繞好后再繞上兩層絕緣紙,繞組就完成了。將鐵芯交叉裝好,裝上外殼就做好了。通過今天的實習(xí)內(nèi)容,我深入了解了變壓器這一重要的電氣設(shè)備,為今后的生產(chǎn)實踐打下了必要的基礎(chǔ)。20xx年8月9日 星期四今天的實習(xí)內(nèi)容是低壓設(shè)備。我們學(xué)習(xí)了家用配電系統(tǒng)的接線。我了解了低壓設(shè)備的用途以及內(nèi)部構(gòu)造。戶內(nèi)配電的結(jié)構(gòu)一般為上進(jìn)線和下出線,開關(guān)分為雙極和單極開關(guān)。雙極開關(guān)控制火線、零線的通斷。單極開關(guān)只控制火線的通斷。雙極斷路器與雙極開關(guān)的區(qū)別在于它帶有漏電保護(hù)功能,原理有絕緣繼保中的縱聯(lián)保護(hù)、開關(guān)下接用電設(shè)備,基本上分為照明設(shè)備和插座兩路。照明通常用兩個單刀雙擲開關(guān)控制一盞燈,插座有兩孔插座和三孔插座,兩孔若是左右排列則左零右火,若上下排列則上火下零。三孔插座多一個地線孔,多用于家用電器外殼接地。我還了解了自動空氣開關(guān)的工作原理,通過電磁脫扣器、熱雙金屬片、欠壓脫扣器控制杠桿的并降使搭鉤和鎖扣分開,實現(xiàn)開關(guān)的自動斷開,起到保護(hù)電路的作用。20xx年8月10日 星期五今天的實習(xí)內(nèi)容是高壓設(shè)備,即用于電壓大于1kv系統(tǒng)的斷路器,隔離開關(guān),電流互感器等設(shè)備。老師首先講解了常用的兩進(jìn)一聯(lián)絡(luò)接線形式和工作狀態(tài)。在用電量減少時,可以合上聯(lián)絡(luò)線用一條進(jìn)線送電,正常情況下聯(lián)絡(luò)線斷開,兩條進(jìn)線分別自兩條母線送電。后來就一條出進(jìn)線詳細(xì)講解了金屬封閉式高壓開關(guān)柜的操作、變壓器柜的送電與停電操作。后來我們分組嚴(yán)格按照操作票的流程,分配操作員、監(jiān)督員、發(fā)令員的角色,配合完成變壓器柜的送電和停電操作。通過本次實習(xí),我們體會到了操作流程的規(guī)范是非常重要的,否則就可能造成嚴(yán)重的財產(chǎn)安全及人身安全的損害,也通過現(xiàn)場演示和親身20xx年8月13日 星期一今天的實習(xí)內(nèi)容是電機控制,通過一個繼電器和兩個開關(guān)控制電機的啟動和退出。老師首先講解了空氣開關(guān)、繼電器及常開、常閉開關(guān)的構(gòu)造、用途及接線方式,然后就整個接線原理圖的工作方式進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。通過繼電器內(nèi)的電磁線圈的通電與否控制發(fā)電機極端的開關(guān)的閉合與打開,從而實現(xiàn)電機的啟動與停機。分好組后,我們先畫了接線圖。由于要求兩個開關(guān)控制一個燈,我們想了一會兒才畫出符合要求的電路圖。然后我們將各個接線處與實際器件進(jìn)行了對照,并弄清了圖與實物的對照關(guān)系,才開始接線。通過本次實習(xí),我們對繼電器的構(gòu)造與工作原理有了更深入的認(rèn)識,同時提高了動手能力。在接線中遇到有分歧的地方,我們還耐心的交流溝通,培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊合作精神。20xx年8月13日 星期二今天的實習(xí)內(nèi)容是輸配電的基本常識和觸電急救知識,是非常實用非常有意義的內(nèi)容。輸配電的基本常識包括系統(tǒng)電壓、發(fā)電廠系統(tǒng)、變電系統(tǒng)三個部分。系統(tǒng)電壓等級部分主要介紹了直流、交流各自的電壓及各個電壓等級的主要應(yīng)用地區(qū)。發(fā)電場系統(tǒng)主要介紹了我國發(fā)電的主要方式及各自特點,其中包括火力發(fā)電、水力發(fā)電、核電、風(fēng)電、太陽能發(fā)電等。變電站系統(tǒng)主要有主變、配變,老師收集了許多圖片做了直觀的講解,在每個部分,老師都附上一個生動的例子。觸電急救分為三個部分。首先是用電常識,人體可承受的最大安全電流是100ma。然后是急救知識的理論學(xué)習(xí),人工呼吸要用2s的時間渡氣,3s的時間讓觸電者放松。心肺復(fù)蘇要按心臟的位置、頻率大概分為一分鐘60下。第三部分是演示及練習(xí),老師首先示范,然后由自己練習(xí)體驗,老師在一旁做指導(dǎo)和講解。實習(xí)結(jié)束時,我們對電的危險性及觸電急救都有了新的認(rèn)識20xx年8月14日 星期三今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是戶外變電站及柱上變壓器。首先在10kv配電系統(tǒng)的模擬平臺上,我們學(xué)習(xí)并實踐了斷電、合閘的操作規(guī)程。首先,斷電的步驟是:1,接到調(diào)度指令。2。斷電前先切掉負(fù)荷,斷開配電箱的空氣開關(guān)。3。斷開隔離開關(guān),拉掉高壓保險,注意先斷開b相,再斷開a、c相。4。使用驗電筆檢驗保險是否帶電,若有蜂鳴聲則說明帶電。5。用接地棒將高壓保險的3相開關(guān)下閘口與地線相連,來保證檢修時的人員人身安全。合閘的基本步驟:接到指令。先撤下所有地線。先和a、c相,再合b相。合配電柜中的空氣開關(guān)。高空作業(yè)是指離地面2m以上進(jìn)行的操作。首先檢查電線桿的地基是否牢固。然后檢查安全帶和腳扣是否結(jié)實。然后可攀爬電線桿。然后是35kv有載調(diào)壓電力變壓器、上下隔離開關(guān)、負(fù)荷開關(guān)等組成的變電站系統(tǒng)。在不帶電時,可近距離對各個設(shè)備進(jìn)行仔細(xì)的觀察,如變壓器的瓦斯繼電器、過濾器、溫度計、放油孔、注油孔、有載分接開關(guān)等。通過本次試驗,我對戶外高空操作和變電站有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,對將來的工作內(nèi)容及環(huán)境也有了一定的認(rèn)識,為將來的工作打下了一定基礎(chǔ)。電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇八在實習(xí)過程中,我至少還有以下問題需要解決。缺乏工作經(jīng)驗因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。工作上不夠鉆研我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)篇九20xx年3月7日 星期四今天是實習(xí)的第一天首先我們進(jìn)行了安全教育的學(xué)習(xí)。: 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 1).管理層因素。 2)、違章: c、蠻干 3).安全責(zé)任(素質(zhì))差。 防塵防毒 班前班中不得飲酒。:,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè) ,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離 ,必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換 ,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好 ,必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng) 有代表性 ,必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施 ,照明用電應(yīng)小于等于36v的防 爆型燈具 ,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺,比要時由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工 ,并應(yīng)有入搶救的措施及有效保 護(hù)手段。20xx年3月8日 星期五今天是實習(xí)的第二天,今天的主要任務(wù)做好生產(chǎn)實習(xí)的準(zhǔn)備工作!今天,我首先了解了一下今天其公司的基本情況以及經(jīng)營范圍。并且到其公司的現(xiàn)場進(jìn)行參觀。并且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關(guān)電器、塑殼開關(guān)、控制儀表、線纜及敷設(shè)、用電設(shè)備等西多實際的東西。現(xiàn)場指導(dǎo)教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設(shè)備及器件的功能等,說以后再慢慢學(xué)會去深入的了解它們和使用它們!指導(dǎo)老師說,讓我在實習(xí)的這幾天,多掌握電力系統(tǒng)的基本知識,電力負(fù)荷計算及無功功率補償,三相短路分析、計算及效應(yīng),變配電所及其一次系統(tǒng),電氣設(shè)備的選擇與校驗,電力線路,供配電系統(tǒng)的繼電保護(hù),變電所二次回路及自動裝置,電氣安全、防雷和接地,電氣照明,供配電系統(tǒng)的運行和管理等。在學(xué)習(xí)知識的同時,理論聯(lián)系實際,以得到更加深入的學(xué)習(xí)!20xx年03月11日 星期一今天最主要的任務(wù)就是認(rèn)識并使用和了解電源,原以為電源是個很簡單的東西,就是提供電源嘛!但是遠(yuǎn)不是我想的那么簡單。比如說,今天指導(dǎo)老師向我介紹了三項應(yīng)急電源(eps)。稱為emergency(緊急)power(電力)supply(供給),是當(dāng)今重要建筑物中為了電力保障和消防安全而采用的一種應(yīng)急電源。它主要由輸入輸出單元、充電模塊、電池組、逆變器、監(jiān)控器、輸出切換裝置等部分組成。其原理為:在市電正常時,由市電經(jīng)過輸出切換裝置給重要負(fù)荷供電,同時充電器為蓄電池進(jìn)行充電或浮充。當(dāng)市電斷電后或電壓超出供電范圍,控制器啟動逆變器,同時輸出切換裝置將市電供電狀態(tài)立即切換到逆變器供電,為負(fù)荷設(shè)備提供應(yīng)急供電。當(dāng)市電恢復(fù)時,應(yīng)急電源將恢復(fù)為市電供電。eps是以解決應(yīng)急照明、事故照明、消防設(shè)施等一級負(fù)荷供電設(shè)備為主要目標(biāo),提供一種符合消防規(guī)范的具有獨立回路的應(yīng)急供電系統(tǒng),該系統(tǒng)能夠在應(yīng)急狀態(tài)下提供緊急供電,用來解決照明用電或只有一路市電缺少第二路電源,或代替發(fā)電機組構(gòu)成第二電源,或做為需要第三電源的場合使用。廣泛適用于市電中斷時各類一級和特別重要負(fù)荷的交流應(yīng)急供電,如各類重要計算機系統(tǒng)的供電。各類建筑的工作供電和消防供電。醫(yī)院安全供電。交通系統(tǒng)高速公路、隧道、地鐵、輕軌、民用機場的供電。電力系統(tǒng)的供電。各類不能斷電的生產(chǎn)、實驗設(shè)備的供電。是設(shè)備要求純凈正弦波高質(zhì)量供電電源。真的很沒想到,一個電源,竟然會有這么多知識在里面。20xx年03月12日 星期二今天最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)和認(rèn)識變壓器。首先是變壓器,現(xiàn)場指導(dǎo)老師主要向我介紹了怎樣判別電源變壓器參數(shù):電源變壓器標(biāo)稱功率、電壓、電流等參數(shù)的標(biāo)記,日久會脫落或消失。有的市售變壓器根本不標(biāo)注任何參數(shù)。這給使用帶來極大不便。下面介紹無標(biāo)記電源變壓器參數(shù)的判別方法。此方法對選購電源變壓器也有參考價值。 常用電源變壓器的鐵芯有e形和c形兩種。e形鐵芯變壓器 呈殼式結(jié)構(gòu)(鐵芯包裹線圈),采用d4d42優(yōu)質(zhì)硅鋼片作鐵芯,應(yīng)用廣泛。c形鐵芯變壓器用冷軋硅鋼帶作鐵芯,磁漏小,體積小,呈芯式結(jié)構(gòu)(線圈包裹鐵芯)。從繞組引出端子數(shù)識別 電源變壓器常見的有兩個繞組,即一個初級和一個次級繞組,因此有四個引出端。有的電源變壓器為防止交流聲及其他干擾,初、次級繞組間往往加一屏蔽層,其屏蔽層是接地端。因此,電源變壓器接線端子至少是4個。 e形電源變壓器的硅鋼片是交*插入的,e片和i片間不留空氣隙,整個鐵芯嚴(yán)絲合縫。音頻輸入、輸出變壓器的e片和i片之間留有一定的空氣隙,這是區(qū)別電源和音頻變壓器的最直觀方法。至于c形變壓器,一般都是電源變壓器。20xx年3月13日 星期三今天最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)和認(rèn)識互感器?;ジ衅魇前幢壤儞Q電壓或電流的設(shè)備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標(biāo)準(zhǔn)低電壓或標(biāo)準(zhǔn)小電流,以便實現(xiàn)測量儀表、保護(hù)設(shè)備及自動控制設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化、小型化。同時互感器還可用來隔開高電壓系統(tǒng),以保證人身和設(shè)備的安全。按比例變換電壓或電流的設(shè)備。互感器分為電壓互感器和電流互感器兩大類,其主要作用有:將一次系統(tǒng)的電壓、電流信息準(zhǔn)確地傳遞到二次側(cè)相關(guān)設(shè)備。將一次系統(tǒng)的高電壓、大電流變換為二次側(cè)的低電壓(標(biāo)準(zhǔn)值)、小電流(標(biāo)準(zhǔn)值),使測量、計量儀表和繼電器等裝置標(biāo)準(zhǔn)化、小型化,并降低了對二次設(shè)備的絕緣要求。將二次側(cè)設(shè)備以及二次系統(tǒng)與一次系統(tǒng)高壓設(shè)備在電氣方面很好地隔離,從而保證了二次設(shè)備和人身的安全。20xx年3月14日 星期四今天參觀和學(xué)習(xí)了電器成套裝置。主要有高壓屏、低壓屏、控制箱、動力箱、照明箱等。在火災(zāi)自動報警系統(tǒng)中,當(dāng)接收到來自觸發(fā)器件的火災(zāi)報警消防控制中心信號后,能自動或手動啟動相關(guān)消防設(shè)備并顯示其狀態(tài)的設(shè)備,稱為消防控制設(shè)備。主要包括火災(zāi)報警控制器,自動滅火系統(tǒng)的控制裝置,室內(nèi)消火栓系統(tǒng)的控制裝置,防煙排煙系統(tǒng)及空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的控制裝置,常開防火門、防火卷簾 的控制裝置,電梯回降控制裝置,以及火災(zāi)應(yīng)急廣播、火災(zāi)警報裝置、消防通信設(shè)備、火災(zāi)應(yīng)急照明與疏散指示標(biāo)志的控制裝置等十類控制裝置中的部分或全部。消防控制設(shè)備一般設(shè)置在消防控制中心,以便于實行集中統(tǒng)一控制,也有的消防控制設(shè)備設(shè)置在被控消防設(shè)備所在現(xiàn)場(如消防電梯控制按鈕),但其動作信號則必須返回消防控制室,實行集中與分散相結(jié)合的控制方式。20xx年
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