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正文內(nèi)容

最新工作犯錯檢討書(優(yōu)秀14篇)-資料下載頁

2025-08-03 21:53本頁面
  

【正文】 經(jīng)理人對待部門應(yīng)該像對待自己的孩子一樣。不管有多艱難,遇到多少問題首先應(yīng)該有勇者精神,所謂勇者應(yīng)該沖更大的浪,我應(yīng)該先站在前邊更貼近一線員工。員工沒有任何問題,員工沒有錯,一切問題在于我。部門當(dāng)中幾個嚴(yán)重問題:惰性。執(zhí)行力。激情。上邊的問題體現(xiàn)了,我對管控上邊的缺陷,就像父母帶孩子,如果父母對孩子平時出現(xiàn)的錯誤不論不問,直到出現(xiàn)問題的時候才去說一兩句,那么最壞的打算就是他長大以后一定是個壞小子,這個孩子他以后一定是上不了大學(xué)的,孩子最后犯了錯誤以后他以后一定狠他的父母。我們部門目前就是這么一個情況,我沒有能夠?qū)γ總€環(huán)節(jié)做嚴(yán)厲的監(jiān)控,每個人的人生觀、價值觀又是不同的,導(dǎo)致思維方式的不一,覺得接受管控是一個種壓力,導(dǎo)致一個人壞了影響到身邊的另外一個,最后整個部門都感染上了這種懶惰的行為。也就是說一個人不遵守游戲規(guī)則,那么其他人也不會去遵守游戲規(guī)則,最后導(dǎo)致這個游戲玩不下去,一致性就會降低。所以這個問題的根源問題就是,我對于管控上邊的不嚴(yán)格,不利索造成的。管理應(yīng)從自身做起,樹立榜樣作用經(jīng)理與員工朝夕相處,形成一種特殊的親近關(guān)系,在員工心目中,經(jīng)理的形象高尚無比,他們對離自己最近的人觀察得也最仔細,經(jīng)理的一舉一動他們也都愿意去效仿。一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)留給員工的良好印象可以成為員工生活道路上的一座豐碑。相反,如果一個領(lǐng)導(dǎo)言行不一致,或自己的實際行動與對員工的要求不相符,那不僅會影響業(yè)績,更會在員工心目中留下表里不一、言行不一致的陰影。可見,領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用是影響團隊管理質(zhì)量的一個重要因素,我覺得我應(yīng)該在工作實踐中,應(yīng)該給員工樹立榜樣,讓員工真正的信服你,信賴你。經(jīng)理一定要堅持以自己的模范行為。比如,在日常的工作中,嚴(yán)于要求自己,做到最早到、最晚走,堅守崗位,認(rèn)真工作,勤于,與時俱進,通過自己的良好作為,潛移默化,持之以恒,以培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)興趣、共同進步的氛圍與文化。團隊中個人榜樣應(yīng)起引領(lǐng)作用引領(lǐng)團隊奮斗的方向一個良好的團隊?wèi)?yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),形成強大的團隊凝聚力。因此,在團隊管理中,我提出了部門榮譽高于一切,團隊榮我榮,團隊恥我恥的口號,讓每個員工明白一個良好的團對對他們健康成長的巨大作用。在具體工作中,應(yīng)注重發(fā)揮榜樣的力量,重點對優(yōu)秀員工加以栽培,使之成為團隊管理的骨干力量,讓他們引領(lǐng)帶動全隊員工努力學(xué)習(xí),奮勇拼殺,團結(jié)奮進,為實現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀團隊目標(biāo)而共同努力。培養(yǎng)良好的團隊作風(fēng)榜樣在哪里,其實榜樣就在我們的身邊。無數(shù)事實證明,員工身邊的榜樣具有更強的性。關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn),精心培養(yǎng)。一個團隊的氛圍、文化,對團隊每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。我已經(jīng)深深地懂得成長階段的員工是他的起步階段,而形成良好團隊氛圍是保障員工管理工作順利開展的前提條件。我通過細心的觀察和深入地了解努力發(fā)現(xiàn)團隊中各層次、各方面好的榜樣,并試圖通過學(xué)榜樣產(chǎn)生新榜樣,以帶來一花引來百花開的良好熏陶效果,并號召全體員工向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。通過身邊的榜樣,讓大家自省自糾,從而規(guī)范自己的言行,促進團隊文化的形成。榜樣的作用實際上是巨大的,榜樣的感染力也是無可替代的,在團隊中的管理中我們應(yīng)該多多發(fā)揮榜樣的力量,它真的是一種無形的指明燈,會照亮員工的心田,指引大家向前進發(fā)!經(jīng)理底線就是部門紅線,任何人不允許越界。作為一個部門的管理者,應(yīng)該在建立部門制度以后嚴(yán)格管理與實施,并進行實施的過程中做到任何個人都是公平與平等。工作犯錯檢討書篇十二今年的xx月xx日,根據(jù)公司統(tǒng)籌安排,我生產(chǎn)車間對新開發(fā)產(chǎn)品“xxxx”進行投料試生產(chǎn)。生產(chǎn)按原工藝、配方操作一切正常,當(dāng)時自感生產(chǎn)無缺陷、漏洞。對即將進入市場的新開發(fā)產(chǎn)品報有很大的信心與希望。xx月xx日,當(dāng)聽說該產(chǎn)品因為產(chǎn)品含沙,影響咀嚼的產(chǎn)品質(zhì)量事故時,心里當(dāng)時就懵了。新產(chǎn)品,第一次進入市場,出現(xiàn)這樣的質(zhì)量事故,作為一線生產(chǎn)管理主要負(fù)責(zé)人,我有不可推卸的主要責(zé)任。當(dāng)天我對“海帶筍片”的生產(chǎn)工藝進行了細致的梳理、分析對各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行了經(jīng)驗判斷,得出以下幾點形成事故的主要原因。第一,缺乏對原材料物理特性的了解。第二,沒有針對性的對各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)制定相應(yīng)的操作規(guī)程。第三,生產(chǎn)過程中沒有對各個工序質(zhì)量進行監(jiān)督、檢驗。第四,對成品存在惰性心理。這次的產(chǎn)品質(zhì)量事故由于我管理的原因,造成商品市場退貨,給公司造成了巨大的經(jīng)濟損失,給該地區(qū)的銷售增加了困難,同時影響了公司的品牌形象。為維護公司形象,健全生產(chǎn)車間的規(guī)章制度,規(guī)范員工對產(chǎn)品質(zhì)量的責(zé)任心,樹立產(chǎn)品質(zhì)量安全從我做起的意識,我個人決定對自己處于200元的產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任罰款,望公司予以接受,擇期執(zhí)行。通過這次產(chǎn)品質(zhì)量事故,我必須要對自己的管理工作制定一個更高的發(fā)展目標(biāo),同時加大對員工進行食品質(zhì)量安全教育、培訓(xùn)力度。對各個崗位制定詳細的崗位工作指導(dǎo)書,做到“制定上墻,責(zé)任到人”,努力把產(chǎn)品質(zhì)量、職工素質(zhì)提到一個更高,更穩(wěn)定的發(fā)展方向。使產(chǎn)品質(zhì)量有一個更高、更穩(wěn)定的目標(biāo)要求。在此感謝公司對我的信任與關(guān)懷,請公司領(lǐng)導(dǎo)看我以后的工作行動吧!此致敬禮!檢討人:xxxxx年xx月xx日工作犯錯檢討書篇十三敬重的領(lǐng)導(dǎo):由于我自身緣由,致使xxxxxxxxxx,造成了嚴(yán)峻不良影響,在此,我首先做出懇切的檢討。領(lǐng)導(dǎo)提出批判后,我進展了深刻的自我反思,對近段時間的工作進展了梳理總結(jié),認(rèn)為自身主要存在以下問題:思想懈怠,責(zé)任心不強。思想麻痹大意,熟悉不強,對工作重視不夠,有時存在“得過且過“、“差不多就行“的想法。工作作風(fēng)不深入、不扎實、散漫松懈,工作安排不詳細、落實不到位。對領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,不是一馬領(lǐng)先,而是左顧右盼,沒有馬上落實,甚至有時存在“在其崗不盡其責(zé)“的現(xiàn)象。對下屬要求不嚴(yán)。在工作中,對下屬要求太松,監(jiān)視不力。發(fā)覺工作存在問題時,總是覺得給下屬留點面子,沒有賜予馬上訂正,實際上,這樣不僅不便于治理,而且造成了工作上的失誤。,我向您做出深刻保證:一是加強學(xué)習(xí),繃緊思想這根弦,仔細學(xué)習(xí)單位相關(guān)治理制度,立足職能職責(zé),不斷提高執(zhí)行力,提升效勞水平;二是堅持工作上親力親為,嚴(yán)格要求自己,端正工作態(tài)度,形成嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng),抓好治理制度的催促落實,制定出切實可行、可操作性強的治理方法;三是在以身作則的前提下,嚴(yán)格要求下屬,決不放松對他們的要求,只有這樣才能有利于工作的開展,從長遠來講,也有利于他們的個人成長。領(lǐng)導(dǎo)的批判使我熟悉到自身存在的缺乏,給了我一個反思自我、自我警醒的時機,我懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠承受我真誠的歉意,并在以后的工作中連續(xù)監(jiān)視我,指正我。檢討人:xxxxxxx年xx月xx日工作犯錯檢討書篇十四尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識自身問題,我欠缺的恰恰是一種覺悟,一種意識。古來單槍匹馬的烈士沒有不死的(我沒有嘲諷他們的意思,僅作一番表述),唯有真正富有團隊智慧的人才能給與環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一,出奇制勝。通過參加戴老師課程學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識到了自身問題所在。與其說是我的工作能力不足,倒不如說是我不擅與人協(xié)調(diào)溝通合作,不擅與團隊形成默契配合,只一味尋求單槍匹馬,只顧做好個人工作,不顧團隊集體效益。我‘過去這樣不好的工作作風(fēng)’很明顯與‘戴老師分享先進工作理念’相悖,而與人溝通合作的能力,更是一種人類適應(yīng)環(huán)境的能力,假如沒有這種能力,那也可以認(rèn)為我漸漸要被環(huán)境淘汰,成為生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中的弱者!個人醒悟:今后我在個人工作當(dāng)中一定要注意與團隊協(xié)調(diào)配合,當(dāng)然具體工作要具體處理,可是這一思想要堅決落實。舉例來說,平常我若是遇到客觀上不能及時完成的工作,我就要與領(lǐng)導(dǎo)及時通報,在對同事溝通當(dāng)中,我要注意準(zhǔn)確使用描述語言,讓同事直白清晰地明白我的意思。并且,我也要定期總結(jié)分析工作當(dāng)中存在的問題,通過與同事溝通、開會討論等方式,解決問題,以不斷積累工作經(jīng)驗,提高個人工作能力,為提高整個單位的市場競爭力貢獻自己的一份力量。檢討人:年月日
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