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最新應(yīng)聘學(xué)校法制副校長講話聘任法治副校長領(lǐng)導(dǎo)致辭(22篇)-資料下載頁

2025-08-03 22:06本頁面
  

【正文】 賓!最后祝各位來賓身體健康、萬事如意!祝老師們工作順利,平安幸福!祝愿我們達(dá)維鄉(xiāng)小學(xué)的明天更加美好!謝謝大家。應(yīng)聘學(xué)校法制副校長講話 聘任法治副校長領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十九各位老師、同學(xué)們:大家好!很高興有機(jī)會在這里和大家共同學(xué)習(xí)法律知識。今天作為板橋中學(xué)的法制副校長與同學(xué)們學(xué)習(xí)探討兩個方面的法律知識。一是分析一下目前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀。二是針對校園里經(jīng)常發(fā)生的一些不良現(xiàn)象,提出相應(yīng)的處臵辦法。首先討論一下我國青少年違法犯罪現(xiàn)狀。21世紀(jì)以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,約為75%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來,14—18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,團(tuán)伙作案數(shù)量劇增?!叭酥酰员旧啤?,這些少年,曾經(jīng)天真無邪,如同一張白紙,他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的原因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。(一)從犯罪性質(zhì)看,盜竊犯罪最為突出。許多青少年貪圖吃、喝、玩、樂等物質(zhì)享受,又想不勞而獲,從小偷、小摸走向盜竊犯罪。其次是搶奪、搶劫、尋釁滋事等犯罪人數(shù)眾多。再有者,就是模仿電影電視中的主人翁做案手法,“逞英雄”,無所顧忌,不故后果揮刀作案,以致犯故意殺人或故意傷害致人死亡等嚴(yán)重罪行。(二)、從犯罪形式看,兩人以上共同犯罪人數(shù)增多。一些青少年由于過早輟學(xué),無所事事,浪跡街頭,便三、五成群,拉幫結(jié)伙,經(jīng)常聚集在一起吸煙、酗酒滋事、交流作案經(jīng)驗。有的模仿影視片中的黑社會組織,成立幫派或團(tuán)伙。值得重視的是,有的少年深受黃色、淫穢音像制品的毒害而不能自拔,為了尋求精神刺激,而持刀、持械攔截少女實施暴力。(三)從犯罪年段年看,作案手段殘忍,犯罪后果嚴(yán)重。某市一起少年犯殺人案中,該少年看著手表殺人,計算殺一個人需多長時間,殺完以后還準(zhǔn)備殺第二個人。有的少年犯罪手段已經(jīng)達(dá)到智能化、成熟化。作案前周密策劃,多次踩點,選擇時機(jī),準(zhǔn)備作案工具。作案時分工明確,注意配合。有的已會運用反偵察手段。有的一人就犯有數(shù)罪,而且情節(jié)都比較為嚴(yán)重。(四)從犯罪年齡看,逐漸趨向低齡化。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中已滿14歲不滿16歲的人數(shù)逐漸增多,因為不滿16歲不予刑事處罰和不滿14歲不負(fù)刑事責(zé)任的人數(shù)也占相當(dāng)大的比例。有些少年從10—13歲就開始走上犯罪道路。(五)從犯罪身份看,輟學(xué)少年人數(shù)居多。從這些犯罪行為來看,主要的原因表現(xiàn)在以下幾個方面: 不良動機(jī)是產(chǎn)生犯罪的一個重要原因。凡違背禁止性規(guī)范的動機(jī)均為不良動機(jī),它可以誘發(fā)很多犯罪,成為犯罪人實施犯罪的內(nèi)在動力,如經(jīng)不住金錢誘惑的拜金主義會產(chǎn)生貪污、賄賂等犯罪,不勞而獲、不思進(jìn)取、貪圖享受的享樂主義可以誘惑青少年去盜竊、搶劫,同態(tài)復(fù)仇的報復(fù)心理可以導(dǎo)致去殺害、傷害別人,不良?xì)饬?xí)如賭博、吸毒等均可以引發(fā)大量刑事案件的發(fā)生。青少年自身素質(zhì)不高,抵御能力差。由于文化素質(zhì)較低,分辨事非能力較差,其涉世的無知性、盲目性就很難應(yīng)付來自社會各方面的影響,經(jīng)不起誘惑,很容易被別人拉攏、利用,或控制不住自己的情緒,義氣用事,不計后果等,從而走上了犯罪的道路。文化糟粕的影響。一些“黃色”書刊的毒害,一些新聞媒體播放的暴力等影視制品的影響,也使得一些青少年效仿而犯罪。 婚姻、家庭的影響。一些青少年因早戀行為的影響,造成雙方反目成仇,進(jìn)行兇殺等報復(fù),有一些因父母感情不好或離異造成性格孤癖、內(nèi)向、不好交往、憎恨男性或女性等不正常心態(tài)導(dǎo)致犯罪,還有的因父母溺愛,不良影響(如賭博、吸毒等)造成失足犯罪。 學(xué)校教育的漏洞。當(dāng)前,有些學(xué)校對青少年學(xué)生的思想和法制教育不夠,導(dǎo)致許多青少年學(xué)生缺乏正確的理想信念,不知什么是違法,什么是犯罪,缺乏普通的法律常識,頭腦中沒有辨別是非的標(biāo)準(zhǔn),不懂法、不知法,也就談不上遵紀(jì)守法,這是導(dǎo)致青少年犯罪的又一個重要原因。社會影響也是誘發(fā)青少年犯罪的一個原因。目前正處于社會主義初級階段,很容易產(chǎn)生高消費意識,追求物質(zhì)金錢的欲望及腐朽思想嚴(yán)重侵蝕了青少年的身心健康,一時間拜金主義、享樂主義重新抬頭,經(jīng)濟(jì)收入的差距加大,造成了青少年心理上的不平衡,誘發(fā)青少年向往金錢物質(zhì),使得一些青少年為獲不義之財瘋狂作案。 從這些原因來看,我們要健康成長,就必須學(xué)習(xí)法律知識,提高法律意識。下面,針對校園里經(jīng)常發(fā)生的一些不良現(xiàn)象及處臵辦法講個意見?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:(一)曠課、夜不歸宿。 (二)攜帶管制刀具。 (三)打架斗毆、辱罵他人。(四)強(qiáng)行向他人索要財物。 (五)偷竊、故意毀壞財物。 (六)參與賭博或者變相賭博。 (七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所。(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。針對校園里經(jīng)常發(fā)生的這些不良現(xiàn)象,我們應(yīng)該如何處臵1)不要抽煙喝酒打牌。一些高年級的學(xué)生勾結(jié)剛剛輟學(xué)的社會青年,經(jīng)常抽煙喝酒打牌,沒有錢,就要想辦法搞錢,利用對校園和校園周圍環(huán)境比較熟悉,向那些低年級或身材矮小的學(xué)生要錢,要飯票,以言語相威脅,如果不給就拳腳相加,甚至用煙頭烙,皮帶抽。如果沒有錢就限令什么什么時間帶多少多少錢來,還讓這些受到侵害的同學(xué)帶著去搶其它同學(xué)的錢,這些同學(xué)出于害怕又成了別人的幫兇。近年來在中學(xué)校園里這種案件呈上升趨勢,他們搶走的財物很少,多是三元兩元,但對校園的危害卻是很嚴(yán)重的,擾亂了學(xué)校的正常教學(xué)秩序,導(dǎo)致部分學(xué)生因恐懼而不想上學(xué),影響學(xué)習(xí)成績,甚至心靈上造成一定的陰影。這種現(xiàn)象在我們轄區(qū)及我們學(xué)校均有所發(fā)生。針對這種現(xiàn)象,作為中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)自覺抵制)2)不接觸外面不良社會青年,俗話說的好“近朱者赤,近墨者黑”,跟那些人接觸的多了會扭曲我們對社會觀的認(rèn)識,從而走向犯罪道路。3)不要上網(wǎng)打游戲賭博聊天等。經(jīng)常上網(wǎng)打游戲?qū)ξ覀冎袑W(xué)生的危害是特別多的,首先從健康方面來講長時間坐在電腦前大腦高度集中,會導(dǎo)致一些疾病的發(fā)生,也會導(dǎo)致腦子的呆滯,經(jīng)過科學(xué)家研究,輻射電磁波對人體的八大傷害,細(xì)胞癌化促進(jìn)作用,荷爾蒙不正常,鈣離子激烈流失,癡呆癥的引發(fā),異常妊娠異常生產(chǎn),高血壓心臟病,電磁波過敏癥,自殺者的增加。我們經(jīng)常在電視中或在新聞中看到哪個哪個學(xué)生由于長時間上網(wǎng)死在網(wǎng)吧里,死在路上這樣的消息這都是很好的見證。其次上網(wǎng)聊天打游戲會影響我們的智力,耽誤學(xué)習(xí)時間,而影響我們的學(xué)習(xí)成績,過去的時間總是不會回轉(zhuǎn)的,把時間用在有意義的事情上才會抓住機(jī)遇,試想我們上網(wǎng)聊天打游戲又有什么意義呢。再次經(jīng)常上網(wǎng)聊天腦子會局限于網(wǎng)絡(luò)這個空間中而認(rèn)識不到社會上存在的一些形形色色的現(xiàn)象,從而導(dǎo)致被騙?,F(xiàn)在上網(wǎng)的人多了,同學(xué)們在休息日可能在家里、網(wǎng)吧會經(jīng)常上網(wǎng),上網(wǎng)可以開闊你們的視野,可以促 進(jìn)你們的對外交流和學(xué)業(yè),但是值得注意的是,上網(wǎng)千萬別上癮,不然耽誤你們的學(xué)業(yè)不說,還可能因為瀏覽一些不良網(wǎng)站、網(wǎng)頁而誘發(fā)違法犯罪行為,因為里面的色情、迷信、賭博、暴力、恐怖等內(nèi)容會嚴(yán)重?fù)p害未成年人的身心健康,一些少年犯坦率地說:我們作案的念頭是看了黃色錄像后產(chǎn)生的,我們的作案方法是從非法出版物里學(xué)來的。當(dāng)然現(xiàn)今是網(wǎng)絡(luò)的時代信息的時代,通過互聯(lián)網(wǎng)我們可以更快更多更方便的獲取最新知識,有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,我們應(yīng)當(dāng)更好的利用網(wǎng)絡(luò)來為我們的未來服務(wù),而不要一味的沉湎于游戲、聊天、賭博。所以上網(wǎng)一定要有一個度,要有所選擇,做到心中有數(shù),正確處理,這樣才會有益于你們的身心健康。4)不要觀看、收聽色情、淫穢,暴力的音像制品、讀物等。必竟我們都還是未成年人心理不夠成熟,觀看這些不健康的東西,會誤導(dǎo)我們的思想,一些人看了后會產(chǎn)生一些追求刺激,不計后果的想法,從而走上犯罪道路。今年上半年在107國道上有一些男女學(xué)生伙同在一起,學(xué)電視中暴力片的情節(jié),多次到國道上搶劫一些過路行人。他們整天不務(wù)正業(yè),游手好閑,沒錢了就搶,然后就吃喝,鬼混自認(rèn)為過的是最趕潮流最刺激的生活,最終他們都一個個的被判了有期徒刑,陪伴他們的是牢獄生活,他們給他人帶來了傷害,自己的父母帶來的傷害,毀了自己的前途。在此,我想,各位同學(xué),你們正處于成長發(fā)育階段,生理、心理都不十分成熟,加上社會閱歷淺,所以是非觀念較差,容易去模仿從事違法犯罪活動,也容易被人利用。現(xiàn)在電視節(jié)目一定非常精彩,但愿精彩后面不要出現(xiàn)無奈。首先不能整日沉湎于電視,要有選擇地觀看一些有意義的節(jié)目,其次要吸取電視節(jié)目中的經(jīng)驗教訓(xùn),絕對不能象有些人那樣鋌而走險,去以身試法。5)具備一個良好的穩(wěn)定的心態(tài),我們這個年齡階段易猜疑,走極端,任性,特別是那些性格內(nèi)向的學(xué)生容易作出一些過激的行為。因此不要認(rèn)為我們已經(jīng)長大,已經(jīng)對社會有了一定的認(rèn)知,必竟社會上還存在一些丑惡的社會現(xiàn)象是我們必須面對的,我們的身心還不夠成熟,一定要用一顆平衡的心來對待自己和他人。學(xué)校如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有情緒不穩(wěn)等現(xiàn)象要多和家長勾通多和學(xué)生勾通而不能臵之不理。6)不要打架斗毆,要善待他人,和同學(xué)和睦相處,不要用優(yōu)越感去刺激他人。校園里還有一類高發(fā)案件就是毆打他人、故意傷害、故意殺人。這類案件的誘因有幾種:一種是年青人講義氣,幫助哥們出氣。再一種是報復(fù),因為某件小事自認(rèn)為吃了虧,而找事打架。再一種是別人的優(yōu)越感對那些性格內(nèi)向具有某種弱勢學(xué)生的內(nèi)心傷害。心理素質(zhì)教育也是我們中學(xué)生必須開展的一項教育,隨著社會的發(fā)展,社會貧富差距越來越大,一些條件好的家庭的孩子的優(yōu)越感對條件差的孩子來說無疑是很大的傷害,在我們校園里還有成績好的學(xué)生對成績差的學(xué)生的嘲笑也是對他們很大的傷害,這些心理因素也成為校園殺人案的高發(fā)原因,學(xué)生不僅要有一個健康的身體,更要有一個健康的心理,在這個時期,一旦周圍的環(huán)境發(fā)生變化就不能夠很好的去適應(yīng)新環(huán)境、敏感、多疑成了這個時期的典型癥狀。一些內(nèi)向的學(xué)生時常會把別人一些無意識的傷害看成了對自己的貶低,也因此會將仇恨記在心里,而不是通過正面的溝通來消除矛盾。中學(xué)生應(yīng)該有自我教育的一面,不應(yīng)該以強(qiáng)調(diào)自我尊嚴(yán)為原則,最終以暴力的方式解決問題。其實溝通,能讓我們更快樂。尤其是那些家庭條件艱苦的同學(xué),對于這些人她們的優(yōu)越感是不是一把尖利的刀呢?對于敏感期的學(xué)生我認(rèn)為心理教育也是很有必要的,學(xué)生要和老師家長多溝通,不要鉆牛腳尖,有條件的學(xué)校應(yīng)當(dāng)開設(shè)心理咨詢醫(yī)生來解決學(xué)生的心理疾病。7)不要攜帶管制刀具,一些學(xué)生為了逞威風(fēng),或威脅別人,身上經(jīng)常裝上一把匕首,刀具等,《治安管理處罰法》規(guī)定:非法制造販賣攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等其他管制刀具的處15日以下拘留、200元以下罰款或警告。8)不要偷竊,故意損壞財物。一些學(xué)生沒有錢了就偷,對別人恨了就損壞其財物這些現(xiàn)象都是要不得的,偷竊,故意損壞公私財物,數(shù)額大了是要追究刑事責(zé)任的,數(shù)額較小也會受到治安處罰。俗話說:“小時偷針長大偷金”。一次兩次的僥幸會助長我們犯罪的欲望,最終會毀了我們自己。9)不要早戀。目前校園里受社會不良風(fēng)氣的影響,流行著學(xué)生早戀現(xiàn)象,這種早戀行為既耽誤了學(xué)習(xí),又有害身心健康。有些平時表現(xiàn)較好的學(xué)生,成績也非常優(yōu)秀,但是由于早戀的影響,最后荒廢了學(xué)業(yè),耽誤了前程。希望同學(xué)們一定要聽老師和家長的話,堅決拒絕早戀現(xiàn)象的發(fā)生。校園里還有一類高發(fā)案件也是值得我們注意的,那就是案。有兩種表現(xiàn)形式,一種是年級較大點的男學(xué)生蠢蠢欲動對女學(xué)生的不法侵害。再一種是校外不法青年對女學(xué)生的侵害。針對這些情況,作為學(xué)校應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行一定的性知識教育,讓學(xué)生對性有一個正確的認(rèn)識。女孩子處于身體上的弱勢地位,要對自己加強(qiáng)自身保護(hù)。比如遇到不法侵害,如果周圍有人要大聲呼救,如果周圍沒有人要巧妙地與犯罪分子周旋想法逃走,如已經(jīng)受到了侵害要注意保存證據(jù),及時告訴學(xué)校和家長及時報案。俗話說:做賊心虛,犯罪分子作案時的心理會比受害者更恐懼,受害者的恐懼只會助長犯罪分子的膽量,幫助犯罪分子繼續(xù)作案。同學(xué)們,你們學(xué)校也向我們政法機(jī)關(guān)反映過,一些社會不良青年經(jīng)常擾亂學(xué)校秩序,對此我們黨委政府非常重視,司法所和派出所安排了專人到學(xué)校附近巡邏守護(hù),針對那些不法青年,我們的態(tài)度是堅決予以打擊,決不心慈手軟。同時,針對學(xué)校附近的游戲廳、網(wǎng)吧,我們也進(jìn)行了集中整治行動。同學(xué)們,以上我給大家分析了青少年違法犯罪的現(xiàn)象,并針對校園里經(jīng)常發(fā)生的一些不良現(xiàn)象,提出了相應(yīng)的處臵辦法。我所講的只是給同學(xué)們起個拋磚引玉的作用,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》、《民法》等一些與同學(xué)們息息相關(guān)的法律知識。自覺遵守各項法律、法規(guī)和社會公共道德規(guī)范,樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害,真正做到遠(yuǎn)離違法犯罪,健康成長,做一名遵紀(jì)守法的好公民。謝謝大家!應(yīng)聘學(xué)校法制副校長講話 聘任法治副校長領(lǐng)導(dǎo)致辭篇二十各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:首先,我代表區(qū)教育局、全區(qū)各級各類中小學(xué),對區(qū)委區(qū)政府、區(qū)各級政法機(jī)關(guān)對學(xué)校法制教育工作的關(guān)心和支持,表示衷心的感謝!關(guān)心青少年的健康成長是全社會的共同責(zé)任。為了落實教育部、司法部、中央綜治辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》精神,進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò),形成全社會齊抓共管的教育格局,在區(qū)普法辦、區(qū)政法機(jī)關(guān)等部門的大力協(xié)助下,全區(qū)中小學(xué)兼職法制副校長聘任工作得以順利進(jìn)行,這必將為學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作提供重要保障。為了切實加強(qiáng)學(xué)校的法制宣傳教育和校園周邊治安管理工作,有效地預(yù)防青少年違法犯罪活動,97年起,部分中小學(xué)已以學(xué)校名義聘任了兼職法制副校長。99年,xx市教育局、各鎮(zhèn)教育站(辦)分別為原城區(qū)、鎮(zhèn)屬中小學(xué)聘任了第一屆法制副校長,使聘任兼職法制副校長制度化、規(guī)范化。所以,今天被聘任的,應(yīng)是我區(qū)中小學(xué)第二屆法制副校長。在過去幾年的實踐中,各法制副校長積極配合學(xué)校有針對性地實施相關(guān)教育,采取“請進(jìn)來,走出去”的方式,義務(wù)地為學(xué)校組織開展豐富的教育活動,如每學(xué)期初(末)的法制安全教育、專題講座、專題宣傳教育活動、法律咨詢進(jìn)校園、成立預(yù)防青少年犯罪法律講師團(tuán)、協(xié)助學(xué)校對有不
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