最新奮斗目標(biāo)的名言名句奮斗目標(biāo)心得體會(匯總13篇)-資料下載頁
2025-08-03 21:30本頁面
【正文】 ，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。我認(rèn)真參與每一次教研活動，力爭將最新的信息與教育精神融入教學(xué)之中。但是，我身上還存在一些不足之處。在教學(xué)中，創(chuàng)新意識不夠，容易被條條框框所束縛；能自覺地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念，但還無法自如地將其運(yùn)用到自己地教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)自己的工作，科研能力還有待加強(qiáng)。對于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動的就更少了。三、自身專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，平時(shí)多關(guān)心時(shí)事，不斷提高自己的思想政治水平。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。在教育教學(xué)中，理論與實(shí)踐相結(jié)合，大膽創(chuàng)新，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，盡快提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化水平，力求成為一名：（1）學(xué)有所長的教師：在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，要突出自己的專業(yè)，即在自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)上爭取有一個(gè)新的突破。充分運(yùn)用新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中大膽實(shí)踐，開拓創(chuàng)新。虛心請教，集思廣益。（2）學(xué)生喜愛的好老師：在平時(shí)的教學(xué)中，力求創(chuàng)設(shè)一種民主、和諧、平等的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的課堂中發(fā)展個(gè)性，放飛心靈。平時(shí)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生的好朋友。（3）家長滿意的好教師：切實(shí)加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，認(rèn)真做好家長工作，努力做到使每一位家長滿意。（4）“善于反思，勤于積累”的老師。善于對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，爭取早日成為一名區(qū)或市級骨干級教師。（5）科研型教師：積極參與課題研究，爭取研究出成果，提高自己的科研能力，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)范。規(guī)范教學(xué)工作，提高教學(xué)水平，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)和比較近年新、舊教材的特點(diǎn)，經(jīng)常研究新、舊教材和課程的有效整合問題。每學(xué)期至少要舉行公開課兩次，聽課至少二十節(jié)，認(rèn)真開展“高效課堂教學(xué)”的研究活動。每年參加新教材使用體會、經(jīng)驗(yàn)交流會一次，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。要提高使用電腦的技術(shù)，重視信息的搜尋和使用，多媒體工具在教學(xué)活動中的使用，要適度、合理。要正確、高效開展“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作，不單是上課，還要關(guān)注學(xué)生的思想工作細(xì)致到位。撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，爭取論文區(qū)或市級獲獎(jiǎng)。參與各類培訓(xùn)及業(yè)務(wù)的進(jìn)修，不斷提高自身素質(zhì)。積極教育教學(xué)研究。主持的課題爭取校級立項(xiàng)；參與一個(gè)合作課題，并能起到骨干作用。積極參加校級“教學(xué)與反思”優(yōu)秀課的評選。要多讀書，努力提高自己的素質(zhì)，要重視在教學(xué)中人文精神的滲透，體現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的精妙。參加集體研究，發(fā)揚(yáng)試教試評完成公開課的互助精神；要達(dá)到教案書寫的規(guī)范要求；要對學(xué)生作業(yè)做到布置精煉適度，全收全改。爭取學(xué)專業(yè)技術(shù)考核“優(yōu)秀”。積極參加校級“教學(xué)與反思”優(yōu)秀課的評選并能獲獎(jiǎng)。由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師過渡，成為校級學(xué)科帶頭人。在“課題研究”、“數(shù)學(xué)教育教學(xué)論文”這兩個(gè)項(xiàng)目中任選一項(xiàng)完成撰寫工作。通過備課、論文評比、說課比賽、公開課示范或研討等，提高理論水平。通過以老帶新的結(jié)對活動，使本校新教師能盡快走上教學(xué)工作的正軌。三、主要措施：積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研修活動，用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀好書，并作好理論學(xué)習(xí)筆記。保證每天有一小時(shí)以上的讀書時(shí)間。加強(qiáng)教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。積極參加學(xué)校及上級部門組織的課題實(shí)驗(yàn)課題，以課題研究帶動自身的提高。平時(shí)勤練基本功，使自己的業(yè)務(wù)技能又上一步。提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。不斷反思自己的教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法，力爭使自己的教學(xué)讓學(xué)生喜愛。及時(shí)記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會。不斷交換與其他數(shù)學(xué)教師的意見，取長補(bǔ)短，努力形成自己的教學(xué)特色?？傊?，在今后的教育教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變角色，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生能夠自主、合作、探究地去學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓課堂真正充滿生機(jī)與活力；同時(shí)，形成了群策群力，集思廣益，資源共享，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的濃厚的教研氛圍和良好的人際關(guān)系，才能在教學(xué)工作中發(fā)揮巨大的作用，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)！奮斗目標(biāo)的名言名句篇十三創(chuàng)和諧守紀(jì)進(jìn)取的班級。班風(fēng)。守紀(jì)團(tuán)結(jié)勤學(xué)和諧。班訓(xùn)。在快樂中成長在耕耘中收獲班級公約。按時(shí)到校，進(jìn)教室保持安靜，做好課前準(zhǔn)備。要求穿校服，發(fā)型符合學(xué)校要求，不佩帶首飾。養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，營造潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。自覺守紀(jì)，課間不在教室內(nèi)大聲喧嘩、追趕打鬧。慎獨(dú)自律，不攜帶手機(jī)，不進(jìn)網(wǎng)吧等營業(yè)性場所。維護(hù)班級形象，在公共場所注意自身言行。尊重師長，不頂撞、漫罵師長，如遇到意見沖突應(yīng)待適時(shí)解決。上課認(rèn)真聽講,不起哄、不擾亂課堂。獨(dú)立完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲作業(yè)。同學(xué)間發(fā)揚(yáng)互助精神，在學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。1在班內(nèi)尋找一個(gè)對手，在競爭中共同促進(jìn)，共同提高。12．注意合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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