【正文】 好機會。平常的學習生活緊張而繁重，讓我很難有時間去調(diào)整心情，假期為我提供了這樣的機會。在假期里，我能夠盡情地做自己喜歡的事情，呼吸新鮮空氣，與家人朋友共度時光，這樣的體驗讓我感到心情輕松而愉快。同時，我也會利用假期的時間進行一些心理調(diào)適的活動，如課外閱讀、睡個好覺、聽音樂等，這些活動幫助我釋放壓力，遠離學習的煩惱，使我在假期中得到真正的放松。其次，學假期也適合鍛練身體。久坐于課堂或?qū)懽鳂I(yè)的學生時刻需要體育鍛煉以保持健康的身體。假期正是進行體育鍛煉的好時機。我可以參加各類體育活動，如游泳、籃球、長跑等，通過鍛煉，我可以增強體質(zhì)，提高免疫力，并且運動能夠增加大腦的血液供應(yīng)，提高學習效果，這是一舉兩得的選擇。在這個過程中，我也會結(jié)交一些體育愛好者的朋友，通過交流和互動，我會收獲更多的友誼和快樂。第三，學假期也是學習的好機會。雖然假期的學習主要是自主學習，但我仍然可以挖掘一些新的知識。比如，我可以通過閱讀各類書籍，提高自己的閱讀和專業(yè)知識水平。我還可以參加一些興趣班或者線上課程，提升自己的實際操作能力和專業(yè)技能。通過這些學習，我感受到了知識的無窮魅力，也明白了學無止境的道理。而且，通過假期的學習，我能夠更好地理清自己的職業(yè)方向，為未來的規(guī)劃奠定更加堅實的基礎(chǔ)。第四，學假期也適合培養(yǎng)興趣。在繁忙的學期里，由于時間的限制，我常常無法充分發(fā)展自己的興趣愛好。而假期則給了我充足的時間去專注于自己喜歡的事物。比如，我可以學習繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)類課程，鍛煉自己的創(chuàng)造力和審美能力。我也可以嘗試一些新的活動，如戶外探險、攝影、手工制作等，這些活動能讓我發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并且豐富了我的生活體驗。通過培養(yǎng)興趣，我不僅能夠愉悅自己，還可以提高自己的綜合素質(zhì)和學習動力。最后，學假期也需要規(guī)劃未來。認真而合理地規(guī)劃假期的活動是取得進步的關(guān)鍵之一。在假期到來之前，我會制定一份詳細的假期計劃，明確自己要完成的任務(wù)和目標。這個計劃會包括學習、娛樂和鍛煉等方面，確保我度過一個充實而有意義的假期。而且，通過規(guī)劃，我也能夠提前開始準備未來的學習，為下一個學期的學習打下基礎(chǔ)。規(guī)劃未來是對時間的有效管理，也是一種對自己的負責和鍛煉。通過學假期，我認識到放松心情、鍛煉身體、豐富知識、培養(yǎng)興趣以及規(guī)劃未來的重要性。這些體驗豐富了我的生活，使我不僅在學習上得到了提升，也鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。在今后的學習生活中，我將更好地利用學假期，以更積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)和機遇。假期心得體會篇十七我有幸于20xx年x月x日至5日在隴西縣參加“熒光支教”隴上行——甘肅鄉(xiāng)村英語教師的培訓(xùn)。由上海華信公益基金出資和組織，上海閔行區(qū)教育學院承辦，通過專題講座、研討交流、同課異構(gòu)等教學活動，幫助我們感受到了上海大都市的先進學科發(fā)展大趨勢，更新教育理念，以提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。通過短短的這三天培訓(xùn)，我在思想上受到了極大的震撼，教育觀念得到了更新。這次培訓(xùn)使我深深地感到教學是一門偉大的學問，它不是一朝一夕就能學會、就能融會貫通的，而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。而如何成為一名好老師，然后變成一名名師，就是我目前所面臨的問題。從這次的培訓(xùn)中，我學到了一些同仁們的先進經(jīng)驗，明白了一些道理，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義。8月3號早上參加完開班儀式后，就聆聽了來自上海閔行區(qū)實驗小學的瞿莉蓉老師的專題講座《設(shè)計有效語境，提升語用能力》，下午由馬偉偉老師主講的《小學英語詞匯教學的方法和策略》受到了同仁的喜歡，并能積極參與專家的活動。4號早上，進行了四年級上冊unit1同課異構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，下午聆聽了馬偉偉老師的《小學英語平行班教學同課異構(gòu)》講座。5號早上，馬偉偉老師主講了《中英文化的堅守和吸納》講座。下午瞿老師的《小學英語應(yīng)用性閱讀教學策略》受到的大家的歡迎與喜愛。最后參加了培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮。這兩位專家老師帶領(lǐng)我們對小學英語新課程教學要求進行了解讀，進行了詞匯教學的講解。讓我進一步明確了教學方向，更好的了解了各年段的學生應(yīng)該掌握哪些知識與技能，促進了我今后的教學，真是受益匪淺??！在培訓(xùn)過程中我們觀看了兩節(jié)同課異構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課，聆聽了兩位專家老師的五節(jié)專題講座，雖然三天的培訓(xùn)時間安排緊張，但是心里有的是更多感慨。那兩節(jié)課都非常精彩，讓我不得不覺得自己要學的還有很多。就像開班時專家所說的“要給學生一杯水，我們自己要有一桶水。”這句話說的一點也不錯，在教學工作中，我一直覺得自己無論是課堂教學技能還是教學理論，都知之甚少。因此，以后要努力學習，特別是要學習一些優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)，善于積累，善于研究小學英語教學法，提高自身的教學水平和教學研究能力，不斷提高課堂教學效果，堅持寫好“教后反思”，在教學中反思，在總結(jié)中進步。我有一些建議和意見，我覺得培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)多涉及兒童心理學、課堂活動組織、板書設(shè)計與簡筆畫、教唱英文歌曲等內(nèi)容。這樣我們的培訓(xùn)才真正的有意義有利于我們的課堂教學?？傊?，本次培訓(xùn)對我來說的確是受益匪淺，從中不但開闊了我的文化知識視野，同時也吸取了不少新的教育方法和理論，使我進一步明確了教育教學目標，我將結(jié)合教學策略，從學生的實際情況出發(fā)，認真鉆研符合自己學生的英語教學法，在以后的英語教學中我會認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，充分利用英語資源，提高自己的英語教學水平。假期心得體會篇十八假期，是每個學生最期盼的時刻，而對于我來說，這個暑假更是格外特別。在度過了一個充實而有意義的假期后，我深深地感受到學假期的重要性。在這個假期里，我不僅提高了自己的學業(yè)水平，還鍛煉了自己的獨立思考能力和解決問題的能力。通過這個假期的經(jīng)歷，我對學假期有著更深刻的體會。在假期的開始，我先是制定了一個詳細的學習計劃。我根據(jù)自己的學習情況和目標，規(guī)劃了每天的學習內(nèi)容和時間安排。這樣做，不僅使我有條不紊地完成了學習任務(wù)，還提高了我的自控力。假期的開始就是對學習的重新認識，我充分認識到學習對我以后的發(fā)展有著重要的意義。而一個好的學假期心得就是從制定學習計劃開始的。在接下來的日子里，我按照計劃一步一步地進行學習。我每天都會為自己設(shè)定一些具體的學習目標，比如閱讀一本書、解決一道難題等等。通過不斷地完成目標，我感受到了學習的成就感和進步的快樂。同時，我也逐漸培養(yǎng)了自己的學習興趣和自主學習的能力。學假期讓我有機會專注于自己感興趣的知識領(lǐng)域，為自己的學習充電。在我的學習過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。一方面，我意識到自己在知識儲備上的不足，于是我下決心加強自己的知識學習。我不僅閱讀了各種教材和參考書，還利用網(wǎng)絡(luò)資源學習了大量的知識。另一方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己在學習方法上的不足。于是，我積極尋求學習經(jīng)驗，并將其付諸實踐。通過反復(fù)試錯，我逐漸找到了適合自己的學習方法，提高了學習效率和學習質(zhì)量。在學假期的過程中，我也充分利用了社會實踐的機會。我參加了一些志愿者活動，提供幫助給那些需要幫助的人們。通過與不同的人交流和互動，我不僅學會了與人溝通和合作，也鍛煉了自己的社會責任感和人際交往能力。這樣的經(jīng)歷讓我更加懂得了學假期的意義和價值。學習不僅是為了自己的成長，也是為了將來能夠更好地為社會做出貢獻?？偨Y(jié)來說，學假期是我人生中最有意義的一段時間。在這段時間里，我不僅提高了自己的學習能力和成績，更培養(yǎng)了自己獨立思考和解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn)，只有通過學習和實踐，我們才能不斷成長，不斷進步。而學假期正是為我們提供了這樣一個學習、實踐和成長的機會。通過這次學假期的經(jīng)歷，我對未來的學習和發(fā)展有了更深刻的認識和規(guī)劃。希望未來的學假期，我能更好地利用這段時間，為自己的未來奠定更堅實的基礎(chǔ)。假期心得體會篇十九這次給我們上課的老師是知名教師老前輩xx老師和xxx老師，在聽聞這兩位老前輩的名號后我們這些青年教師都非常的高興，在課上也都做好了聽課筆記。兩位老師講課也非常的具有特色，xx老師講課風格偏向于歡快，在他的課堂上常常覺得氣氛非常的活躍，別說是我們學校的小孩子了，就連我們這些老師也都在這樣輕松而又愉快的氣氛之下感到學習的動力和速度有很大提高。xx老師習慣在課上打比方，用一些小故事小道理之類的話語側(cè)面的來襯托自己的主題，讓我們既覺得有意思，又有恍然大悟的感覺。而不同于xx老師，xxx老師的講課則是標準的充滿感情的教學，說的話非常有感染力，能夠從話語中感受到他的教學熱情，這一點讓我非常的羨慕，因為這一點正是我的缺點所在，我在上課教學中常常被評價為沒有感情融入，至多是靠著課前辛苦的備課來提高教學的質(zhì)量，而不能因為單純的語句就能提高學生的學習熱情。在培訓(xùn)課中，xxx老師詳細的跟我們說了他在教學生涯中遇到的一些問題，并為我們舉例如何解決，通過他的講述我們自覺如果遇到類似的問題一定能夠妥善的將其處理好。除了這些解決問題的經(jīng)驗，培訓(xùn)老師還給我們說了一些在他多年的教學之中積累下來的經(jīng)驗，并就這些經(jīng)驗與我們這些年輕教師進行討論，集思廣益以下倒是真的討論出不少的東西，這可遠超以前我們老師討論的成果。只能說是因為這次討論有著經(jīng)驗豐富的前輩作為中心，能夠妥善的綜合討論，提出獨到見解，才會讓我們這些青年教師思如泉涌，妙語連珠吧。就在這樣和諧而又充斥著教育工作熱情的環(huán)境下，我們結(jié)束了這次的暑期培訓(xùn)，告別了培訓(xùn)老師與各位一同培訓(xùn)的同僚回到了家中。將我在培訓(xùn)之中的筆記與知識重點進行了一個匯總，通過這種方式重溫了一遍培訓(xùn)內(nèi)容，頓時感到心中躍躍欲試，想要在新的學期里運用上這些培訓(xùn)知識。不知何時再會再次與各位優(yōu)秀的教師和前輩們共同學習進步，但是我確信，這次的培訓(xùn)會對我產(chǎn)生深遠的良性影響，在教師這一奉獻的行業(yè)里照亮更多的學子。假期心得體會篇二十教師的個性強有力地影響著學生智慧、情感和意志的發(fā)展，影響著他們的生活。（前蘇聯(lián)心理學家彼得羅夫斯基）。所謂魅力，就是對人的吸引力。文章有魅力，讀者就愿意多讀；人有魅力，別人就愿意與之交往。一個教師若有魅力，學生就喜歡多親近，聆聽其教誨。正所謂《學記》有云：安其學而親其師，樂其友而信其道?？芍?，教師的人格魅力所產(chǎn)生的吸引力和感染力對學生的影響是巨大的，深遠的，有些方面甚至會影響學生的一生。那么如何提高自己的人格魅力？本書告訴我們要具備以下五心：淡泊名利，積善成德，有顆敬業(yè)心。關(guān)愛學生，幼人之幼，有顆慈愛心。公而無私，一視同仁，有顆公平心。謙虛坦誠，仁慈和善，有顆寬容心。精益求精，永于創(chuàng)新，預(yù)科進取心。我認為這五心的核心是教師的職業(yè)道德之本愛，既愛自己的職業(yè)，也愛自己的學生。獻身教育，甘為人梯，忠誠人民的教育事業(yè)是教師職業(yè)道德的核心，教師要善于養(yǎng)德，養(yǎng)勤勉敬業(yè)之德、愛生奉獻之德、誠實有信之德、謙和團結(jié)之德、公道正派之德、與時俱進之德，守住自己的道德良心，出色履行自己的天職，人民教師的形象才會可敬可愛，絢麗光耀。我們都知道教師的人格魅力，不單單是個人修養(yǎng)、人生境界的問題，而是一種不可或缺或無法替代的教育因素、教育手段和教育力量。教師要完成教書育人的使命，要用自己的人格力量來陶冶學生，在學生眼中，教師還要做到威而不令、嚴而不死、親而不猥、活而不散、寬而不亂、博而不驕、新而不怪、雕而不俗、剛而不犟、憤而不私，盡管我們要求教師不至于盡善盡美，而我們要為這個目標不懈追求。可愛的教師們，我們每天面對繁復(fù)的工作，面對那一群各色的學生，我們要讓自己時刻相信：相信每一個生命個體都渴望被信任與尊重，每一個受教育者都渴望能和教育者平等交流和溝通。只要你相信每一個孩子，你就能獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能；只要你心中有愛，你就會看到每一個孩子都是一朵含苞待放的花朵，你就會相信，即使是一株小草，有一天也會開出像海洋一樣繽紛的花。讓我們學會耐心，學會等待，等待學生慢慢學會，慢慢領(lǐng)悟；多一點信心、少一點失望給他們鼓勵，多一點積極、少一點消極給他們希望，多一點耐心、少一點性急來等待他們成長。也讓我們對自己、對學生、對未來、對生活充滿自信。情是雨露，愛是陽光。春風走過的地方，花兒次第開放，讓愛成為教育的果實！