【正文】 什么是全心全意地為人民服務(wù)。乙：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦，哪里就有他的身影。甲：這就是雷鋒叔叔。雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上， 閃耀在校園的每一個(gè)角落。乙：不信?請(qǐng)看相聲《學(xué)雷鋒》。??甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，有許多的“活雷鋒”。在我們同學(xué)中也 涌現(xiàn)出許多“小雷鋒”，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、 助人為樂。乙：時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社 會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)，依然存在于我們的生 活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。接下來請(qǐng)讓_________來啟動(dòng)我們 的捐贈(zèng)儀式吧!。甲：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活中不斷地實(shí)踐，讓 我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年。乙：接下來有請(qǐng)敬愛的尹書記上臺(tái)講話。??甲：今天的“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”升旗儀式雖然很快就要結(jié)束了，但希望我們 感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不能因此而結(jié)束。乙：希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)造更團(tuán)結(jié)互 助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。合：五(4)班“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”升旗儀式到此結(jié)束。甲：請(qǐng)?bào)w育老師指揮退場。初中升旗儀式主持稿篇十八a：三月，陽光明媚。b：三月，春風(fēng)送暖。a：在爺爺?shù)男闹?，存活著一個(gè)英雄，他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。b: 他只享有22歲的人生，但他精神不朽，他的精神穿越時(shí)空締造了閃光的永恒。a：在爸爸的心中，也銘記著這位英雄，他就像人生的導(dǎo)師，時(shí)時(shí)點(diǎn)撥我們的思想和言行!b：他曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中! b：他是誰?他就是雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的英雄，他就是關(guān)心他人比關(guān)心自己重的雷鋒!a：今天是3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，我們綠城小學(xué)全體師生隆重舉行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式!b：擔(dān)任本周升旗儀式的是二年級(jí)一班升旗手：______他是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，主動(dòng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。a：護(hù)旗手________她是一名活潑開朗的陽光女孩，在老師心中，她是老師的好幫手，在同學(xué)們心中，她是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。第一項(xiàng)：升國旗!唱國歌!全體少先隊(duì)員敬禮!(禮畢)b：第二項(xiàng)：國旗下講話：今天為我們講話的是________，題目是_________大家歡迎!a：讓我們積極投身到學(xué)雷鋒熱潮中，通過上網(wǎng)查閱、看書，聽爺爺奶奶講雷鋒的故事知雷鋒。讓我們尋訪自己身邊有著雷鋒精神的成人或小伙伴，找雷鋒精神。在雷鋒精神的感召下做雷鋒，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。b：愿每個(gè)同學(xué)都能在雷鋒精神的指引下，爭當(dāng)雷鋒式好少年，快樂健康成長!a：我宣布，綠城小學(xué) “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式到此結(jié)束!初中升旗儀式主持稿篇十九郄：四月的腳步踏著暖暖的春風(fēng)款款而至，在這春暖花開的日子里，我們迎來了中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。閆：清明節(jié)距今已有2千多年的歷史，古時(shí)也叫三月節(jié)。是二十四節(jié)氣之一。在二十四個(gè)節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。郄：今天的升旗儀式讓我們“走進(jìn)清明，感受傳統(tǒng)”。本次升旗由我們六年級(jí)5班主持。閆：下面進(jìn)行第一項(xiàng)。升旗 敬禮 奏國歌。禮畢。郄：下面進(jìn)行第二項(xiàng)。我眼看世界。剛剛過去的一周，國內(nèi)外發(fā)生了許許多多的新聞事件。下面我們和大家分享其中的幾條，豐富一下大家的視野。閆：馬航370號(hào)航班已經(jīng)失聯(lián)20余天，它的消息牽掛著每個(gè)人的心。3月25日，馬來西亞首相納吉爾在新聞發(fā)布上宣布：mh370在澳大利亞城市珀斯西部的南印度洋海域墜毀，機(jī)上無一人生還。聽到這個(gè)消息，每個(gè)人都深感悲痛。但是中國、澳大利亞等多個(gè)國家仍沒有放棄搜尋和打撈工作。我們希望能有更多的證據(jù)讓真相公布于天下。郄：應(yīng)中國__夫人邀請(qǐng)，美國總統(tǒng)奧巴馬夫人米歇爾奧巴馬20__年3月20日下午抵達(dá)北京，開始對(duì)中國進(jìn)行為期7天的訪問。除北京外，米歇爾一行還將訪問西安和成都，米歇爾的母親和女兒陪同她一起訪華。米歇爾此次訪問的重點(diǎn)是教育合作和青年交往，希望訪問進(jìn)一步推動(dòng)中美人文交流。在專家看來，米歇爾“獨(dú)當(dāng)大任”訪華，是現(xiàn)代美國公共外交的重要組成部分——“第一夫人外交”政策的發(fā)揮，由于中美關(guān)系的重要性以及中國國際地位日彰，米歇爾此行或再掀起美國“第一夫人外交”的旋風(fēng)。閆：__22日抵達(dá)阿姆斯特丹，應(yīng)荷蘭國王威廉亞歷山大邀請(qǐng)，對(duì)荷蘭進(jìn)行國事訪問，開啟歐洲之旅。在訪問時(shí)指出，荷蘭是中國在歐洲重要合作伙伴，希望通過這次訪問，增進(jìn)雙方政治互信，推進(jìn)務(wù)實(shí)合作，加深人民友誼。也希望通過這次歐洲之行，繼往開來，深化合作，全面提升中歐關(guān)系水平。在荷蘭期間，應(yīng)荷蘭首相呂特邀請(qǐng)出席在海牙舉行的第三屆核安全峰會(huì)，闡述中國核安全觀。峰會(huì)期間，將會(huì)見一些國家領(lǐng)導(dǎo)人。之后，還將對(duì)法國、德國、比利時(shí)進(jìn)行國事訪問，并訪問設(shè)在巴黎的聯(lián)合國教科文組織總部和設(shè)在布魯塞爾的歐盟總部。郄：下面進(jìn)行第三項(xiàng)，一周新發(fā)現(xiàn)，首先我來播報(bào)一條校內(nèi)新聞：南和縣第二屆小學(xué)教師素質(zhì)大賽即將開始，我校共有12名老師代表學(xué)校參加比賽，各位參賽老師正在積極準(zhǔn)備中，在此我們預(yù)祝參賽老師們?nèi)〉脙?yōu)異成績。閆：在我們的校園里，每天發(fā)生著平平常常的小事，可是有一些同學(xué)的平凡舉動(dòng)卻給我們帶來了溫暖和感動(dòng)，上周三(7)班師子雨、梁佳惠同學(xué)在校外撿到錢后能主動(dòng)交給學(xué)校，這兩位小同學(xué)拾金不昧的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。上周五，六6班的多名同學(xué)能夠主動(dòng)撿起一片廢紙，為校園環(huán)境增添一份綠色。對(duì)以上這些行為我們提出表揚(yáng)，希望同學(xué)們像他們學(xué)習(xí)，爭做一個(gè)文明小學(xué)生。郄：學(xué)校里除了有好的事跡，好的品質(zhì)，還有許多不文明的現(xiàn)象存在，經(jīng)過一周的觀察，我們發(fā)現(xiàn)校園里依然有許多不良的現(xiàn)象發(fā)生，比如：有許多同學(xué)破壞公物，在桌椅、墻壁上隨意亂寫亂畫，踢門、踢墻的行為也時(shí)有發(fā)生，這些行為嚴(yán)重?fù)p害了一個(gè)文明小學(xué)生的形象。希望有這些行為的同學(xué)能夠檢討自己。周三大課間的大掃除活動(dòng)中，有的同學(xué)在衛(wèi)生區(qū)打鬧玩耍，把手中的笤帚當(dāng)成了打鬧的“玩具”，這樣做既不文明也不安全，希望有這種現(xiàn)象的同學(xué)能夠改正。創(chuàng)建文明校園需要你、我、大家共同的努力，我們相信一小的每個(gè)同學(xué)都能樹立起主人翁精神，讓我們的校園變得更加美好!閆：下面進(jìn)行第四項(xiàng)。經(jīng)典詩歌誦讀。打開中國歷史的篇章，每一個(gè)節(jié)日都浸透著東方文化燦爛的文明，每一個(gè)節(jié)日都閃爍著神奇的民族凝聚力量。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，清明以春回踏青的悠揚(yáng)，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華!今天讓我們重溫經(jīng)典，一起誦讀杜牧的《清明》。郄：下面我先來讀一遍《清明》[自己讀一遍《清明》]《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。閆：下面請(qǐng)大家跟我讀。我讀一句大家跟我讀一句[自己讀一句別人跟讀一句]《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村郄：現(xiàn)在，請(qǐng)36年級(jí)的同學(xué)一起誦讀《清明》這首詩。清明，預(yù)備，起閆：下面進(jìn)行第五項(xiàng)。今天國旗下演講的是王小軍老師。大家歡迎。 郄：下面進(jìn)行第六項(xiàng)：宣讀清明假期倡議書。(另找一個(gè)學(xué)生上臺(tái)提出倡議)倡議書清明小假期即將到來，如何度過一個(gè)有意義的的假期?在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議： 如果父母清明節(jié)去掃墓的建議同學(xué)們一起去，緬懷先人，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。 開展文明祭祀活動(dòng)，倡導(dǎo)用鮮花、植樹等文明生態(tài)方式表達(dá)對(duì)家庭先人的懷念之情。搜集全國各地過清明節(jié)時(shí)的風(fēng)俗習(xí)慣，除了祭祖掃墓之外，各地還會(huì)舉行什么活動(dòng)?請(qǐng)3—6年級(jí)同學(xué)利用搜集到的資料以“清明節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣”為主題辦一期手抄報(bào)。閆：下面進(jìn)行第七項(xiàng)現(xiàn)在公布上周紀(jì)律檢查情況，獲得紀(jì)律流動(dòng)紅旗的班級(jí)有__班，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗。由王校長和王主任頒發(fā)流動(dòng)紅旗，大家歡迎!{全部領(lǐng)好時(shí)｝請(qǐng)歸隊(duì)。郄：下面公布上周衛(wèi)生檢查情況，獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的班級(jí)有__班。請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)流動(dòng)紅旗，由劉校長和王主任頒發(fā)流動(dòng)紅旗，大家歡迎!大家歡迎!{全部領(lǐng)好時(shí)｝請(qǐng)歸隊(duì)。閆：升旗儀式到此結(jié)束，各班帶回。[鞠躬]初中升旗儀式主持稿篇二十敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是五年級(jí)中隊(duì)的升旗儀式主持人，我叫__。本周擔(dān)任升旗手的是五年級(jí)中隊(duì)的__、__、__、__同學(xué)。首先歡迎他們做先進(jìn)事跡的介紹。有請(qǐng)。請(qǐng)旗手歸位1全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看!2我宣布__小學(xué)升旗儀式此刻開始：第一項(xiàng)：旗手出旗第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮(禮畢)(請(qǐng)旗手歸隊(duì))第三項(xiàng)：全校師生齊唱國歌第四項(xiàng)：有請(qǐng)五年級(jí)的陳__同學(xué)作國旗下講話，大家歡迎。我宣布__小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!