【正文】 有雷鋒精神的好少年。(二)開展青少年愛國主義教育活動。全鎮(zhèn)各中小學(xué)利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊、入團、成人宣誓等重要時機，集中開展“我的中國夢”主題教育活動，引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德培養(yǎng)。開展清明祭掃活動。在清明節(jié)期間，鎮(zhèn)關(guān)工委組織全鎮(zhèn)各中小學(xué)校到“東海游擊總隊烈士紀念碑”、雙嶼港烈士陵園、張倉水蒙難地等愛國主義教育基地開展各項主題教育活動，并邀請老干部、老戰(zhàn)士、老教師為青少年講述六橫的革命歷史，加強青少年愛國主義教育和理想信念教育，不斷深化民族精神。開展“我的中國夢”專題活動。我鎮(zhèn)各學(xué)校利用國旗下講話、主題班會等教育為重點，采取多種形式廣泛深入開展誠信、感恩、文明禮儀、行為規(guī)范等專題實踐活動。臺門中學(xué)圍繞“讀書?圓夢”的主題開展了“中華經(jīng)典詩文朗誦會”。峧頭中學(xué)開展了“夢想啟航”主題班團課活動和“我的中國夢”征文、黑板報比賽。六橫中心小學(xué)在在“六一”兒童節(jié)期間開展了“童話夢海洋情”主題教育活動。(三)開展法制宣傳教育活動。全鎮(zhèn)各中小學(xué)都聘請有一名公安、邊防、或法庭的同志作為學(xué)校法制副校長，每學(xué)期深入到學(xué)校中，通過召開座談會、知識講座等不同形式開展法制宣傳，開辟法制宣傳陣地，學(xué)生的法制意識明顯增強。(四)開展暑期課外實踐活動。20xx年，我鎮(zhèn)根據(jù)未成年人身心發(fā)展的需要，創(chuàng)新工作思路，拓寬工作渠道，建設(shè)工作陣地，調(diào)動全社會力量為青少年成長服務(wù)。建立青少年閱讀室。20xx年，鎮(zhèn)關(guān)工委在場地條件比較好、青少年比較密集的小沙浦村、蟑螂山村、山西村建立了專門的青少年閱讀室，讓青少年能在假期有個課外閱讀、活動的好去處。建立青少年實踐活動基地。20xx年，我鎮(zhèn)建立包括山西村葡萄園、五星茶葉基地、沁園春苗木園、雙嶼港烈士陵園、里岙村民俗風(fēng)物館在內(nèi)的首批青少年實踐活動基地，成為青少年開展暑期課外實踐活動的好去處。其中，退休老干部俞品久老人除免費捐獻自己藏品給風(fēng)物館之外，還親自上陣擔(dān)任場館的講解員，講述六橫的歷史，讓青少年學(xué)習(xí)六橫傳統(tǒng)文化。組織豐富多彩的假期體驗活動。暑假期間，鎮(zhèn)關(guān)工委以社區(qū)為陣地，社區(qū)、村(社)文體活動場所等設(shè)備資源和場所，組織中小學(xué)生和幼兒園孩子在假期開展喜看家鄉(xiāng)變化、軍營體驗、登高、包餃子等形式多樣的校外教育活動，讓孩子們更好地接觸社會、了解社會。(五)開展“我為六橫做什么”大討論活動。圍繞新區(qū)建設(shè)、市民道德年建設(shè)等任務(wù)目標(biāo)，通過青年qq群、微博、論壇、座談會等途徑在青少年中廣泛開展“我為六橫做什么”大討論活動，同時還在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了“我為六橫做什么”主題演講比賽，激發(fā)廣大青少年愛國愛黨愛團的熱情，引導(dǎo)和激勵全鎮(zhèn)青少年在新的歷史時期，積極投身六橫改革發(fā)展的偉大實踐。(六)開展推先進樹榜樣活動。除了每年都會開展的十佳少先隊員、優(yōu)秀共青團員等先進評選，為充分挖掘和培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面的潛能，弘揚正氣，激勵先進，形成向上、正氣、好學(xué)、勤奮、自信、積極的良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，從20xx年起，我鎮(zhèn)關(guān)工委在全鎮(zhèn)未成年人中廣泛開展了六橫鎮(zhèn)首屆“十佳少年”評選活動，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)收到了非常好的反響。20xx年，又繼續(xù)開展了六橫鎮(zhèn)第二屆“十佳少年”的評選活動。三、整合資源，充分調(diào)動“五老”人員積極性。20xx年，我鎮(zhèn)關(guān)工委進一步充實了關(guān)工委志愿者隊伍，抓好青少年德育宣講，老少結(jié)對促幫教，以老帶新謀發(fā)展，形成關(guān)工委組織隊伍、制度保障、服務(wù)成效和資料積累四項規(guī)范。(一)定期召開“五老”座談會。我鎮(zhèn)通過定期召開座談會的方式開展“五老”人員交流活動，針對主題讀書活動、法制宣傳、道路安全、校園周邊環(huán)境等問題，探討工作思路并研究解決工作過程中遇到的困難，制定切實可行的工作計劃，為關(guān)心下一代工作出謀劃策。(二)開展低收入家庭青少年關(guān)愛行動。為切實幫助低收入家庭青少年在就學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)等方面的困難，我鎮(zhèn)關(guān)工委發(fā)動機關(guān)干部、企業(yè)家、青年文明號、慈善團體等社會各界力量開展結(jié)對幫扶行動，目前全鎮(zhèn)65名低收入家庭青少年全部都已完成結(jié)對，其中管委會和鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、管委會各處室、鎮(zhèn)有關(guān)部門負責(zé)人帶頭與其中的13名青少年結(jié)對，每年從資金、物資上對其提供幫扶。20xx年，通過政府救助、企業(yè)資助等各種途徑累計發(fā)放助學(xué)金37500元。(三)開展“五老”人員結(jié)對閑散青少年活動。作為全國閑散青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，我鎮(zhèn)注重把目光投向閑散青少年、服刑在教子女、不良行為青少年、留守兒童等重點青少年人群，結(jié)合網(wǎng)格走訪，動員各網(wǎng)格的老干部、老教師等“五老”人員擔(dān)任網(wǎng)格青少年事務(wù)服務(wù)專員，與這些青少年結(jié)對，提供學(xué)業(yè)、就業(yè)、生活等方面的幫扶。同時，在青少年比較聚集、條件比較成熟的臺門社區(qū)探索建立了“閑散青少年管理中心”，為青少年心理輔導(dǎo)、娛樂休閑、溝通交流等提供活動場所。20xx年，運用多種手段全鎮(zhèn)重點青少年從最初的79名下降到32名，其中有45人次先后通過各種幫扶找到工作。(四)開展外來民工子弟關(guān)愛行動。在外來務(wù)工人員子女聚集的龍山小學(xué)，在“六一”兒童節(jié)前夕，鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合婦聯(lián)開展的“愛心媽媽”結(jié)對活動，去龍山小學(xué)看望學(xué)生，和他們游戲互動，送上生活用品和學(xué)習(xí)用具。20xx年工作計劃。20xx年，是認真貫徹落實xx屆三中全會精神的重要之年，是扎實推進舟山群島新區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵之年。我鎮(zhèn)關(guān)工委將繼續(xù)圍繞黨政工作中心，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，創(chuàng)新活動載體，堅持以社會主義核心價值體系武裝青少年，把關(guān)愛青少年健康成長，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者為使命，按照上級關(guān)工委要求切實抓好各項任務(wù)的落實。一、理論驅(qū)動，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx屆三中全會精神。學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx屆三中全會精神將是20xx年的重要工作。鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)習(xí)，專題研討，深刻領(lǐng)會，用黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)行動、推動工作。整合全鎮(zhèn)宣講資源，組織宣講隊伍深入到“五老”志愿者和青少年中去，用青少年喜聞樂見、易于接受、聽得懂、有感悟的方式宣傳黨的xx屆三中全會精神，認真謀劃和推動關(guān)工委的工作，為實現(xiàn)六橫舟山南部新城的目標(biāo)作貢獻。二、注重結(jié)合，加強青少年的社會主義核心價值觀教育。用社會主義核心價值觀引領(lǐng)青少年成長成才，是關(guān)心下一代工作必須長期堅持的根本任務(wù)，要把培養(yǎng)社會主義核心價值觀貫穿到關(guān)心下一代工作的全過程。開展對青少年的社會主義核心價值觀教育，要注重“四個結(jié)合”和“五個堅持”：即傳統(tǒng)教育模式與現(xiàn)代教育理念相結(jié)合。提升思想道德素養(yǎng)與培養(yǎng)行為習(xí)慣相結(jié)合。經(jīng)常性教育與主題教育相結(jié)合。學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合。堅持用豐富多彩的形式加強青少年立德做人的教育。堅持用活的案例對青少年進行普法教育。堅持德育實踐常態(tài)化教育。堅持開展用雷鋒精神學(xué)雷鋒活動。堅持用“中國夢”教育青少年，做一個有夢想的人，做一個有益于社會的人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委工作總結(jié)和計劃篇十三據(jù)區(qū)面積的精神，鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)政府的重視和支持，并與有關(guān)單位在今年合作，委員會的正確領(lǐng)導(dǎo)下委員會20xx年工作意見的委員會使用我們的城市形式，多種以下一些工作要做，現(xiàn)在做一些簡要介紹。首先，以建設(shè)社會主義核心價值體系為重點，加強青少年思想道德教育。30周年，改革開放歡迎開展文明的北京奧運會，賈汪等重大活動為契機，充分發(fā)揮鎮(zhèn)隊，報告團的作用解放60周年禮儀教育，你的父母，照顧開始與青少年的年齡特點和身心發(fā)展的規(guī)律，提高青少年的道德素質(zhì)，引導(dǎo)青少年樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)他們的理解，的寬容，謙遜，的態(tài)度，待人城市端莊大方，友好，禮貌，文明的方式，創(chuàng)造了奧運會和文明，建立深的氣氛中的新趨勢，進行模型研究，得到周圍，年輕人并建立一個鮮明的價值導(dǎo)向。我真的小學(xué)和中學(xué)都能夠充分利用現(xiàn)有的廣告牌，布告欄，校園文化，視聽設(shè)備，應(yīng)廣泛宣傳，知識，開展文明禮儀教育。如中信學(xué)校開展文明禮儀教育課將制定班會計劃開展的活動，由學(xué)生自己主持過的禁令，班主任和全體學(xué)生參與的類，你與他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的學(xué)生談體會，使學(xué)生的交流不斷進步成長。另一個例子是中心小學(xué)開展“校園文明之星”活動，組織學(xué)生從正確的“文明在我口中，文明在我手中，我的腳文明，文明在我的心臟”開始，要求幾個文明的東西，每天做，并逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，促進和文明校園周圍的人感染盛行，家庭，社會和每一個角落。第二、各地區(qū)的工作部署，我真的有青年調(diào)查質(zhì)量。在10月中旬，晚，我在鎮(zhèn)中心扁塘學(xué)校，中心小學(xué)，沿小學(xué)，半樓，四所小學(xué)的五定班和一些家長，有的教師采用問卷調(diào)查，討論委員會，訪問一些兒童的質(zhì)量狀況的深入調(diào)查，受訪學(xué)生總數(shù)200人，30名家長，教師10名。他們普遍認為，目前國家強調(diào)素質(zhì)教育，教育，豐富的內(nèi)容和形式，有利于張揚學(xué)生的個性，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展，提高教育質(zhì)量。對于今后開展社會主義核心價值體系，促進青少年的理想，道德教育，工作打下了良好的基礎(chǔ)。大多數(shù)人的研究活動，是提升他們的父母的支持和合作。收到預(yù)期的效果。第三、加強法制宣傳，加強對青少年的法制教育。繼續(xù)認真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳新修訂的“未成年人保護，有效地保護未成年人的健康和合法權(quán)利。充分發(fā)揮中小學(xué)副校長和校外輔導(dǎo)員，法律做，法制教育專題報告，計劃和其他形式的展覽，青少年中廣泛深刻，生動形象的法制宣傳，京，為鎮(zhèn)委員會主任，led的司法鎮(zhèn)合作的，婦聯(lián)，派出所，學(xué)校在開封池塘中央高中，一個新的中心集中于小學(xué)學(xué)校和法律制度舉行四個特別報告，到青少年和大學(xué)的學(xué)習(xí)，使他們形成崇法，方法生活的法制教育，知法，懂法，守法的氣氛中，預(yù)期的效果。第四、與學(xué)校，留下繼續(xù)做工作的兒童照顧，為他們的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。今年上半年，鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)聯(lián)邦委員會上小學(xué)和中學(xué)的孩子，離開了這座城市做了深入的調(diào)查，據(jù)不完全統(tǒng)計，留下鎮(zhèn)的學(xué)校共有596名兒童，已舉辦了149人，站留子女，祖父母和親戚生活最總數(shù)的25%。這部分學(xué)生長期缺乏父母的照顧和家庭教育，性格孤僻，學(xué)習(xí)成績不理想。為了解決這個問題，我們與中小學(xué)合作，做好留在孩子的教育和管理。具體來說：建立留守兒童的聲音文件，定期召開的一流教師會議，隨時掌握了留守兒童的學(xué)習(xí)和思考，并在研究中給予生活照顧，并定期進行家訪，家校互動，其共同的教育，小武器建立了心理咨詢室，兒童留下時間，以消除心理障礙，幫助他們解決問題，章代理價格體系的建立，由班主任，任課教師，家長，近親屬等作為代理，形成一個學(xué)校，社區(qū)，家庭共同教育，并促進德國，智力和身體發(fā)育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委工作總結(jié)和計劃篇十四建立健全組織機制，加強關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。一直以來我社區(qū)兩委高度重視關(guān)心下一代工作，黨支部、居民委員會始終把關(guān)心下一代工作作為一項政治任務(wù)，成立了由支部書記高志東為組長，居委主任x為副組長的關(guān)心下一代委員會，同時建設(shè)了一支關(guān)心下一代工作的“五老”隊伍，把研究部置關(guān)心下一代工作列入重要議事日程，確保各項工作的落實。根據(jù)關(guān)心下一代工作的指導(dǎo)思想和上級關(guān)工委工作的要求，結(jié)合我社區(qū)關(guān)工委工作實際情況，制定了20xx年工作計劃，保證了活動正常開展。不定期的組織學(xué)習(xí)，讓關(guān)工委的每一位成員都認識到關(guān)心和教育下一代的一項偉大的事業(yè)，特別是讓廣大老干部積極主動的去關(guān)心教育下一代，讓一些德高望重的老同意根據(jù)自覺、自愿和就近就地原則。不定期召開座談會，使關(guān)工委工作不斷完善提高。我社區(qū)不定期地組織召開老干部、家長代表學(xué)習(xí)座談會，請他們對關(guān)工委的工作積極建議、獻計獻策，督促做好教育管理工作，使關(guān)工委的工作在實踐中得到不斷完善和提高。抓好“五老”隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮“五老”隊伍作用，社區(qū)里的老黨員、老干部、退休教師是我們的寶貴財富，他們在做好關(guān)心下一代工作方面有政治優(yōu)勢，經(jīng)驗優(yōu)勢，時空優(yōu)勢，他們都親身經(jīng)歷過國家的發(fā)展，對共產(chǎn)主義信念，對黨的忠誠十分堅定，有著強烈的歷史使命感和政治責(zé)任心。本著“自愿參加，量力而行”的原則，我社區(qū)關(guān)工委聘請老黨員、老干部、退休老師深入學(xué)校、家庭有效開展了關(guān)愛下一代活動。我社區(qū)關(guān)工委工作的健康、穩(wěn)定發(fā)展離不開老黨員、老干部和退休老師們對我們的獻計獻策。為了充分發(fā)揮社區(qū)五老人員的作用，社區(qū)每半年組織一次社區(qū)五老人員學(xué)習(xí)和交流活動。通過學(xué)習(xí)交流，將黨的方針政策傳遞到社會的39。每一角落，讓老同志們老有所為，體現(xiàn)了老同志的社會價值。為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展，力求使關(guān)工委工作規(guī)范化、制度化。并認真執(zhí)行，使日常工作有計劃、有分工、有實施、有檢查、有總結(jié)，不斷完善資料臺帳，要在運行中得到群眾好的評價，社區(qū)關(guān)工委進一步完善了例會制度、學(xué)習(xí)制度、考核制度。會議制度：每半年召開一次全體委員會會議。會議一般列入兩委會的議事日程。會議主要研究如何開展活動和應(yīng)解決的哪些問題。并做好相關(guān)的記錄。學(xué)習(xí)制度：關(guān)工委員會成員除了日常自學(xué)以外，要做到每逢會議應(yīng)有事先進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是有關(guān)宣傳資料和工作方法。分工負責(zé)制度：關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，責(zé)任到人，各司其職，團結(jié)合作。結(jié)合我社區(qū)實際，做到每項工作都有人分工負責(zé)，確保每項工作都落到實處。確保了關(guān)工委工作的開展及上下工作的聯(lián)系。檢查考核制度：黨支部每半年應(yīng)檢查一次關(guān)工委的工作，年終對關(guān)工委工作進行考核。我社區(qū)今年把關(guān)愛“孤兒、居家老人”工作落到了實處，建立健全了工作制度和長效機制。采取各種形勢，對“孤兒、居家老人”開展工作。關(guān)工小組對“孤兒”進行專門的心理輔導(dǎo)和關(guān)愛工作，社區(qū)關(guān)工小組對“居家老人”的心理健康、生產(chǎn)生活等多方面進行了關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛。一是建立了“三知、三多、三溝通”制度?！叭保磳W(xué)校老師要知道“孤兒”的基本情況；知道“孤兒”在家監(jiān)管人的基本情況及聯(lián)系方式和住址?！叭唷?，即與“孤兒”多交心，多到家進行家訪，多開展一些人文關(guān)懷的集體活動?！叭郎贤ā?，即定期與“孤兒”家監(jiān)管人溝通。二是對“居家老人”進行心理輔導(dǎo)和健康體檢。今年上半年，利用新型合作醫(yī)療對“居家老人”進行了免費健康體檢。三是開展形式多樣的文體健身活動，為居家群體提供健身陣地。利用我社區(qū)圖書室為老年人提供了學(xué)習(xí)、健康知識和文體活動，社區(qū)還為老年朋友修建了健身體育場所，安裝了體育器材。通過各種渠道為老年人和青少年進行教育、幫助，樹立了良好生產(chǎn)、生活環(huán)境為構(gòu)建和諧社會和社會穩(wěn)定奠定了良好基礎(chǔ)。在20xx年，在關(guān)愛老人尤其是弱勢群體老人的過程中，我社區(qū)關(guān)工委組長高志東兼社區(qū)黨支部書記高志東和關(guān)工委副組長兼社區(qū)主任x兩們同志十分擔(dān)心社區(qū)殘疾高齡老人的生活問題。為此，在20xx年x月，他們協(xié)同x衛(wèi)生院家庭醫(yī)生為社區(qū)高齡老人進行走訪入