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最新幼兒園大班安全工作計劃上學期15篇(通用)-資料下載頁

2025-08-03 22:02本頁面
  

【正文】 不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走?;顒佣海柟逃變簩煌ㄒ?guī)則的認識,引導幼兒遵守交通規(guī)則,明白不亂穿馬路,增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識。增強幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗游戲的歡樂?;顒尤喊踩珮酥究倓訂T鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達本事,觀察本事和確定的本事幫忙幼兒認識生活中的一些常見的標志,主要認識:當心觸電當心中毒禁止煙火懂得基本的安全知識明白發(fā)生火災以后簡單的自救方法,提高自我保護意識?;顒铀模壕o急撤離幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護本事,增強安全意識?;顒游澹轰h利物品怎樣明白尖利的物品,如使用不當會傷害身體。學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法?;顒恿菏軅嗽鯓愚k引導幼兒學會避免受傷。培養(yǎng)幼兒互相關心、互相幫忙的好品質?;顒悠撸荷钪械姆辣I結合生活實際,了解防盜的設施與方法。樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。提高自我保護的意識與本事?;顒影耍好月返男⊥梅治鰣D片中的人物、情節(jié)、主角以及確定他們之間的關系,能創(chuàng)編出故事的結尾。明白迷路后尋找家長的方法,和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。明白要理解他人的需要,學會關心、幫忙他人,體驗得到幫忙及別人所獲得的歡樂情感?;顒泳牛罕唤壖芰?,怎樣辦了解被綁架后的自救方法。能夠堅持鎮(zhèn)定和勇敢,隨機應變。提高警惕,構成用知識和智慧自救的意識。活動十:。,明白不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。(三)、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。第三周(9月16日9月20日)活動一:火的危害防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。明白11月9日是消防日。經過演習鍛煉脫離危險的本事,培養(yǎng)一種自我保護意識?;顒佣荷衿娴奶鞖飧惺芴鞖獾淖兓?,能夠明白雨雪的構成以及天氣變化的原因,理解自然現(xiàn)象。了解自然災害性天氣給人們帶來的危害。了解天氣預報的資料以及與人們生活的關系?;顒尤弘姷睦c弊用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電讓幼兒明白電給我們的生活帶來的便利。活動四:停電漏水我不慌懂得停電漏水后的安全知識。活動五:、。,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。活動六:著火了了解基本的消防知識,學習火災中簡單的自救方法。樹立防火意識,提高幼兒的自我保護本事。活動七:防溺水安全在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,構成自我保護和保健的基本本事。培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。(四).其它安全方面。(如:上下樓梯、與人交往等方面)第四周(9月23日9月27日)活動一:上下樓梯要安全學習兒歌《上下樓梯歌》,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。初步樹立幼兒生活中的安全意識,并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,照顧前后的良好安全習慣?;顒佣翰桓吧俗呓逃變翰荒芨吧俗撸醪脚囵B(yǎng)幼兒的自我保護意識。培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達本事及辨別本事。幼兒明白不能跟陌生人走,及其危險性?;顒尤盒∝埿」窌嗣靼仔∝埿」窌?,學習自我保護的方法。經過事例了解同小動物相處的危害性,明白不能隨便逗小動物?;顒铀模簩ふ矣變簣@危險地方讓幼兒明白,哪些地方是不安全的,易發(fā)生危險。教育幼兒遠離危險的地方,培養(yǎng)幼兒的安全意識活動五:遠離不安全的地方教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷?;顒恿河行虻耐嫠8鼩g樂教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。活動七:日常的安全隱患要注意教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構成較強的自我防護意識。讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作。活動八:寫作業(yè)時應當注意什么不拿危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。鉛筆尖朝下,不要用鉛筆后面的橡皮擦,容易戳傷自我活著旁邊的人?;顒泳牛簮圩o我們的幼兒園讓小朋友有幼兒園就是自我家的意識,一齊愛護幼兒園的公共設施養(yǎng)成見到廢棄的紙屑會主動的撿起并扔進垃圾桶的好習慣活動十:不私自離園明白不應當私自離園,了解私自離園可能產生的危險。能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則,為了自身安全不私自離園。體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的心境。活動十一:食品安全我懂得讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、三無食品、腐爛變質食品,明白吃了這些食品會危害身體健康。經過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動,讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、三無食品、腐爛變質食品的具體方法。增強幼兒對安全食品的自我意識,拒絕垃圾食品、三無食品、腐爛變質食品,提高幼兒的自我保護本事?;顒邮翰坏轿kU的地方玩明白哪些地方存在危險,不能去玩耍。能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。增強安全意識,克制自我的好奇心,不去危險的地方玩?;顒邮壕坪篑{車危險大經過活動,讓幼兒了解酒后駕車的危害性。增強幼兒的交通安全意識,鼓勵幼兒向身邊的人進行宣傳。教育幼兒珍愛生命、維護社會安全活動十四:煤氣開關不亂動幫忙幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,明白煤氣對身體有害。教育幼兒不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識。活動十五:乘坐電梯的安全乘坐滾動扶梯時,必須要認準起步臺階,踏上去后要站穩(wěn)并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上,以免被滾動的扶梯拉倒。也不能使勁壓住電梯的扶手,不讓它移動。不要在滾動扶梯上來回地跑,也不要同小伙伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。因為一旦跌倒了,會從電梯上滾下來,使自我受到傷害。千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走,或是在下行的扶梯上往上走。乘坐垂直電梯時,不要將手放在電梯門旁,防止電梯門開啟時,擠傷手指。不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕,因為你不明白那些按鈕的作用,一旦按錯了,就可能給自我或別人帶來很多麻煩?;顒邮何kU的浴室洗澡時必須要有大人在身邊,如果爸爸媽媽不在家,千萬不能一個人到浴室洗澡,更不能把浴室門反鎖起來,以免發(fā)生意外。如果家里有浴缸,在進入前,應先試試水溫。另外,調節(jié)水溫是大人的事,千萬不要自我動手調節(jié),以免被燙傷。水溫一般以接近體溫(37攝氏度)為宜。進入浴缸后必須要細心,因為你的身體還太小,有時滑入水中,手又找不到適宜的地方抓住,很容易被水淹到或嗆到。浴室的地面濺到水后,會十分滑,所以不要在浴室里蹦跳、玩耍,以免摔倒受傷。在浴室中洗澡的時間不宜過長,否則很容易頭暈。更不要把浴室當成游樂場,在里面長時間的玩耍。只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,事事想的周全些就不會或減少數出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就能夠見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,平安、健康、歡樂的成長。幼兒園大班安全工作計劃上學期篇十四活動是幼兒教育的主渠道,透過活動,讓幼兒親身經歷整個過程,才能增加體驗,增加安全意識,提高自我保護潛力。我們大班下學期能做到每個月都有一個安全教育主題:九月:教育幼兒遵守秩序,增進幼兒的自我保護意識,學會安全使用各種道具。如:不玩尖銳的東西。不把異物放入口鼻。不把玩具用來開玩笑等。十月:能分辨危險行為和勇敢行為,增強幼兒的安全意識。教育幼兒下課后不在教室追跑。提醒幼兒在家也不做危險性動作,不隨意攀高。十一月:了解并注意在游戲、操作中的安全,能遵守相關的規(guī)則。如:不亂碰易燃易爆的物品。與同伴爭搶玩具,不推、擠同伴。守游戲規(guī)則。十二月:初步了解預防常見傳染病的一般知識。不做危險的事情,如玩電、玩火、爬高爬低。放學回家注意安全,不在路上玩耍,遵守交通規(guī)則,及時回家。一月:教育幼兒注意保護自己的身體,感知生命的可貴。教幼兒迷路了應采取什么辦法:①原地等待。②找警察叔叔幫忙。③不跟陌生人走。④打電話給親人或110。⑤透過廣播尋找。根據幼兒的實際狀況選取貼近幼兒生活的資料對幼兒進行教育。如:“交通安全”、“用電安全” 。同時我們會用心向家長宣傳安全教育的正確知識和方法,使家長成為園外安全教育的教師,負責正確實施家庭中的安全教育。在今后的安全教育中,我們將把大班的安全教育分為幾個水平目標:能理解成人安全保健方面的提示。對疾病能配合預防和治療。正確使用學習、生活用具和簡單的勞動工具,遵守規(guī)則,懂得保健和保護自己的安全。有初步的安全保護意識,能根據已有知識經驗,力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急狀況。定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全,及時維修損壞的設施并采取保護措施,消除安全隱患。加強對幼兒進行安全用電常識的教育。教育幼兒要遵守紀律,培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識。幼兒離開班級時,務必得到老師的允許后方可離開。對幼兒進行互助友愛教育,幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護,做到不擁擠、不打鬧,互相幫忙,井然有序。教育幼兒不做危險的事情,不采食花、草、種子,不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。幼兒園大班安全工作計劃上學期篇十五新學期開始,孩子經過一個暑期的休息,安全意識會有所減弱,在本期我們應更加重視,不能絲毫放松。大班孩子活動能力強、但自我保護能力差、安全意識不強,這就需要我們教師針對班上孩子的年齡特點以及認知程度,從幼兒的身心特點出發(fā),針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育。提高幼兒的自我保護能力,引導幼兒具備安全意識。個別男孩子攻擊性較強,比如:章宇佳、黃鑫濤等小朋友。因此,本期我班將加強安全教育,取得家長的配合來提高安全意識。每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。積極配合醫(yī)生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。安全銘記在心,孩子的安全才能得到保障,班級三位老師一起努力,防患于未然。
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