【正文】 強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感，不斷提高能力素質(zhì)，正確對(duì)待名利得失，確保組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)都能圓滿完成。責(zé)任勝于能力。能不能、敢不敢主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，不僅體現(xiàn)出一個(gè)人的品格，更是胸襟、氣度和膽略的寫(xiě)照。我們，要將崗位職責(zé)視為神圣使命，一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地干好每一項(xiàng)工作、完成每一次任務(wù)。當(dāng)然，我們雖有盡善盡美做好事情的想法，但工作過(guò)程中難免不發(fā)生偏差、不出現(xiàn)錯(cuò)誤，這時(shí)，不僅要勇于認(rèn)可、敢于承擔(dān)，而且要認(rèn)真分析出現(xiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤的原因、改正的辦法和措施，使每次犯錯(cuò)都成為自我改進(jìn)、自我提高的機(jī)會(huì)，使工作日臻完善。作風(fēng)務(wù)實(shí)才能事業(yè)興旺。上面千條線，下面一根針，企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)和各方面工作最終都要落實(shí)到基層、落實(shí)到末端、落實(shí)到每一個(gè)人。我們要牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，精心謀劃，嚴(yán)密組織，跟蹤問(wèn)效，以“不解決問(wèn)題不撒手、不見(jiàn)成效不收兵”的狠勁和韌勁，踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，確保工作成效明顯。學(xué)習(xí)能力就是競(jìng)爭(zhēng)力。不學(xué)習(xí)、吃老本，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化，就會(huì)被時(shí)代和事業(yè)所淘汰。我們應(yīng)把學(xué)習(xí)作為一種人生追求，不動(dòng)搖。把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度，不放棄。把學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任，不懈怠。要擠出時(shí)間學(xué)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。持之以恒學(xué)，提升思想境界。靜下心來(lái)學(xué)，減少不必要的應(yīng)酬。帶著興趣學(xué)，陶冶高尚情操。結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)，提高工作本領(lǐng)。真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新無(wú)止境，創(chuàng)新也無(wú)處不在?？蒲屑几氖莿?chuàng)新，工藝工裝、設(shè)備設(shè)施小改小革是創(chuàng)新，工作方法改善是創(chuàng)新，思路思維拓展是創(chuàng)新，工作效率提升也是創(chuàng)新。只要我們隨時(shí)用心、留心、專心，就會(huì)尋找到創(chuàng)新點(diǎn)，就會(huì)使我們的工作不斷有新的創(chuàng)意、新的突破、新的成就，終究會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。沒(méi)有任何借口讀書(shū)感悟沒(méi)有任何借口一書(shū)讀后感篇九千百年來(lái)，人們對(duì)于成功的追求總是孜孜不倦。成功秘訣在哪兒?獲得成功的人就總結(jié)出許多成功要方供后來(lái)追求成功的人學(xué)習(xí)、借鑒，不乏有“失敗是成功之母”、“勤奮+靈感=成功”、“高智商是成功的先決條件”……《沒(méi)有任何借口》深深觸動(dòng)了我。作者在開(kāi)篇先介紹了“沒(méi)有任何借口”的出處。它是美國(guó)西點(diǎn)軍校廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)。學(xué)員遇到軍官問(wèn)話時(shí)，只能有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是”、“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”、“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道”、“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”。除此以外，不能多說(shuō)一個(gè)字。“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校220xx年來(lái)一貫遵循的原則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新學(xué)員最重要的理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。秉承這一理念，西點(diǎn)軍校畢業(yè)生在各行各業(yè)中取得驕人的業(yè)績(jī)。千萬(wàn)別找借口!在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人。在他們身上，體現(xiàn)出的是一種對(duì)理想、對(duì)任務(wù)的使命感、責(zé)任感，是誠(chéng)實(shí)、是敬業(yè)、是一種完美的執(zhí)行能力。林肯小時(shí)候，其母親就教育兒子在做事時(shí)要“盡自己全部的力量去完成”，有一次，林肯在處理公司一項(xiàng)業(yè)務(wù)時(shí)，怎么都想不出最好的應(yīng)對(duì)方法，十分沮喪。他回家對(duì)母親絕望地訴說(shuō)：“這一次，我是做不好了，我要被上司解雇了，這次業(yè)務(wù)對(duì)公司太重要了，我怎么就做不好了呢，我完了!”母親靜靜地聽(tīng)完兒子的抱怨，等兒子冷靜下來(lái)，母親問(wèn)兒子：“你真的決定，你盡全部的力量去完成了嗎?”“是的?！眱鹤颖瘋氐椭^，母親笑笑對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)盡力了，問(wèn)心無(wú)愧，放松自己吧!”兒子聽(tīng)母親這么一說(shuō)，停止了悲哀，陷入沉思。過(guò)了一會(huì)兒，兒子抬起頭，堅(jiān)定地對(duì)母親說(shuō)：“母親，我沒(méi)有盡全力?！薄叭グ?，盡全力，你一定會(huì)成功?！焙髞?lái)，林肯通過(guò)各種渠道，終于談成業(yè)務(wù)， 獲得成功。成功是不需要各種理由，是盡自己全部力量去完成。但在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到各種各樣的借口。“那個(gè)孩子太傻，我無(wú)法教好他?！薄拔铱梢栽绲降模绻幌掠??！薄拔覜](méi)學(xué)過(guò)?！薄拔覜](méi)有那么多精力。”……其實(shí)，在每一個(gè)借口背后，都隱藏豐富潛臺(tái)詞，借口只是讓我們逃避責(zé)任和困難，而它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)也不小?！皼](méi)有任何借口”讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用在努力工作上，成功就會(huì)屬于你!沒(méi)有任何借口讀書(shū)感悟沒(méi)有任何借口一書(shū)讀后感篇十生命的意義在于奮斗，奮斗的價(jià)值在于付出，不是為自己，也不是為別人，為了自己所愛(ài)的事業(yè)。正如《沒(méi)有任何借口》中所述，“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。正因?yàn)槿绱舜笈鼽c(diǎn)軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就?！稕](méi)有任何借口》一書(shū)，其核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。美國(guó)成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會(huì)!讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人!”借口的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄?！坝行?zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》，讓我對(duì)“沒(méi)有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會(huì)到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè)觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升。在對(duì)我的上司問(wèn)話時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案?找借口是不是已經(jīng)也成為了習(xí)慣?也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我們能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么?從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，同時(shí)也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。作為聯(lián)通的一員，我們要明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，要懷著一顆感恩的心，一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，一種頑強(qiáng)拼博的毅力，發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，從思想中形成動(dòng)力，把工作變成一種藝術(shù)，為聯(lián)通的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。