【正文】 年級還有新的教學(xué)內(nèi)容：小中班：探索幼兒評價(jià)方式的主題研究。大班：科學(xué)進(jìn)行幼小銜接的主題研究。教研時(shí)間：園內(nèi)單周五下午一小時(shí)。年級雙周五下午一小時(shí)，王愛紅主任參與年級教研(不確定年級)，期末評出優(yōu)秀年級教研組。加強(qiáng)教師博客建設(shè)，每月至少兩篇博客書寫，內(nèi)容與教學(xué)有關(guān)。園內(nèi)每月進(jìn)行總結(jié)記分，避免搞突擊戰(zhàn)術(shù)。建立外出學(xué)習(xí)反饋制度，把每次學(xué)習(xí)的感受與大家交流學(xué)習(xí)分享。四、強(qiáng)化安全意識，確保幼兒安全。簽訂安全工作責(zé)任狀，各位教師要對本班幼兒的安全負(fù)責(zé)，本班教師就是第一安全責(zé)任人。時(shí)時(shí)處處幼兒不能脫離教師視線。加強(qiáng)幼兒安全教育，防患于未然。加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。教師要對本班環(huán)境進(jìn)行消毒，加強(qiáng)幼兒晨午檢。晨午檢做到實(shí)在，實(shí)用。嚴(yán)格接送卡實(shí)用制度。無卡接令、代接幼兒必須簽字，教師既要認(rèn)卡又要認(rèn)人，嚴(yán)禁冒牌接領(lǐng)。五、加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長走進(jìn)幼兒園。向家長宣傳幼兒園的辦園理念，爭取家長的支持。通過親子活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒園與家長之間的聯(lián)系。加強(qiáng)家長與教師之間、家長與幼兒之間的感情。每月工作重點(diǎn)：九月份：各班家長會。十月份：“我愛祖國”幼兒繪畫展。十一月份：家長半日活動(dòng)開放。十二月份：教師、幼兒講繪本比賽。一月份：幼兒園繪本教學(xué)研究成果展。幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃大班篇九由于本班是大班，幾個(gè)月后孩子們將進(jìn)入小學(xué)，這意味著他們正式將學(xué)習(xí)進(jìn)入主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)階段，孩子的各方面都會發(fā)生巨大的變化。應(yīng)對新的未來，無論是孩子還是家長都會產(chǎn)生緊張和擔(dān)憂。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)()根據(jù)本班的實(shí)際情況，我們班的幼兒在慣例、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面比較脆弱。這個(gè)學(xué)期我們將培養(yǎng)幼兒的良好慣例，加強(qiáng)幼兒的語言能力，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)。(大衛(wèi)亞設(shè)、northernexposure(美國電視)、女性)工作中，加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將教育教育教育活動(dòng)與日常保教工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)幼兒的全方位發(fā)展。(大衛(wèi)亞設(shè)，北方exposure，女性)。因?yàn)槲覀儼嗄猩扰?，所以班級氣氛比較活躍，幼兒大膽，容易動(dòng)，果斷地表達(dá)不同的意見，對處事的自律性很大。幼兒有積極參加體育活動(dòng)、強(qiáng)壯、不怕苦、不怕累的素質(zhì)。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的半用半面、教師和學(xué)生之間的和諧、**。孩子們已經(jīng)掌握了必要的繪畫技能。對故事、歌曲、舞蹈等興趣濃厚，表達(dá)欲強(qiáng)，喜歡嘗試。但是還有很多問題。也就是說，個(gè)別幼兒還不能自覺地遵守日常行為規(guī)則。注意力不集中。還不太擅長自我保護(hù)。這個(gè)學(xué)期是孩子們在我們院子里學(xué)習(xí)生活的最后一個(gè)學(xué)期。我們將主題教育與庭院的各種大活動(dòng)相結(jié)合，提高孩子們各方面的水平，為他們順利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備，幼兒園階段的學(xué)習(xí)將成為孩子們完美的回憶。家長情景分析：我們班幼兒家長的文化水平參差不齊。大部分都有亡者杰基贊恩惠的心境，家長也關(guān)心班級情況。對我們教師的工作也給予很大的協(xié)助，可以積極參與庭院的各種活動(dòng)，還可以提出班級工作的想法。經(jīng)常與教師交流，確保教育一致性，合作比較愉快。一些溺愛孩子的父母逐漸意識到孩子要上小學(xué)，逐漸讓孩子參與幼兒園活動(dòng)，做自己能做的事。(一家人)。二、工作優(yōu)先事項(xiàng)和工作。這個(gè)學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原來的水平上進(jìn)一步提高，加強(qiáng)自己動(dòng)作的協(xié)調(diào)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強(qiáng)自我服務(wù)意識和自我保護(hù)意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的手操作技能、大腦和社會教育，更好地開發(fā)幼兒的智力，充分發(fā)揮幼兒的進(jìn)取心和主動(dòng)性。努力使幼兒全面發(fā)展身體、智慧、德、美，使各幼兒各方面和睦相處。在實(shí)踐活動(dòng)中，教師在學(xué)習(xí)、教育改革的文章、思想觀念中不斷在實(shí)踐中反思，提高自己的理論水平，提出能用理論分析實(shí)踐問題的問題，成為師生真正的一體，不斷加強(qiáng)師生互動(dòng)。這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，共同努力，協(xié)調(diào)完成相關(guān)工作。在一些活動(dòng)進(jìn)行期間，可以適當(dāng)邀請家長一起討論，發(fā)揮家長委員會的作用。三、各領(lǐng)域的訓(xùn)練目標(biāo)。(一)學(xué)習(xí)活動(dòng)。，理解與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。想和別人說話，很有禮貌。，了解作品資料，感受文學(xué)作品的美。能**朗讀兒歌，復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)作和表演文學(xué)作品。，在同事之間交流和討論從書本、電視、收音機(jī)等得到的信息。對文學(xué)感興趣。，初步掌握10以內(nèi)的加減法技術(shù)。，熱愛自然的感情萌發(fā)，懂得節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)境意識。喜歡欣賞藝術(shù)作品，可以大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等表達(dá)自己的感情和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會表達(dá)物體的基本部分和主要特征。學(xué)習(xí)多種歌曲形式，進(jìn)取地創(chuàng)作歌曲和動(dòng)作。自然地，你可以根據(jù)音樂做各種動(dòng)作。喜歡用打擊樂器和手勢來表達(dá)音樂的節(jié)奏、速度、力量等。，加強(qiáng)活動(dòng)中幼兒的規(guī)則意識，參觀小學(xué)，調(diào)整座位，適當(dāng)延長活動(dòng)時(shí)間，為小學(xué)入學(xué)打下基礎(chǔ)。，培養(yǎng)幼兒良好的坐姿和持筆姿勢。注意注意力的培養(yǎng)。(b)生活活動(dòng)。情緒穩(wěn)定，愉快活潑。，可以適當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)自己的身體。，早晚刷牙。，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和使用水、電、火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護(hù)意識。(三)體育活動(dòng)。，逐漸養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活，有耐力。有加強(qiáng)合作和競爭意識所需的勇敢精神和毅力。，可以在節(jié)拍、力量和原地精神上進(jìn)行徒手體操和律動(dòng)。，聽密碼，分散集合組，列出相應(yīng)的隊(duì)形。，遵守規(guī)則，有競爭意識和集體主義精神。(四)游戲活動(dòng)。，加深對數(shù)量、體形和時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡單的使用方法。可以從多個(gè)角度進(jìn)行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng)。，發(fā)展幼兒的多種能力。，幼兒在初中、初中。，和同事一起參加活動(dòng)，享受游戲活動(dòng)的樂趣。四、家長工作。家庭因素與幼兒各方面能力發(fā)展密切相關(guān)，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)家庭關(guān)系，協(xié)調(diào)家庭教育和幼兒園教育。，與家長有上進(jìn)心的互動(dòng)。，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同協(xié)助完成教育任務(wù)。，對一個(gè)幼兒實(shí)施追蹤式包，與父母定期溝通。定期舉行家長會，聽取家長的合理提議，實(shí)現(xiàn)家鄉(xiāng)公育的目的和一致性。，定期進(jìn)行野外親子活動(dòng)，增強(qiáng)家長和孩子共同交流的機(jī)會。五、本學(xué)期每月主題，活動(dòng)準(zhǔn)備。，創(chuàng)造環(huán)境。，回到院子里，穩(wěn)定幼兒的情緒?！罢轮小敝黝}教育活動(dòng)，繼續(xù)感受新年快樂心情?！叭恕眿寢尣妓囎灾仆婢叩闹谱鳌！按禾靵砹恕敝黝}活動(dòng)，讓幼兒了解春天的特點(diǎn)、自然與人、動(dòng)植物的關(guān)系，讓幼兒萌發(fā)熱愛環(huán)境的感情。，觀察植物生長情況，增加小動(dòng)物養(yǎng)殖角度?！河巍！Y(jié)合“地球日”進(jìn)行環(huán)保雜技制作比賽?！皠趧?dòng)最光榮”主題活動(dòng)，了解成人勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣?！傲弧庇螆@活動(dòng)?！拔蚁肷闲W(xué)”為主題開展主題教育活動(dòng)。