【正文】 題，就是錢(qián)的問(wèn)題。4努力去做自己該做的，但是不要期待回報(bào)，不是付出了就會(huì)有回報(bào)的，做了就不要后悔，不做才后悔。50、有事者，事竟成。破釜沉船，百二秦關(guān)終回楚?？嘈娜耍觳回?fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。5如果有一天，你偶然看到了這些文字，我希望這幾分鐘是真正屬于你自己的，在這里你給自己加油，打氣，繼續(xù)去完成你曾經(jīng)的夢(mèng)想，勇敢的去挑戰(zhàn)自己，歷練自己!5沒(méi)有熱忱，世間便無(wú)進(jìn)步。5應(yīng)該用加上10歲的心態(tài)考慮事情，然后再減去10歲面對(duì)現(xiàn)實(shí)。5偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。5一個(gè)真正熱愛(ài)工作的人會(huì)在工作中感到無(wú)比的快樂(lè)。5生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。5對(duì)于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。5人緣在很多時(shí)候，并不是一種資源，而是一種依靠，一種無(wú)形的力量。朋友是你的后盾，在你困難的時(shí)候能給你最及時(shí)的幫助，因此在處理人際關(guān)系時(shí)，特別是朋友之間關(guān)系的時(shí)候，千萬(wàn)不能待人苛刻，更不能使小心眼，貪其中小便宜，睚眥必報(bào)之人最終會(huì)得到懲罰。5天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。60、完成工作的方法，是愛(ài)惜每一分鐘。，地獄就是天堂。，難以得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的留作回憶。，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)，沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子，所以你要奮斗一生。!每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的——只要你珍惜。，而遺忘了所擁有的。，重要的是開(kāi)始之後就不要停止。，就像失眠時(shí)怎么躺都不對(duì)。，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點(diǎn)艱辛，有點(diǎn)孤獨(dú)，但熬過(guò)了痛苦，我們才能得以成長(zhǎng)。，越沉靜簡(jiǎn)單。真正的強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚依然奔跑的人。，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。，我怕沒(méi)人給你擦眼淚。，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。，踮起腳尖就更接近陽(yáng)光。，越不起眼的人。往往會(huì)做些讓人想不到的事。：我真的很不錯(cuò)。，下雨天行駛的灑水車(chē)，結(jié)完帳翻出的打折券，那個(gè)喜歡著你的我總是出現(xiàn)的那么不合時(shí)宜。，讓你笑得沒(méi)心沒(méi)肺的人是最?lèi)?ài)你的人。，而不慕其在天者，是以日進(jìn)也。，你不會(huì)成功的。，志剛為大君之道。，但是要記得站起來(lái)。你可以流淚，但是要記得長(zhǎng)大。，想想當(dāng)初為什么堅(jiān)持走到了這里。正能量國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇十尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我們演講的題目是《弘揚(yáng)真善美，傳播正能量》。常言道：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！鄙拼?，就是善待自己。其實(shí)，真善美就在一點(diǎn)一滴的細(xì)碎時(shí)光里，溫實(shí)著最平淡的歲月流轉(zhuǎn)，歷久彌新。清晨問(wèn)候他人，那一抹真誠(chéng)的微笑，是真?？匆?jiàn)老人上車(chē)后，溫情熱忱的讓座，是善。撿起地上垃圾時(shí)的那個(gè)彎腰，是美。唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、謝謝”，是真。給最?lèi)?ài)的父母捶捶背、洗洗腳，是善。面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，是美。真善美在大愛(ài)無(wú)疆里，如清露晨流，新桐初引。如愛(ài)的火炬，將感動(dòng)傳遞。綁著母親上班的孝子陳斌強(qiáng)，用一根布帶背著媽媽?zhuān)永m(xù)著愛(ài)的記憶。主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何玥，在得知自己的生命只剩3個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。真善美在吾心里，是靈魂的對(duì)話(huà)，精神的高歌，洗濯著這大千世界的塵雜。中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)讓我們?cè)谠?shī)詞意境中，感受心境之美，喚醒心底最溫暖的記憶，也讓我們認(rèn)識(shí)了一位位最普通的詩(shī)詞愛(ài)好者：農(nóng)民白茹云、快遞員曹中希、鄉(xiāng)村醫(yī)生、支教教師不分年齡，不分職業(yè)，在舞臺(tái)上，講述他們的詩(shī)意人生。傳遞正能量在我們的舉手投足之間。我們學(xué)校的文明引領(lǐng)正是積累正能量的踐行。相信同學(xué)們?cè)谌永鴷r(shí)，一定能多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶里。相信同學(xué)們?cè)陔x開(kāi)教室等公共場(chǎng)所時(shí)，一定能?chē)?yán)格的做到原樣交接，讓使用過(guò)的場(chǎng)所井井有條。這些事也許很平凡，也許很渺小，但不平凡就是把每一件平凡的事竭力做到!傳遞正能量在我們的執(zhí)著與永不言敗之中，它終將夢(mèng)的渡口閃光。它是道或明或暗的花火，是世界之巔的極光。相信同學(xué)們總能記起第一個(gè)打開(kāi)教室燈的人，是他，為我們點(diǎn)亮了一盞心燈，成為我們追夢(mèng)路上的一抹陽(yáng)光。相信同學(xué)們總能想起班內(nèi)勤奮刻苦的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，是他，告訴我們有夢(mèng)就要去追，哪怕天寒地凍，路遙馬亡。這些同學(xué)也許默默無(wú)聞，但他們傳播出的正能量正是我們無(wú)數(shù)次跌倒后重拾的希冀，給我們光明與信心!有人說(shuō)，一個(gè)人只有在使別人幸福之后，自己才得到真正的幸福。真善美亦是如此，它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗練而褪色。它是炎炎夏日讓人愜意的涼意，是嚴(yán)寒冬季讓人欣慰的暖流。所以，從今天起，讓我們借助真善美的力量，做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人，多一抹微笑，多一聲謝謝。正能量國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)篇十一尊重的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“怎樣傳播正能量”。正能量是大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽(yáng)光。多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)新班級(jí)，面對(duì)此景，同學(xué)之間的交往是不是會(huì)有些遲疑呢？班級(jí)的凝聚力是不是不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí)，總會(huì)有一種傷感。天下沒(méi)有不散的宴席，與其回想過(guò)去，不如捉住現(xiàn)在，我們需要團(tuán)結(jié)起來(lái)，去獲得更加光輝的成績(jī)，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我收獲頗豐，聞到了新的班級(jí)氣味，看到了班級(jí)的新的潛力股，同學(xué)們紛紜建言獻(xiàn)策，給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤(pán)散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn)，必須團(tuán)結(jié)協(xié)作我們成功了，每一個(gè)人的臉上都露出了笑容。緊接著，我們又進(jìn)行了第3個(gè)項(xiàng)目：“自由飛翔”，我們仿佛真的演變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，我們又成功了。每次項(xiàng)目的合作，大家都能碰撞出劇烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式上，我們雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎？同學(xué)之間友誼的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這類(lèi)正能量發(fā)揮出的作用了嗎？不正是給予我們的最豐富的獎(jiǎng)賞嗎？同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)當(dāng)傳遞我們的正能量，回想我們?cè)?中的歲月，從“給力”，從“hold住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這3個(gè)字，它已上升成為一個(gè)充滿(mǎn)意味意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。那末究竟甚么是正能量呢？正能量就是一種思想的氣力，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。繚繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容，那末也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好份內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝愿。充滿(mǎn)自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷嘲熱諷時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，或許對(duì)方遇到了甚么學(xué)習(xí)困難或家庭中有甚么難堪的事情，從這類(lèi)角度動(dòng)身，或許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和嘉獎(jiǎng)，應(yīng)給予正面的祝愿，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，視察細(xì)節(jié)就可以在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)何嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提示。我的演講終了，謝謝大家！