【正文】 職工作，爭(zhēng)取向黨組織靠攏。力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!一、園所管理務(wù)實(shí)有效(一)提高管理效能結(jié)合本中心幼兒園實(shí)際情況，制定、討論與實(shí)施幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運(yùn)行。對(duì)各崗位工作人員分層次管理，充分授權(quán)，跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)交流，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點(diǎn)及落實(shí)人，在周五安排下周工作重點(diǎn)，讓每位教職工對(duì)不同時(shí)段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃、注重落實(shí)。(二)探索評(píng)價(jià)機(jī)制開(kāi)展“幼兒園里好事多”互評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)教師之間、教師與家長(zhǎng)之間互相欣賞，營(yíng)造和諧互助的精神氛圍。將班級(jí)工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學(xué)、家長(zhǎng)工作等重要指標(biāo)進(jìn)行日?？己?，月底進(jìn)行成績(jī)匯總，根據(jù)所得分?jǐn)?shù)確定a、b、c級(jí)。各項(xiàng)工作的等級(jí)匯總與年終班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，凡出現(xiàn)違反師德問(wèn)題一票否決。針對(duì)幼兒園合同制教師和在編教師同時(shí)存在的現(xiàn)狀，遵循機(jī)會(huì)均等、責(zé)權(quán)一致的原則，制定在編教師和合同制教師績(jī)效工資考核辦法。(三)建設(shè)園所文化提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進(jìn)行辦園理念大討論。結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計(jì)幼兒園園標(biāo)。二、安全衛(wèi)生責(zé)任到人(一)抓好日常安全管理嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)” ，明確各崗位安全職責(zé)，構(gòu)建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系。加大門衛(wèi)、傳達(dá)人員培訓(xùn)力度，加強(qiáng)園所封閉管理，加強(qiáng)安全技防設(shè)備的應(yīng)用管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格落實(shí)幼兒安全接送工作。每周二定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。(二)按時(shí)開(kāi)展安全教育將安全教育納入各班課程表，每周一上午由各班班主任定時(shí)開(kāi)展，嚴(yán)格落實(shí)1530安全教育，每月開(kāi)展一次安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。(三)規(guī)范衛(wèi)生保健要求合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域，全園每位教職工均承擔(dān)相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與幼兒自我服務(wù)課程相結(jié)合，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。做好飲食衛(wèi)生安全工作，晨午檢及全日觀察細(xì)致到位，消毒工作落到實(shí)處，防止傳染性疾病在幼兒園流行。三、教育教學(xué)扎實(shí)有效(一)規(guī)范保教工作要求從帶班規(guī)律、教研重點(diǎn)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面入手，讓班級(jí)工作規(guī)范化、細(xì)致化，注重跟進(jìn)教育過(guò)程和效果評(píng)價(jià)。(二)促進(jìn)師幼不斷提升以語(yǔ)言、科學(xué)、健康三大領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，成立三個(gè)教研組，分別從語(yǔ)言活動(dòng)的多樣性、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動(dòng)員等方面確立研究重點(diǎn)，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動(dòng)。讓教師在研究中成長(zhǎng)，在交流中提高。教研活動(dòng)中注意落實(shí)《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教師教育理念。課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機(jī)結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時(shí)間表，確保幼兒生活有序化。幼兒評(píng)價(jià)方面通過(guò)墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動(dòng)在線、美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長(zhǎng)軌跡，促進(jìn)幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。遵循服務(wù)、指導(dǎo)與合作的原則，開(kāi)展系利家園互動(dòng)活動(dòng)，達(dá)到更新家長(zhǎng)育兒理念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育行為的效果。通過(guò)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)傳達(dá)班級(jí)工作計(jì)劃，對(duì)幼兒全方位教育與家長(zhǎng)共同實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo)。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)讓家長(zhǎng)參與幼兒園內(nèi)部管理。進(jìn)行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的`狀況。通過(guò)每月定期更換的班級(jí)工作重點(diǎn)、好書推薦、營(yíng)養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動(dòng)內(nèi)容，更新家長(zhǎng)理念。通過(guò)期末向全體家長(zhǎng)進(jìn)行意見(jiàn)征求，作為評(píng)價(jià)教師和改進(jìn)幼兒園工作的主要依據(jù)。四、后勤服務(wù)周到及時(shí)(一)潛心做好財(cái)務(wù)工作針我園在財(cái)務(wù)工作方面的弱勢(shì)，我們積極向兄弟單位和計(jì)財(cái)科潛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取財(cái)務(wù)獨(dú)立后，財(cái)務(wù)工作規(guī)范發(fā)展，為幼兒園下學(xué)年基礎(chǔ)建設(shè)、日常經(jīng)費(fèi)使用和2013年財(cái)務(wù)預(yù)算打下扎實(shí)基礎(chǔ)。(二)真心實(shí)意關(guān)愛(ài)教師采取有力措施，切實(shí)解決教師工作生活中的實(shí)際困難。深入實(shí)施教師健康工程，倡導(dǎo)“快樂(lè)工作、健康生活”的理念，關(guān)注教職工身心健康，組織開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)。中心幼兒園20xx年xx月xx日一、班況分析新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小二班的第二學(xué)期。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，大多數(shù)孩子基本上已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的班級(jí)生活，只有個(gè)別小的孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦。游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)。在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jī)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)。在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。二、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們將在《綱要》和《幼兒園課程》的指導(dǎo)下，結(jié)合《綱要》中各領(lǐng)域目標(biāo)，制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動(dòng)，準(zhǔn)備色彩鮮明、形象直觀的教具，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切“的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。二、主要工作及措施：在藝術(shù)領(lǐng)域中，能大膽地運(yùn)用手中工具進(jìn)行涂色、粘貼，學(xué)習(xí)畫簡(jiǎn)單的單線條物體。健康領(lǐng)域中，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，自己穿脫衣服鞋子，喜歡與伙伴共同游戲。在教育教學(xué)的同時(shí)充分發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用，認(rèn)真搞好古詩(shī)文誦讀和聽(tīng)讀識(shí)字的教科研活動(dòng)。幼兒在與材料的交互作用中，使幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、交往能力，合作分享及探究能力，動(dòng)手能力，自理能力都得到不同程度的提高。能背誦簡(jiǎn)短的兒歌、古詩(shī)文。三、教育教學(xué)目標(biāo)：a健康領(lǐng)域：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。b語(yǔ)言領(lǐng)域：樂(lè)意與人交談，講話禮貌。注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)。能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事。喜歡聽(tīng)故事、看圖書。能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話。c社會(huì)領(lǐng)域：能主動(dòng)的參與各種活動(dòng)，有自信心。樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。d科學(xué)領(lǐng)域：對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲。能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。e藝術(shù)領(lǐng)域：能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。學(xué)生會(huì)文體部納新工作計(jì)劃感想篇十一對(duì)團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)：我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)，眾志成城的大家庭。通過(guò)這次活動(dòng)，從當(dāng)初的互不相識(shí)到后來(lái)不用言語(yǔ)就能有種心靈相通的默契，我們成長(zhǎng)了，我們懂得了什么是包容什么是合作。我們小隊(duì)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)各方面力量的能力很強(qiáng)。當(dāng)意見(jiàn)不一致的時(shí)候，我們知道不能爭(zhēng)執(zhí)，要好好的去協(xié)商，聽(tīng)取每個(gè)人的想法，進(jìn)行歸總。不能一廂情愿的堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人可能分管的方面不一樣，所以考慮問(wèn)題的角度和側(cè)重點(diǎn)也就不盡相同，大家都懂得把自己融入一個(gè)集體，從整個(gè)組的角度去考慮，為最終的目標(biāo)著想，顧全大局，才能做到最好。其次，我們小組很和諧，大家相互扶助，相互鼓勵(lì)，友情濃郁。由于活動(dòng)前我們提供給一些參與者的信息不全，因而導(dǎo)致我們工作中遇到了很多問(wèn)題。每當(dāng)這種時(shí)候，大家總是開(kāi)開(kāi)玩笑，營(yíng)造歡樂(lè)的氣氛。同時(shí)當(dāng)活動(dòng)中有些同學(xué)想家時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)和其他同學(xué)總會(huì)貼心的關(guān)懷，讓遠(yuǎn)在異地的隊(duì)員們也能感到家的溫馨。另外，我們的團(tuán)隊(duì)非常有吃苦耐勞的精神。由于金費(fèi)問(wèn)題，大家住的地方很簡(jiǎn)陋。可是大家沒(méi)有埋怨，沒(méi)有退縮，已然盡心盡力的去把活動(dòng)搞好。生活中大家相互照顧，這很大的彌補(bǔ)了條件簡(jiǎn)陋的缺陷。同時(shí)，小隊(duì)在參與者的交流方面做得很好。在做前期采訪時(shí)，我們知道在采訪中不僅要依照自己的想法走，還要懂得隨機(jī)應(yīng)變。我們邊采訪時(shí)邊與被采訪者探討怎樣更好地將每步完成，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，并很好地把他們意見(jiàn)的精髓應(yīng)用于實(shí)踐。這為我們的活動(dòng)增色了不少，也提高了效率。總的來(lái)說(shuō)，我們小隊(duì)可謂完美，大家融為一體，做到了在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量效用的最大化。對(duì)項(xiàng)目長(zhǎng)期發(fā)展的意見(jiàn)：由于活動(dòng)前我們提供給一些參與者的信息不全，因而導(dǎo)致了時(shí)間、金錢和精力的浪費(fèi)，導(dǎo)致本來(lái)就緊促的活動(dòng)平添了更大的障礙。以后在這方面我們還要多加注意，力求讓參與者詳盡的了解我們的想法、了解活動(dòng)的細(xì)則，這樣可以讓我們更好的順利完成既定計(jì)劃。在活動(dòng)安排方面有點(diǎn)亂，沒(méi)有有序的計(jì)劃，有點(diǎn)看一步走一步的弊端。造成了前松后緊的問(wèn)題。在拉外聯(lián)的時(shí)候，有時(shí)沒(méi)有協(xié)調(diào)好時(shí)間，造成不知道贊助方是否能提供外聯(lián)，提供哪方面的贊助，提供多少，這為以后的計(jì)劃安排和活動(dòng)內(nèi)容的制定造成了障礙。以后對(duì)于這種情況，最好多了解一些機(jī)構(gòu)的信息，形成一種有備無(wú)患的良好格局，對(duì)這些機(jī)構(gòu)擇優(yōu)進(jìn)行拉外聯(lián)的活動(dòng)。同時(shí)我認(rèn)為最大的問(wèn)題是活動(dòng)地點(diǎn)的選擇失誤。由于地處偏僻，人們思想較為保守。對(duì)大學(xué)這類活動(dòng)積極性不高，對(duì)我們大學(xué)生得不信任，是我們浪費(fèi)了許多時(shí)間在勸說(shuō)和調(diào)動(dòng)其積極性上。同時(shí)由于地方小，很多資源不充足，我們?cè)趯ふ液吐?lián)絡(luò)相關(guān)參與者上遇到很多麻煩。以后如果進(jìn)行這類的活動(dòng)，最好選擇一個(gè)較為開(kāi)放的地方，這樣會(huì)有很大的便利。