【正文】 那年，真的很好聽(x)。而其實，我唱歌也不賴，可是，一緊張，我就會跑調(diào)?？偠灾?，我希望，在芒種，我可以一步一步提升自己，完整自己，真的可以做到化繭為蝶的完美蛻變。謝謝大家!初三自我介紹綜評篇十一打從出生到現(xiàn)在，有一號神秘的人物總是無時無刻的陪伴在我身邊，這個人就是自己，自己跟自己的相處時間很長，也是最了解自己的人。我所認識的自己是一個只要做自己喜歡的事時，就會排除萬難把事情做到最好，也是個超級矛盾的人，嘴巴上常說自己什么都不怕，但只要看到個恐怖的東西或者事血腥的39。畫面，總是第一個把眼睛蒙住的，我喜歡和人群相處，跟朋友打成一片，一起打球一起出門玩，這是我生命里最輕松的時刻?！芭笥选笔俏疑凶钪匾幕锇椋沂且粋€重視朋友的人，總是把朋友擺在地一位，和朋友聊天哈啦是我的一種舒壓管道，有什么煩心或著不開心的是跟朋友聊聊之后，感覺任何事情都得到了解決，心情也不再煩悶。我不容易和朋友們起沖突，所以我在朋友圈里被大家當成了好好先生，常常被朋友拿來開玩笑，雖然偶爾玩笑開過了頭，會有點小小的負面情緒表現(xiàn)在臉上，但在平常的時候還是會任由他們開玩笑，我也不會有任何一點抱怨的言語。我的朋友有很多都是運動型的人，打球運動都是他們休閑時最愛的活動之一，偶爾也會約我這個運動白癡出來打打球，我知道我總是他們打球時的累贅，也常因為我害他們輸了球而責備我，不過想當初我連球長怎樣我都不曉得，是因為他們的責備到現(xiàn)在我至少會一點點基礎，沒有他們我想我還會是個這輩子與運動無緣的人了，“朋友”真的是我生命理一個很大的貴人，我是個不能沒有朋友的人。我常會因為朋友而跟一些人起了沖突，不過我就是我，我重朋友，這點不管是誰都無法改變，因為我就是我。初三自我介紹綜評篇十二大家好，我叫xxx，今年剛滿xx歲，在同齡人中，我的身高可是鶴立雞群，但我有一個缺點，長得太帥!me，一頭烏黑的長毛刺兒下留著稀稀的流孩兒。兩條濃濃的眉毛下鑲著兩顆寶石般眼睛。高高的鼻梁下嵌著一張扁扁的小嘴。在十二生肖中我與泰哥同類，性別跟爸爸相同!!ilove葫蘆絲巴烏等樂器，在小學時，我就能熟練的`吹出“月光下的鳳尾竹”和“姑娘生來愛唱歌”，因此，我成為了全校著名的文藝明星。每當盛大節(jié)日到來，像“六一”“十一”或?qū)W校舉辦的各類文藝比賽，班里的節(jié)目幾乎全讓我承包了，對了我還獲得過全省音協(xié)會首屆葫蘆絲巴烏演奏大賽二等獎呢!反正腦袋里的東西有的是，三天三夜也用不完，因此，同學們給我起了一個“文藝王”的雅號!在學校是個能干的大人物，可在家里，我總是翻箱倒柜，東撇西仍，連一本甚至一張紙也不會放過。用不了多大一會兒，滿屋就被我弄得亂七八糟烏煙脹氣，害得媽媽得跟在我的屁股后面收拾!我比較喜歡打籃球，每當學校有什比賽時，都少不了我的身影，作為隊長的我?guī)ьI本班奪得過無數(shù)次冠軍。對了，我還喜歡看足球哦，比如意甲聯(lián)賽ac米蘭vs國際米蘭的比賽，皮爾洛的飄逸，馬特拉奇的狡猾，贊布羅塔的紳士````的大步流星都讓我目瞪口呆。米蘭德比貼身肉搏的激烈戰(zhàn)爭，每一場都是那莫的激動人心，每一次都讓我贊不絕口。怎么樣，我就是一個這樣的人，希望大家喜歡我，支持我，我可以請大家吃雪糕奧!呵呵。初三自我介紹綜評篇十三尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家好！秋風送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言，感謝各位領導能給我這個機會。此時，我無法表達我內(nèi)心的激動與喜悅，真的，心情很復雜。我先自我介紹下吧，大家一定都發(fā)現(xiàn)我是個生面孔，我是來自師范學校的，在以后的日子里，你們會發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新老師。還記得幾個月前，我和你們一樣，還是一名學生，四年夢幻般的大學生活，讓我體味書生意氣，享受了青春的恣意，在象牙塔里揮霍著無限青春，大學時光一晃而過。而今天，我已經(jīng)是一名人民教師，內(nèi)心又說不出來的感受，帶著害怕，帶著憧憬，更帶著熱情，掀開我人生新的一頁，開始有一個新的人生，又是一個起點。作為一名新教師，走上三尺講臺，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想，依舊記得《勸學》中的“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我知道老師的39。責任，教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，充分擔起我的責任，對學生生負責，不愧對老師這個偉大的稱號。還記得，四年前，踏入師范學校，那是夢想跨出第一步，現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢想實現(xiàn)，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。我知道，在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè)，作為新教師不但要向書本學鉆研書本，在工作中積累經(jīng)驗，還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔起重任的能力，對此，我一定會不斷提升自己，讓自己不斷進步，適應這個行業(yè)的需要，適應社會的需求，揮灑我的熱情。同時，也應該深入了解學生的需求，不僅要滿足他們學習上的需求，也要滿足他們內(nèi)心的需要，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，不僅要做他們的老師，更要做學習生活中的朋友，幫助他們?nèi)サ淖畲蟮倪M步。