【正文】 一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我以后的工作有非常大的好處。今年七月十九號(hào)，我參加了由xxxx經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的營(yíng)隊(duì)名稱是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營(yíng)隊(duì)這次下去的主要活動(dòng)內(nèi)容是：宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難。了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況。依靠多種渠道，獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù)。深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題。我覺(jué)得自己了解到許多在課堂上無(wú)法了解到的事情，個(gè)人的心境也有了一些變化，或者說(shuō)是有了一些提高。這幾天，我們每天都會(huì)下到不同的村子，去做一些調(diào)查問(wèn)卷，和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺(jué)得和不同的人溝通，透過(guò)不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說(shuō)每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒(méi)有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫(huà)面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個(gè)畫(huà)面沒(méi)有給我溫馨的家的感覺(jué)，倒是莫名的衍生出一種苦澀。在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年，而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無(wú)所事事，可以無(wú)所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事，只是覺(jué)得在孩童時(shí)代，總是可以放開(kāi)的去玩耍，去嬉鬧，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年，是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨，讓他們安心，安享晚年。而對(duì)于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒(méi)有在年老時(shí)享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然，不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊?也沒(méi)有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛(ài)，一般來(lái)說(shuō)都是更渴望父母的愛(ài)吧!“什么東西是可回收物品?”“塑料瓶和玻璃瓶!”垃圾可以分為四大類：易腐垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等?？苫厥绽涸偕脙r(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。通過(guò)黨員群眾的廣大宣傳，這垃圾的四大類內(nèi)容就像“書(shū)聲、讀書(shū)聲“一樣，聲聲入耳。垃圾分類是公認(rèn)的‘最難推廣的簡(jiǎn)單工作’。簡(jiǎn)單，是因?yàn)榕e手之間即可完成。最難，是因?yàn)樾枰龑?dǎo)每個(gè)人都養(yǎng)成習(xí)慣并且精準(zhǔn)分類，并非易事。面對(duì)垃圾這個(gè)棘手問(wèn)題，人類一直在探索科學(xué)處理辦法。傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋、焚燒雖然簡(jiǎn)單有效，實(shí)際上效果并不好，容易造成二次污染。隨著科技的進(jìn)步，垃圾資源化、減量化、無(wú)害化處理成為有效方法。而資源化、減量化、無(wú)害化處理，最基礎(chǔ)的一項(xiàng)工作就是垃圾分類。只有把垃圾分類推廣開(kāi)來(lái)，才能更好地減少垃圾，才能集中處理有害垃圾，才有更多的資源可以回收利用，并形成循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈。為了更好的學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，黨員群眾積極參加社區(qū)的垃圾分類宣傳活動(dòng)，社區(qū)通過(guò)自身的設(shè)施狀況，給大家展示了垃圾分類的途經(jīng)、垃圾分類的方法、垃圾分類的好處，宣傳引導(dǎo)既要有分類意識(shí)，又要有分類方法。垃圾分類這實(shí)際上是一次生活方式的革命，革命就要帶來(lái)陣痛，我們都要做好心理準(zhǔn)備，做好開(kāi)展垃圾分類工作的具體準(zhǔn)備。社區(qū)把宣傳欄利用了起來(lái)，通過(guò)張貼一些分類圖片來(lái)吸引群眾的關(guān)注。搞一些有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，提升大家的垃圾分類意識(shí)和分類能力。利用網(wǎng)絡(luò)等手段，大力宣傳環(huán)保知識(shí)，為垃圾分類進(jìn)行一場(chǎng)“拉幫結(jié)派”的活動(dòng)。相關(guān)部門(mén)也呼吁各個(gè)單位都要重視垃圾分類鏈條上各環(huán)節(jié)的銜接，積極主動(dòng)實(shí)行垃圾分類，繃緊垃圾分類這根弦，要清楚垃圾分類是強(qiáng)制性的，還要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)分類知識(shí)，積極主動(dòng)做好分類。垃圾分類，功在當(dāng)下，利在千秋。我們要積極提倡垃圾分類，從正確分類、投放、處理垃圾開(kāi)始，讓我們的生活環(huán)境更加美麗，讓我們的生活質(zhì)量更加美好!今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，三天的時(shí)間活動(dòng)讓我感到很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，才引起了我暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看我是否有能力在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦來(lái)維持自己的生存，同時(shí)也想通過(guò)自己的體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐來(lái)讓自己更好的了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢驗(yàn)自己學(xué)到的東西是否能被社會(huì)使用，自己的能力是否能被社會(huì)認(rèn)可。我想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找到自己的不足和差距。深入基層，與基層領(lǐng)導(dǎo)交流，思想碰撞出新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)上學(xué)不到的東西，吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了從大眾到大眾的真正意義，只有在實(shí)踐中到基層，把個(gè)人的命運(yùn)與社會(huì)、國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)的正確途徑。辛苦知道人生，實(shí)踐才能。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸了解社會(huì)，開(kāi)闊了視野，成長(zhǎng)了才能，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，客觀地評(píng)價(jià)了自己的價(jià)值。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。應(yīng)該盡早進(jìn)入社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑，也是為農(nóng)村學(xué)生提供教育與愛(ài)的良好方式，與此同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生務(wù)必要有很好的實(shí)踐潛力，同時(shí)也期望同齡人們珍惜青春，用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。在這次三下鄉(xiāng)中，因?yàn)橐咔閱?wèn)題，我們”一路童行“實(shí)踐隊(duì)不能親身下鄉(xiāng)前往湛江吳川市海濱街道陽(yáng)光幼兒園。在一開(kāi)始我們真的不知道該怎么展開(kāi)我們的實(shí)踐活動(dòng)，我們的教育群體是幼兒，在心智和集中注意力方面是不及小學(xué)生的，我們要怎么做才能讓小孩子吸引注意，這是一個(gè)非常大的難關(guān)。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的討論，我們決定以錄視頻的方式來(lái)展示我們的教學(xué)活動(dòng)。透過(guò)錄視頻、剪視頻和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自我的不足，我的錄視頻的角度和剪視頻的選擇都決定了我教學(xué)視頻的質(zhì)量。與此同時(shí)，要把自己全身心的帶入幼兒園，即使不在實(shí)地，但是要時(shí)刻不忘自己是一名幼兒園老師，教學(xué)視頻中的言語(yǔ)和語(yǔ)氣也是要十分注意的，言語(yǔ)要短而精煉，說(shuō)話的語(yǔ)氣要可愛(ài)動(dòng)聽(tīng)。經(jīng)過(guò)第一次的視頻的錄制和制作，我才明白怎樣去提高如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲！這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在第一交視頻中我總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)提問(wèn)因?yàn)槲覀兪蔷€上教學(xué)，需要上交很多資料，一不留意可能會(huì)導(dǎo)致某個(gè)資料不合格。這個(gè)時(shí)候不能害羞，不能害怕給別人造成了麻煩就不問(wèn)，就自己在埋頭苦干。如果已經(jīng)做好的資料不合格，才是對(duì)負(fù)責(zé)人最大的麻煩。關(guān)心他人由于我們是線上開(kāi)展教學(xué)，彼此的聯(lián)系不緊密，可能就成了互不關(guān)注的“網(wǎng)友”，我們的教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展便會(huì)出現(xiàn)一定的溝通問(wèn)題。即使我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的另外一端，也要關(guān)心自己的隊(duì)友，及時(shí)給予幫助。與此同時(shí)，在我們教學(xué)的微信群上也要及時(shí)回復(fù)隊(duì)長(zhǎng)或者其他組隊(duì)長(zhǎng)的信息，一句“收到”可以讓負(fù)責(zé)人安心，一個(gè)“好的”能成為負(fù)責(zé)人最大的放心。不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)在此刻的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，活動(dòng)是下次的成功的道路，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中能夠會(huì)有許多的機(jī)會(huì)，而這機(jī)會(huì)也是自我日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。