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最新暑期教師培訓心得體會(模板11篇)-資料下載頁

2025-08-04 21:05本頁面
  

【正文】 既能激發(fā)興趣,又能創(chuàng)設(shè)懸念,是學生自然產(chǎn)生主動求知的心理沖動,為探究學習巧設(shè)鋪墊,思維得到有效的拓展。通過這次培訓,我深深地感受到學生的智慧是無限的,有效的課堂組織和引導(dǎo),對學生的學習是何等的重要。暑期教師培訓心得體會篇九走進公開課、優(yōu)質(zhì)課還是我們平時的常態(tài)課堂,我們會發(fā)現(xiàn)低年級的孩子聽教師講課,只是聽沒有記,甚至沒有把練習本拿出來。為什會這樣呢?我的真實想法是:低年級的孩子自制力較差,我怕聽會影響記,更怕記會影響聽。事實上在最后的講評課中我們真的要求孩子邊聽邊改的時候,他們卻無所是從,這時的我著急上火已晚。那么學生邊聽邊記的習慣到底該時候開始培養(yǎng)才科學,我很迷茫。10以內(nèi)的數(shù)包含10嗎?7月16號,郭老師在做問題解答時,統(tǒng)一界定了統(tǒng)計這單元中,分段整理時數(shù)段的范圍,如,60分以下,不包含60,90分以上不包含90,對此我沒有任何異議??墒俏覠o意中卻發(fā)現(xiàn)一年級上冊第一單元的單元題目是這樣寫的:“一、快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認識”而且教學目標中也明確的有這樣的話:“正確地數(shù)出10以內(nèi)物體的個數(shù);理解10以內(nèi)數(shù)的具體含義;了解10以內(nèi)數(shù)的順序;會比較10以內(nèi)數(shù)的大小等……”,很明顯,這里的10以內(nèi)是包含10的。我的困惑:10以內(nèi)的數(shù)包含10嗎?暑期教師培訓心得體會篇十首先,有愛心,沒有愛就沒有教育,這正如省級優(yōu)秀班主任王猛老師所言,用欣賞的眼光去看待每一個孩子的表現(xiàn),去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點!第二,加強學習,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。趁著我們都還年輕,精力充沛,要勤奮好學,孜孜不倦。要多研究教材,研究教學方法,研究如何把課上出亮點!只有這樣,才能駕馭好課堂,講起課來才能深入淺出,旁征博引!第三,不斷反思,提高自己的教研水平。要常常反思自己的教學行為,從教材解讀與設(shè)計,教法與學法的選擇,課堂細節(jié)的處理等層面去反思。第四,嚴于律己,提高師德素養(yǎng)。作為年輕人,應(yīng)時時處處嚴格要求自己,注意自己的言行。第五,抓好教學過程管理,提高教學質(zhì)量。積極主動的去聽優(yōu)秀教師的課,聽后對自己的課找差距,彌補不足。認真?zhèn)浜谜n,備全面,備重難點,重點怎么解決,難點如何突破,還要備你怎么教,學生怎么學。課堂上要精講多練,不羅嗦,關(guān)注學生,調(diào)動學生積極性,教給學生學習的方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣!暑期教師培訓心得體會篇十一非常榮幸,我的一生能由學生直接成長為教師,因而能夠持續(xù)地學習。作為教師,學習的機會比較多,思想境界的提升也快些。從畢業(yè)到現(xiàn)在,我參加過或長或短的一些學習培訓,不管什么內(nèi)容,都對我的思想產(chǎn)生過影響。對于學習,我一直是虔誠的,總覺得自己的知識太少,所以每次學習都有不少感悟,并且常把這些感悟應(yīng)用于教學實踐和生活之中。我暗自慶幸,自己沒有辜負歷次的培訓學習。我的感情也由最初的欣喜漸變?yōu)閷κ谡n教師的深切感激:感激他們指給我們明路,感激他們的無私奉獻!這次科學、思品培訓,我一如既往地認真學習和筆記,由于我已經(jīng)有了相當?shù)闹R和閱歷的積淀,所以聽起專家的講授感覺是那么親切,心中的共鳴是那么強烈。感動之余,想到他們精心準備講座所付出的艱辛勞動,心底不由升起由衷的敬意!這次學習,我的感想也很多,其中給我印象最深的是劉良華教授所說:有夢想才有追求,我追求的人生才有意義。我們現(xiàn)在的生活比較富裕了,安定了,教師由于職業(yè)的特殊性而顯得更穩(wěn)定,不少教師都把這一職業(yè)當作謀生的手段,而不是事業(yè)的追求,所以感覺工作單調(diào)而無聊。其實,教師真正的樂趣是在課堂內(nèi),在和學生愉快的交流之中。思想在交流中升華,智慧在互動中生成,教學的至高境界是師生共同的身心愉悅。一個教師的最大夢想是讓所有的孩子喜歡,做學生的良師益友。而要做到這點,首先要有愛心,并且讓學生知道你在愛他們;其次要有情趣,用教師的激情去點燃學生的激情。反觀自己,愛心不缺,情趣卻不夠,所以課堂教學不夠生動,不夠幽默。讓我的課堂生動起來,是我今后的努力方向。不過我比較注重自身的修養(yǎng),課余時間看看書,練習中國書法,領(lǐng)略藝術(shù)的魅力,感覺生活雖平凡卻有意義。如果我們再深究什么樣的生命最有意義?我覺得,專家為我們講課,把自己的經(jīng)驗和智慧無私地貢獻出來與我們分享,我們因?qū)W有所得而快樂,他因?qū)W有所成也快樂;我們?yōu)閷W生講課,學生因?qū)W有所進而快樂,我們因教有所得也快樂。簡而言之,生命的意義在于奉獻。生命的個體在給予中融進生命的群體,生命的概念得以升華:作為個體的我生命是短暫的,作為群體的人生命是綿長的。寫到這里,《周易》里的一句話浮現(xiàn)在我的腦海,并越來越清晰起來:上善若水,天下為公。
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