【正文】 統(tǒng)計(jì)表》，特殊情況的須在備注欄填寫(xiě)清楚，并提交由家長(zhǎng)簽字的《延緩入學(xué)申請(qǐng)書(shū)》（只能延緩一年，年滿(mǎn)7周歲必須入學(xué)）。我縣戶(hù)籍人口自愿放棄在本地就近入學(xué)選擇在外地就讀的，須提交由家長(zhǎng)簽字、縣外接收學(xué)校蓋章的《異地就讀證明》，一式三份，分別報(bào)送當(dāng)?shù)卣㈡?zhèn)中心學(xué)校、縣教體局備案。安排隨班就讀的，學(xué)校要重點(diǎn)關(guān)注，與學(xué)生家庭簽訂《隨班就讀協(xié)議書(shū)》，如未正常到校就讀，需調(diào)查清楚原因及學(xué)生去向；所有學(xué)生信息均須填寫(xiě)在《縣20__年秋季學(xué)期隨班就讀學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》，如學(xué)生有其他特殊情況，須根據(jù)學(xué)生身體及智力發(fā)育情況重新制定控輟保學(xué)計(jì)劃，確保學(xué)生正常就讀。對(duì)于因身體或者其他原因無(wú)法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)須辦理休學(xué)的，根據(jù)《省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》要求，需本人及其法定監(jiān)護(hù)人提出書(shū)面申請(qǐng)，出具有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者其他有效證明，經(jīng)學(xué)校和教體局審核批準(zhǔn)后，提交學(xué)籍系統(tǒng)報(bào)教體局登記，并填寫(xiě)《縣20__年春季學(xué)期休學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》。對(duì)于因病、因殘等原因無(wú)法到校正常就讀的學(xué)生，包括在本地康復(fù)機(jī)構(gòu)接受康復(fù)治療和在兒童福利機(jī)構(gòu)集中供養(yǎng)的殘疾兒童少年以及辦理因病休學(xué)的學(xué)生，由學(xué)籍所在學(xué)校負(fù)責(zé)安排教師定期送教上門(mén)，由鎮(zhèn)中心學(xué)校和完職中匯總學(xué)生信息，填寫(xiě)《縣20__年秋季學(xué)期送教上門(mén)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》。根據(jù)學(xué)生的身體與智力發(fā)展情況，開(kāi)展送教評(píng)估，制定教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備教學(xué)方案，送教學(xué)校與接受服務(wù)的家庭或者機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議，每次送教服務(wù)應(yīng)有不少于2名教師，每周送教不少于2次，每次不少于3個(gè)學(xué)時(shí)，送教學(xué)校要將送教上門(mén)服務(wù)對(duì)象列入學(xué)校學(xué)籍統(tǒng)一管理，并建立學(xué)生檔案，包括學(xué)生評(píng)估資料、個(gè)別化教育計(jì)劃、送教上門(mén)記錄、照片等。對(duì)于有輟學(xué)傾向的學(xué)生，要及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)卣徒腆w局?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二章第十條規(guī)定：“鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當(dāng)組織和督促適齡兒童、少年及時(shí)入學(xué)，采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)，并和學(xué)校共同做好輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)協(xié)助政府督促適齡兒童、少年入學(xué)和輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)?！备餍Ｒ獣?huì)同當(dāng)?shù)卣?、村委?huì)共同入戶(hù)勸返，做好輟學(xué)學(xué)生的復(fù)學(xué)工作，并填寫(xiě)完整《縣20__年秋季學(xué)期輟學(xué)學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》。每年３月和９月要有組織有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生，立即對(duì)該學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。實(shí)行“三包”，進(jìn)行全員管理。建立“校長(zhǎng)包全校，班主任包班級(jí)，教師包學(xué)生”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校要與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書(shū)》，對(duì)思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的為重點(diǎn)學(xué)生，并建立起重點(diǎn)生檔案。三、實(shí)行責(zé)任追究制對(duì)出現(xiàn)輟學(xué)生的，當(dāng)年度學(xué)校及包保責(zé)任人不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。對(duì)出現(xiàn)輟學(xué)生的，扣減學(xué)校校長(zhǎng)及包保責(zé)任人績(jī)效工資。學(xué)校控輟保學(xué)工作計(jì)劃方案篇七為了實(shí)現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，落實(shí)縣教育局“控輟保學(xué)”工作精神，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定以下“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案。一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、工作目標(biāo)20__—20__學(xué)年度全校學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以下。三、時(shí)間安排上學(xué)期：8月25日至9月30日，小學(xué)升初中學(xué)生交接工作，填寫(xiě)各種學(xué)籍表冊(cè)，上報(bào)在校學(xué)生人數(shù)和初三畢業(yè)學(xué)生數(shù)。廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法規(guī)階段。10月6日至1月10日，對(duì)在校學(xué)生情況進(jìn)行摸底，“防厭控輟”階段。下學(xué)期：3月1日至3月30日，開(kāi)學(xué)初到校學(xué)生人數(shù)調(diào)查。勸返學(xué)生回校學(xué)習(xí)工作。4月1日至7月10日“防厭控輟”階段。7月份“防厭控輟”工作總結(jié)，初三畢業(yè)生去向統(tǒng)計(jì)。四、主要措施（一）提高認(rèn)識(shí)，依法控輟根據(jù)新《義務(wù)教育法》制定《“控輟保學(xué)”具體措施》，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。20__年9月份和20__年3月份為控輟月，有計(jì)劃地開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真宣傳新《義務(wù)教育法》及其細(xì)則，《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。（二）管理控輟，措施保學(xué)控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。本學(xué)年度，我校繼續(xù)實(shí)行“校長(zhǎng)一把手負(fù)責(zé)制”，層層簽定控輟目標(biāo)。為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)上報(bào)不過(guò)夜，各班每周都要向負(fù)責(zé)人員匯報(bào)情況，校長(zhǎng)也將隨時(shí)檢查。建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，要求村委會(huì)協(xié)助學(xué)校做好控輟工作。（三）教改防厭控輟，興趣導(dǎo)學(xué)提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位防厭控輟，以此保住學(xué)生。全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。（四）情感控輟，以情勸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師要與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛(ài)心，控輟保學(xué)有恒心，做好“學(xué)困生”思想工作，用真心愛(ài)護(hù)有輟學(xué)傾向的學(xué)生，關(guān)心這樣的學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“學(xué)困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。（五）扶貧控輟，幫困助學(xué)加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收課本費(fèi)，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生。