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正文內(nèi)容

最新中秋節(jié)的活動(dòng)方案策劃內(nèi)容幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案中秋節(jié)活動(dòng)方案(模板16篇)-資料下載頁

2025-08-03 21:05本頁面
  

【正文】 動(dòng)組。各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務(wù)后自動(dòng)解散。中秋節(jié)的活動(dòng)方案策劃內(nèi)容篇十三通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的39。美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。月到中秋分外明9月24日少先隊(duì)活動(dòng)課賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。佳節(jié)憶月知中秋(一年級(jí))收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片,通過少先隊(duì)活動(dòng)課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))暢談?dòng)洃浿械闹星锕?jié),用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。追根溯源話中秋故事會(huì)(三年級(jí))收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會(huì)。情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級(jí))通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同享中秋明月,共建綠色家園(五年級(jí))月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。月圓人圓長(zhǎng)抒懷(六年級(jí))回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。經(jīng)過少先隊(duì)活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示,輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,形成一份班級(jí)的中秋小報(bào)(圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容),于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評(píng)比,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報(bào)展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。中秋節(jié)的活動(dòng)方案策劃內(nèi)容篇十四我校教職工爬山比賽將于 月 日舉行,現(xiàn)在將有關(guān)爬山活動(dòng)方案公布如下:按照抽簽各個(gè)參賽隊(duì)分成四個(gè)小組,分組比賽,每組間隔10分鐘出發(fā),每組隊(duì)員都有專門的不粘膠標(biāo)識(shí)。每小組前三名代表隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì);獎(jiǎng)勵(lì)名次計(jì)算方法:各位參賽隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后按照在本小組的到達(dá)先后順序領(lǐng)取名次卡,小組賽結(jié)束后,將本代表隊(duì)8名隊(duì)員的名次相加即為總得分,在各組參賽隊(duì)總得分最少的三個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。身體不適的不能參加比賽和爬山,否則后果自負(fù);爬山嚴(yán)格按照賽事指定的參賽路線,禁止自行開辟線路,嚴(yán)禁在危險(xiǎn)的地方行走停留;所有人員要服從賽事組織人員的指揮和管理;出現(xiàn)意外情況后,請(qǐng)立即和賽事組織人員聯(lián)系:中秋節(jié)的活動(dòng)方案策劃內(nèi)容篇十五20xx年9月15日(星期六)活動(dòng)大廳通過各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。通過活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣。場(chǎng)地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。座位安排:家長(zhǎng)坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形?;顒?dòng)流程:一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》五、親子猜燈謎傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。六、親子制做水果拼盤按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。七、家園齊唱《感恩的心》小朋友的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!請(qǐng)大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會(huì)是心境變得平和。感恩,會(huì)使自己感到幸福。感恩,會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。中秋節(jié)的活動(dòng)方案策劃內(nèi)容篇十六一年一度的中秋佳節(jié)將至,為了讓孩子們能更多的了解中秋的由來,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育,建議開展歡慶中秋的主題小活動(dòng)。通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。通過觀察、記錄月亮的變化,知道節(jié)日與月亮的關(guān)系,激發(fā)幼兒觀察事物(月亮)興趣。通過各種各樣的月餅,、認(rèn)知及對(duì)圖形的分類、比較。通過搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。幼兒通過畫團(tuán)圓、吃月餅、聽故事、看月亮等一系列的活動(dòng)認(rèn)識(shí)、感受中秋節(jié)。體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。介紹節(jié)日——欣賞故事、歌曲——談話品嘗中小班(米菲班):談話——唱歌——品嘗月餅;中大班(尼莫班、羊羊班):介紹節(jié)日——故事欣賞——品嘗月餅
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