最新國(guó)慶出游注意事項(xiàng)十一出游必備物品(四篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-03 21:21本頁(yè)面
【正文】 我們從秋游清華園開(kāi)始，尋找幼兒興趣點(diǎn)。（圖 1 ）觀察認(rèn)識(shí)秋天的花。帶領(lǐng)幼兒參觀水果店，認(rèn)識(shí)秋天的水果。 陳晨有禮貌地買(mǎi)棗，并付款。 觀察到的水果有：海棠、棗、梨、蘋(píng)果、李子、葡萄……隨后，我們又參觀了清華水果店，認(rèn)識(shí)了秋天的水果。在老師及工作人員的引導(dǎo)下，孩子們對(duì)水果產(chǎn)生了濃厚的興趣。（圖 2 ）帶領(lǐng)幼兒參觀時(shí)，為增強(qiáng)幼兒的社會(huì)交往能力，我們鼓勵(lì)并引導(dǎo)幼兒親自購(gòu)買(mǎi)水果。（圖 3 ）在購(gòu)買(mǎi)水果的過(guò)程中，大部分幼兒都能做到自然大方，并能準(zhǔn)確地運(yùn)用您好、請(qǐng)、好嗎、謝謝等禮貌用語(yǔ)?；匕嗪?，通過(guò)聽(tīng)老師的講解孩子們知道了水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，小朋友要多吃水果的道理。之后，大家開(kāi)始分享水果感受著與大家分享的快樂(lè)。（圖 4 ）小朋友在一起分享水果的美味一系列的秋游及參觀活動(dòng)結(jié)束后，孩子們對(duì)秋天的水果產(chǎn)生了濃厚的。興趣，他們開(kāi)始互相交流自己認(rèn)識(shí)什么水果、愛(ài)吃什么水果、什么水果漂亮等，有的小朋友主動(dòng)請(qǐng)老師給他們畫(huà)水果，還有的小朋友把家里的水果帶到幼兒園來(lái)。我們根據(jù)我們班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，初步確定出了以下活動(dòng)方案二、主題網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)（圖5）主題活動(dòng)方案的建構(gòu)是以我們班幼兒發(fā)展水平和教育目標(biāo)為依據(jù)，尊重孩子們的興趣和困惑，同時(shí)注重幼兒第二語(yǔ)言的啟蒙和初步的引導(dǎo)。三、主題教育目標(biāo) 在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒感受秋天是水果豐收的季節(jié)。 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒對(duì)水果的認(rèn)知。 在活動(dòng)中鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)手動(dòng)腦，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)。 實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)，讓幼兒在活動(dòng)中感受合作和分享的快樂(lè)，引導(dǎo)幼兒與同伴友好交往。四、方案的實(shí)施過(guò)程活動(dòng)一：吃水果（音樂(lè)活動(dòng)）活動(dòng)目標(biāo)： 感受集體活動(dòng)的快樂(lè)氣氛，喜歡參加集體活動(dòng)。 知道水果有營(yíng)養(yǎng)，喜歡吃水果。鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編歌詞?；顒?dòng)準(zhǔn)備：柿子、蘋(píng)果、甜橙、鴨梨活動(dòng)情況記錄：由來(lái)： 十月八日孩子們共享他們?cè)谒曩?gòu)買(mǎi)的水果后議論紛紛，說(shuō)水果真好吃。班上有個(gè)別幼兒平常不喜歡吃水果。為了進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)水果的喜愛(ài)之情，培養(yǎng)他們愛(ài)吃水果的習(xí)慣，我們抓住這個(gè)教育契機(jī)，組織了此次音樂(lè)活動(dòng)：《吃水果》。過(guò)程：出示已有的水果，讓幼兒討論水果的味道怎樣？吃水果對(duì)身體有什么好處。教師與幼兒討論整理出：“柿子味道好，蘋(píng)果味道好，天天吃水果，身體健康……” 好聽(tīng)的歌，增加幼兒愉悅感和成就感。鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用“換詞法”改編歌詞，激發(fā)幼兒對(duì)更多的水果發(fā)生喜愛(ài)之情，喜歡吃各種水果。請(qǐng)小朋友互相交流“水果有營(yíng)養(yǎng)，我喜歡吃水果”。引導(dǎo)幼兒說(shuō)完整的話教師鼓勵(lì)幼兒與水果交朋友。
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