【正文】 進(jìn)行演奏。美工：設(shè)計名片初步了解名片的功能。社會：我的學(xué)校引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行觀察。健康：運水忙練習(xí)雙手拎重物平衡走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)。第十八周語言：總復(fù)習(xí)科學(xué)：總復(fù)習(xí)音樂：總復(fù)習(xí)美工：總復(fù)習(xí)社會：總復(fù)習(xí)健康：總復(fù)習(xí)大班月份的工作計劃表怎么寫篇十一活動內(nèi)容 活動目標(biāo)第十五周語言： 夏天 孔融讓梨 初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理?？茖W(xué)：游泳比賽 螢火蟲和吊鐘花 熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。音樂： 慶祝六一 抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。美工： 洗澡真舒服 拖鞋 嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài)，想象洗澡時人物的神態(tài)。學(xué)會制作拖鞋的方法。社會： 端午節(jié) 奇妙的膨脹 了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。初步了解物體膨脹的條件，學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物。健康： 炎熱的夏季 初步了解夏天動植物，人們自我保護(hù)的方法。第 十 六 周語言：池上星星和哨兵學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美，熱愛解放軍?？茖W(xué)： 游來游去的魚 蹺蹺板 好玩的斜坡 復(fù)習(xí)9的加減法，能根據(jù)圖意，數(shù)字快速進(jìn)行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響。音樂：畢業(yè)歌 抒發(fā)出熱愛幼兒園，熱愛老師的一片情感。美工：多彩的扇子 我們永遠(yuǎn)在一起 了解三字與我們生活的關(guān)系，會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的不同外貌特征。社會： 神奇的字 我們永遠(yuǎn)是朋友 體會詩歌所表現(xiàn)的意境，理解神奇的含義。會采用各種方法，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。健康： 團(tuán)結(jié)一心 洗干凈再吃 在活動中體驗合作精神，萌發(fā)團(tuán)結(jié)意識。懂得保護(hù)自己的健康，強化愛清潔，講衛(wèi)生的意識。第 十 七 周語言： 最后一天畢業(yè)詩常使用 有的 有的 還有的 仿編句子。回憶幼兒園美好生活。科學(xué)： 買文具快樂的一天引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人民幣。認(rèn)識時鐘。音樂：老師再見了能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。美工： 設(shè)計名片初步了解名片的功能。社會： 我的學(xué)校引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行觀察。健康： 運水忙練習(xí)雙手拎重物平衡走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)。第 十 八 周語言：總復(fù)習(xí)科學(xué)：總復(fù)習(xí)音樂：總復(fù)習(xí)美工：總復(fù)習(xí)社會：總復(fù)習(xí)健康：總復(fù)習(xí)大班月份的工作計劃表怎么寫篇十二一、幼兒發(fā)展分析評價新學(xué)期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學(xué)期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。學(xué)習(xí)方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動的內(nèi)容。運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強了。孩子們對自我保護(hù)的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在游戲中孩子們非?？鞓罚貏e是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學(xué)會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進(jìn)行合作。個別幼兒情況：以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進(jìn)個別幼兒全面、和諧發(fā)展。確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。 在活動中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己。加強對個別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。二、本月工作重點(一)教育教學(xué)方面體驗新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣。通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經(jīng)驗。在活動中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達(dá)自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。通過多種活動，知道如何消除危害與保護(hù)自己。增強幼兒的自我保護(hù)意識。(二) 日常生活方面和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。樹立安全意識，掌握一定的安全常識。做好值日生工作，愿意為大家服務(wù)。(三) 家長工作方面召開新學(xué)期家長會，建立家園聯(lián)系檔案。家長配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機會，讓他們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。