【正文】 的檢查兩大項，檢查的內(nèi)容具體而細(xì)致，對備課本中的教學(xué)反思與課型的情況進一步的強化與突出，在作業(yè)本的檢查中突出錯題集的檢查力度，從檢查的結(jié)果來看，教師完成的情況較好，備課和改作方面都比較規(guī)范。教導(dǎo)處強調(diào)作業(yè)的精選來減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高課堂效率。特別是期末復(fù)習(xí)階段，要求各教師出錯題試卷和精選練習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。特別對畢業(yè)班的管理，在后階段，教導(dǎo)處安排了初三段英語、科學(xué)兩個學(xué)科的`教學(xué)調(diào)研活動，來提高教師的課題教學(xué)效益，從后階段的教學(xué)反饋情況來看，有明顯的提升。在后階段，要求初三教師實行坐班制，營造出良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍。做好期中、期末兩次考試，并做好細(xì)致的分析，本學(xué)期采用oar成績分析系統(tǒng)來分析。用全新的理念注入教學(xué)實踐，因此我們教師在教學(xué)中對“幾率”的情況特別重視起來，對大面積提高教學(xué)質(zhì)量有非常明顯的作用，優(yōu)生要拔尖，后進生要彌補，中等生要提升。從期中成績來看，初一、二的成績都相當(dāng)不錯。本學(xué)期教導(dǎo)處不統(tǒng)一安排月考，月考下放到段室，有段長牽頭，自行安排組織，但要報教導(dǎo)處備案。開好教學(xué)月會工作，討論教學(xué)問題，提升教學(xué)質(zhì)量。做好xx屆新生的宣傳及招生工作，安排好分班測試。從招生的情況來看，總體還是比較滿意的。（二）教研活動，互伴成長正常地帶領(lǐng)教研組開展教研活動，提升教師互助；繼續(xù)深入、細(xì)致地開展同課異構(gòu)與同課重構(gòu)活動。從教研活動中讓教師獲益，成長。堅持先進教研組和先進教研個人的評選活動，從教師的準(zhǔn)備情況來看，大部分老師都能完成聽課10節(jié)和其他的一些具體要求，以此來提升教師的教研積極性，樹立教研先進榜樣。鼓勵教師參加“精品百課”等評比活動，鼓勵教師撰寫教學(xué)案例與論文。（三）安排學(xué)生活動，激勵上進七、八年級學(xué)生安排“文苑”系列活動。七年級英語記單詞比賽（初賽）。七、八年級學(xué)生現(xiàn)場作文競賽。八年級英語口語競賽。七年級英語記單詞比賽（決賽）。學(xué)生的參與面比較廣，有利于學(xué)生的興趣培養(yǎng)和教學(xué)任務(wù)的落實，營造出比較良好的氛圍。從比賽的結(jié)果來看，認(rèn)真準(zhǔn)備的教師與班級相應(yīng)的成績非常理想，因此班級之間存在一定的差距。（四）獲獎統(tǒng)計，碩果頗豐教師獲獎情況：xx年初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比徐勇老師榮獲瑞安市一等獎；溫州市二等獎。xx年瑞安市中小學(xué)（學(xué)前）教育教學(xué)案例評選二等獎3篇（周微燕、謝作樹、趙曉芬），三等獎6篇（陳文媚、張曉調(diào)、顧國民、周建秋、卓建克、趙茂統(tǒng)）。xx年瑞安市中小學(xué)教師評選論文塘下學(xué)區(qū)共推薦11篇，其中語文2篇，數(shù)學(xué)2篇，英語1篇，科學(xué)3篇，社會1篇，體育1篇，美術(shù)1篇，綜合實踐活動1篇。謝作樹老師榮獲瑞安市中小學(xué)體育教師教學(xué)比賽三等獎。學(xué)生獲獎情況：在xx年塘下教育學(xué)區(qū)組織第二屆暨“鮑田中學(xué)”杯初二英語讀寫選拔賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團體一等獎；其中一等獎5人，二等獎2人，三等獎8人。在xx年塘下教育學(xué)區(qū)組織初中八年級學(xué)生現(xiàn)場作文競賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團體一等獎；其中一等獎8人，二等獎6人，三等獎11人。xx年“華峰”杯瑞安市“公德與文明”主題新概念作文現(xiàn)場比賽，我校10人參加比賽，共6人獲獎，其中二等獎2人，三等獎4人。擔(dān)任副校長以來，深入教學(xué)第一線，每周兼課5課時，每周值日一次。在教學(xué)中不體罰學(xué)生，在工作中不遲到，發(fā)揮表率作用。在當(dāng)前“減負(fù)提質(zhì)”背景下，勇于創(chuàng)新，本學(xué)期主抓“第二課堂”開展。從期初動員大會召開、制訂具體實施計劃，到每周的考勤統(tǒng)計及期中交流反饋，做到循序漸進，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，得到大家的支持和認(rèn)可。兼任初三段的段長。一學(xué)期來，組織多次綜合檢測，做到每次檢測都有分析和診斷，在第一次月考中出現(xiàn)問題，成立校領(lǐng)導(dǎo)為主的聽課小組，深入課堂，對癥下藥，教師教學(xué)成績得到了改善。主持召開畢業(yè)班教師會以及家長會，了解教學(xué)動態(tài)，本次期中考進步還是比較明顯。在教學(xué)方面。認(rèn)真從教，勤學(xué)當(dāng)頭。每節(jié)課我都參閱大量資料，每個單元都會精心篩選練習(xí)（目前已剪剪貼貼了六份練習(xí)），每一次批改都能及時反饋。學(xué)會欣賞學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一個閃光點，使社會學(xué)科成為最受歡迎的學(xué)科。教學(xué)成績優(yōu)秀，在第一次月考中各項數(shù)據(jù)均居第一位，在期中考中，社會學(xué)科在班級全能中貢獻值位列第一。得到全校師生的認(rèn)可。自身領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。打造學(xué)校教學(xué)特色與“品牌”，不段提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。努力提高自身素養(yǎng)，加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。蘇格拉底說過：“人生沒有回頭路”，我將繼續(xù)為羅鳳中學(xué)的教育事業(yè)不斷創(chuàng)新，開拓進取，勇往直前。一年的工作，有得也有失，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)，老師的意見和建議，不斷完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。以上報告請各位領(lǐng)導(dǎo)，全體同仁審議，謝謝大家！中學(xué)德育副校長述職報告實用篇九不知不覺，我擔(dān)任xx中學(xué)副校長已經(jīng)整整七年了。在過去的幾年里，作為xx中學(xué)的副校長，在區(qū)教育局及學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，做好師生公仆，搞好管理，提高質(zhì)量為工作目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)、扎實工作，圓滿完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)就我?guī)啄陙碜龅墓ぷ?，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進，以一個思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。始終堅持讀書學(xué)習(xí)。幾年來先后參加了四期校長任職與提高班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到上海、北京等省市名校參觀學(xué)習(xí)，開闊了視野，增長了知識。堅持學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，以及十八大以來的文件精神。積極參加各種教研活動，在一路行走中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷思索。在分管的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。幾年的探索，我對這項工作又有了更深的認(rèn)識。幾年來，我始終踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在工作過程中，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。雖然我不是一名優(yōu)秀的管理者，但我可以問心無愧的說，我都盡心盡責(zé)去做好了每一項工作，無愧于兩城的百姓和教師這個稱號，把工作當(dāng)成了事業(yè)來做，把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子來管。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，尤其是區(qū)劃調(diào)整后的這幾年，由于種種原因，學(xué)校的招生與教學(xué)受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，大有山雨欲來風(fēng)滿樓陣勢。但我們并沒有被困難所嚇倒，在學(xué)校楊校長的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w教干教師摸爬滾打一步一個腳印穩(wěn)扎穩(wěn)打。作為分管教學(xué)的副校長深感責(zé)任重大，我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，而中考成績是最終體現(xiàn)。工作中變壓力為動力，頑強拼搏，創(chuàng)新工作。這幾年來不僅當(dāng)好了分管工作的責(zé)任人，還一直堅守在教學(xué)工作的第一線，九年級的教學(xué)管理始終是我工作的重心，早晨7點多鐘就到校督促早讀、中午與班主任同學(xué)共同值班，晚上與學(xué)生一起學(xué)習(xí)到9點多，經(jīng)常深入辦公室與老師們共同研討教法學(xué)法，有付出就有回報，在領(lǐng)導(dǎo)老師們和同學(xué)們的共同拼搏下，如今我們的教學(xué)成績辦學(xué)水平連年攀升。中考成績年年有新突破，二零一四年重點高中錄取人數(shù)突破百人大關(guān)，今年更創(chuàng)造了xx中學(xué)的中考新紀(jì)錄，高分率創(chuàng)歷史新高。贏到了家長的認(rèn)可，社會的贊譽。學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。重視教科研，積極組織開展教學(xué)研究活動。做為分管教學(xué)副校長，對教學(xué)科研決不能掉以輕心。始終堅持走以教促研、以研促教的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時，本人經(jīng)常親臨課堂聽課，及時與老師溝通探討課堂教學(xué)中碰到的問題及解決的方法。幾年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以得到穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。統(tǒng)一思想、團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。幾年來，我始終堅持學(xué)無先后，賢者為先的理念，虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時征求校長及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更好落實、更有效果?？偨Y(jié)起來，在教育教學(xué)管理中重點做好了三方面工作：一是優(yōu)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。我們借助教師專業(yè)成長論壇，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念方法，努力構(gòu)建師生互動、生生互動361的教學(xué)模式，我們從提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想；健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)等方面出發(fā)；精心安排，周密組織；建章立制，全程督導(dǎo)，分段總結(jié)，深入持久地開展了觀評課和課堂教學(xué)達標(biāo)等系列活動，實現(xiàn)了規(guī)范課堂教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。二是以課題研究為重點，全面提升學(xué)校教科研管理水平。我校一直高度重視抓好教學(xué)科研工作，鼓勵教師積極做好課題研究，在實現(xiàn)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，抓住課題研究不放松，引導(dǎo)中心實驗組成員本著一個實字潛心探索。無論有何工作，我每次至少參加一個課題組的研究。在短短的一個學(xué)年內(nèi)課題研究有了突破性進展，多個省市級課題先后結(jié)題。實現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)教研水平的全面提升。如：①巡課制度。②觀課、評課制度。③定期檢查備課、作業(yè)批改制度。④質(zhì)量監(jiān)控分析制度等。幾年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。經(jīng)常深入辦公室，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。在同志們的努力下，一年中在教學(xué)領(lǐng)域我們獲得了日照市教科研先進單位日照市首批海洋教育特色學(xué)校山東省語言文字規(guī)范化學(xué)校等市級以上榮譽稱號。領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。我們的教研還需系統(tǒng)的總結(jié)和理論的提升；課題研究還處于薄弱階段。解決思路：進一步加大校本教研的力度，勇于探索，大膽實踐，通過校本教研促進教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。建立校本研修的長效機制。學(xué)習(xí)先進的教育思想，提高教師的理論水平。努力營造一種濃厚的教科研氛圍，利用我?？梢岳玫囊磺匈Y源，對教師進行培訓(xùn)，形成一種良好的學(xué)風(fēng)。伏案回眸，幾年以來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、不懈努力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。以上述職如有不當(dāng)，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正！