【正文】 日）張貼20xx年全國學(xué)前教育宣傳月海報，宣傳學(xué)前教育宣傳月主題，面向社會開展宣傳活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。（5月28日）通過家園共育欄、電子屏、幼兒園公眾號、微門戶、qq群等途徑，傳播先進(jìn)的早教理念，在加大宣傳力度的39。同時提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時，把20xx學(xué)前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實施。（5月底）開展家長課堂講座“高質(zhì)量的親子陪伴，給孩子最好的未來”，通過了解什么是高質(zhì)量的陪伴？高質(zhì)量的陪伴有那些必備要素？了解各年齡段孩子常見問題現(xiàn)象與指導(dǎo)重點，理解各年齡段孩子的心理需求，讓家長進(jìn)一步了解家庭教育的重要性。（6月6日）大班開學(xué)幼小銜接系列活動：（1）體驗小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀寧陽學(xué)校各系列活動，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。（2）“幼小銜接”家長座談，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。（3）哥哥姐姐答疑活動。邀請小學(xué)的哥哥姐姐就幼兒心中對小學(xué)的疑惑進(jìn)行答疑，為了解小學(xué)生活、順利進(jìn)入小學(xué)做好心理準(zhǔn)備。（4）做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長做好宣傳工作，明確信息登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準(zhǔn)確性。（5月——6月份）學(xué)前教育宣傳月活動方案篇九為全面提高園長隊伍的整體素質(zhì)，增強園長的國防意識和愛國主義精神，培養(yǎng)令行禁止，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致的工作作風(fēng)，展示我市幼兒園園長積極向上的精神風(fēng)貌，為學(xué)前教育宣傳月活動增光添彩。經(jīng)研究，決定組織全市幼兒園園長及骨干教師開展軍訓(xùn)活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：全市各公、民辦幼兒園園長、骨干教師（每園限報2人）。5月11日上午9：30———11：00下午2：00———4：305月12日上午8：30———11：00下午2：00———4：30軍姿定型訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式，軍歌、隊列訓(xùn)練、行進(jìn)分列式。待定各幼兒園于5月4日下午3點前將參訓(xùn)人員姓名、性別、出生年份、聯(lián)系方式以電子表格的形式報市教體局成職教辦公室。為保證軍容整齊，訓(xùn)練中不得戴手套、口罩、墨鏡、飾物等影響訓(xùn)練物品，女員工不準(zhǔn)化濃妝、長發(fā)必須扎起。保證出勤質(zhì)量，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做到應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)，如有特殊情況不能參加訓(xùn)練者須由本人出具書面請假報告，報軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。軍訓(xùn)期間考勤結(jié)果納入幼兒園長教育培訓(xùn)管理。參訓(xùn)人員統(tǒng)一著夏迷彩服裝，統(tǒng)一安排中餐，學(xué)員軍訓(xùn)期間服裝、中餐等費用回原單位報銷。為保證軍訓(xùn)工作的有序進(jìn)行，成立軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)前教育宣傳月活動方案篇十“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”20xx年5月20日至6月20日組長：王恩紅(負(fù)責(zé)全面宣傳月的指導(dǎo)工作)副組長：岳新英(主要負(fù)責(zé)活動的安排和落實。重點負(fù)責(zé)方案擬定、活動布置、活動總結(jié))各版塊活動負(fù)責(zé)人：李凱、代旭紅、耿建敏(根據(jù)任務(wù)安排負(fù)責(zé)各版塊活動的具體落實)組員：全體教職工(負(fù)責(zé)實踐運用，通過活動、學(xué)習(xí)等形式將理念傳遞給幼兒及家長。負(fù)責(zé)活動的直接執(zhí)行)組織各班家長參加“我運動、我健康、我快樂”親子運動會暨學(xué)前教育宣傳月啟動儀式，全面啟動學(xué)前教育宣傳月活動。組織全體教職工會議，傳達(dá)《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時，組織教職工觀看“20xx——20xx學(xué)前教育宣傳月公益廣告回顧”“學(xué)前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。張貼20xx年全國學(xué)前教育宣傳月海報，宣傳學(xué)前教育宣傳月主題，面向社會開展宣傳活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。通過家園共育欄、網(wǎng)站、微信群、qq群、公眾號等途徑，傳播先進(jìn)的早教理念，在加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時，把20xx學(xué)前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實施。開展幼小銜接系列活動：(1)體驗小學(xué)生活，了解小學(xué)環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀塔宣村小學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，開展畫畫小學(xué)、談?wù)勑W(xué)活動。讓孩子在畫畫的情感表達(dá)下談?wù)剬πW(xué)的感受，聽聽孩子的想法、問題、擔(dān)心、不解、焦慮。消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。從而提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的39。能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理基礎(chǔ)。(2).“我們共同約定”——小中大班根據(jù)孩子的年齡特點，培養(yǎng)孩子的按時到園、珍惜時間、完成任務(wù)的習(xí)慣和意識，大班級部重點培養(yǎng)。老師們先傾聽孩子的心聲，讓孩子們討論確定“班級還有哪些規(guī)則我們要遵守”，確定后制作上墻。(3).“我是值日生”——培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)、自我管理的能力。大班可通過“值日生”職責(zé)的不斷變化形成孩子的任務(wù)意識和責(zé)任意識。(4).“下課十分鐘”——給大班級部幼兒開設(shè)“下課十分鐘”，讓孩子自由享受10分鐘的精彩。(5).做好幼兒入小學(xué)的信息登記工作。向家長做好宣傳工作，明確信息登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準(zhǔn)確性?；顒右?1)學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組必須高度負(fù)責(zé)，根據(jù)自己所在職責(zé)組織好活動，讓活動充分實踐“幼小銜接”。(2)各活動必須提前擬定好活動方案，有計劃進(jìn)行。(3)宣傳月期間班級教師高度關(guān)注班級群和論壇，提高自身專業(yè)知識。(4)科學(xué)規(guī)范，嚴(yán)把宣傳內(nèi)容，確保內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律。