【正文】 安全防范意識，而且能暴露管理中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善內(nèi)控制度管理。個人總結(jié)報告篇十四一學(xué)期又過去了，在忙碌與充實中，我們四年級組全體教師共同努力，圓滿地結(jié)束了各項工作，現(xiàn)在對年級組工作作如下總結(jié)。一、團結(jié)互助、彰顯和諧年級組教師是一個不可分割的集體，所以我們大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，是一個團結(jié)、和諧的團隊。本學(xué)期，無論是開展教師活動，還是學(xué)生活動，大家都鼎立支持，竭力配合。學(xué)校開展了各級各類的研討課、公開課，我年級組教師都積極參與。學(xué)生活動也豐富多彩，尤其是本學(xué)期的各項活動，老師們特別辛苦地對他們進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，使得這項工作圓滿進(jìn)行并深受學(xué)生喜歡，得到了眾多家長的好評，同時也提高了年級組全體學(xué)生的能力，通過一系列的活動，在放松和緩解工作壓力的同時，更加增強我們組老師的凝聚力。二、深入鉆研、認(rèn)真?zhèn)湔n作為教師，教學(xué)是第一要務(wù)，年級組語數(shù)英科教師能做到課前深入鉆研，認(rèn)真上課，特別是閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》后，本組老師本著虛心學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，讓學(xué)生真正受益的理念，經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題，探索新路子。年輕教師更加虛心向老教師請教。本學(xué)期年級組的教研活動深入扎實地展開。組內(nèi)老師經(jīng)常性地開展定期與不定期的教學(xué)工作討論和交流。結(jié)合自己的教學(xué)實踐，做到讓學(xué)生盡快享受到學(xué)習(xí)、生活的樂趣。在新的探索中，我們遇到了許多的困惑，也感到迷茫，但我們本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，總是聚在一起深入反思，大家共享在教學(xué)實踐中獲得的驚喜，探討在教學(xué)實踐中碰到的問題。集體的力量讓我們對自己的教學(xué)充滿信心。三、活動育人、扎實有效培養(yǎng)孩子的感恩情懷，以母親節(jié)、父親節(jié)為教育契機，對學(xué)生開展了一系列豐富多彩的感恩活動。給父母制作節(jié)日賀卡，幫父母做一件小事，孩子們在活動中增加了對父母辛勤付出的了解與感受，增進(jìn)了彼此之間的感情，各班開展了“我的父母”、“愛”等主題的作文活動。在感恩節(jié)時，我們教孩子給爸爸媽媽打個電話說聲辛苦了，培養(yǎng)了孩子感恩的情懷。組織學(xué)生積極參加四、五、六年級的演講比賽活動，鼓勵學(xué)生自己寫演講稿，大膽上臺展示自己 。為打造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生的讀書愛好，年級組統(tǒng)一思想，各班成立了圖書角。為進(jìn)一步推動學(xué)生的讀書熱情，每個班都在進(jìn)行課外知識摘錄筆記，孩子們積極地，靜靜地欣賞自己所喜歡的書籍。學(xué)生之間形成了讀書交流的濃厚氛圍。對于學(xué)生方面，四年級的學(xué)生正處于身心發(fā)展轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，這個階段學(xué)生的自我意識開始增強，自我表達(dá)的愿望更加強烈，個性也表現(xiàn)的逐漸明顯，同時叛逆心也逐漸增強，所以對于我們老師來講，也是一種挑戰(zhàn)。要想讓我們的教育達(dá)到更好的效果，就需要抓住孩子的個性特點。比如，引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)，周末不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，利用網(wǎng)絡(luò)的作用提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，我們教會孩子自己主持班會，班干部寫表揚家校通。四、家校聯(lián)合、學(xué)生受益有了家長的配合才能使學(xué)校各項工作得以順利開展。有了家長的支持，才能推動學(xué)校的辦學(xué)水平再上新的臺階。本學(xué)期，我們的家委會工作更加成熟，為了給孩子們創(chuàng)造更多的鍛煉機會和展示平臺，大家群策群力，積極配合老師的工作。在各項活動中，我們的家長發(fā)揮了積極的作用，從動員到監(jiān)督，甚至細(xì)到活動物質(zhì)的準(zhǔn)備都給予學(xué)校大力的支持。學(xué)習(xí)上，家長們更是積極主動配合學(xué)校的工作，就解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題獻(xiàn)計獻(xiàn)策，家校協(xié)作做了大量工作?？傊^去的一學(xué)期是繁忙辛苦的一學(xué)期。以后的日子里，我們會繼續(xù)加快奮斗的腳步，微笑著面對一切對挑戰(zhàn)，全力以赴讓我們組的工作好上加好。個人總結(jié)報告篇十五一、指導(dǎo)思想沒動搖，工作出成效本學(xué)年我們繼續(xù)堅持“以人為本，以研促教”的思路，結(jié)合“創(chuàng)建特色學(xué)?！边@一核心任務(wù)，開展各項教研活動?；顒又幸钥茖W(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平教師隊伍為根本。以課題研究和校本研修為依托，以開展校本教研為主要方式。最終達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心。轉(zhuǎn)變教師觀念，嚴(yán)抓常規(guī)管理，提高我校教師的整體素質(zhì)。不斷深化教學(xué)改革，探索學(xué)校教研教學(xué)管理新模式，努力提高我校教育教學(xué)、教研水平。二、基本情況本學(xué)年度我校共有教師58人，35歲以下教師43人，占75%。根據(jù)教師所任科目，將全體教師分為六個教研組，教研組長均由學(xué)校骨干教師擔(dān)任，每個教研組均有行政分管，每個教研組在本期均開展了5次以上較大型的教研活動。每次活動都有精心的安排。三、完成的主要工作(一)加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平健全了學(xué)習(xí)制度，每周三進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，采用生動靈活的學(xué)習(xí)形式，理論聯(lián)系實際，確保了學(xué)習(xí)有計劃、有時間、有內(nèi)容、有討論、有中心發(fā)言、有記錄、有實效。加強了校本研修、項目研修等活動，通過學(xué)習(xí)、實踐、反思的過程加深教師對新課程理念的理解，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念努力把新理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為，不斷促進(jìn)自身素質(zhì)的提高，有效提高廣大教師的專業(yè)水平。教師在學(xué)習(xí)后要撰寫高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思。繼續(xù)加強教師培訓(xùn)工作，提高教學(xué)技能。為使全體教師深入認(rèn)識、理解新課程實施的要求，學(xué)校要配合區(qū)教育局的教師培訓(xùn)計劃，組織和安排好教師的培訓(xùn)工作。組織和安排教師參加各級教研活動。鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修的學(xué)習(xí)，以提高教師的學(xué)歷水平和綜合素質(zhì)。為提高教師的教學(xué)技能，組織參加二片區(qū)及區(qū)級優(yōu)質(zhì)課“說課”、“上課”競賽，以及參加“優(yōu)秀教學(xué)論文”的評選活動。二片區(qū)數(shù)學(xué)競賽潘露獲二等獎、王昌勁獲一等獎，全區(qū)數(shù)學(xué)教師說課上課競賽王昌勁獲一等獎。英語全區(qū)說課競賽羅丹、趙碧獲一等獎，唐蓉、唐霄、唐仁瓊獲二等獎。二片區(qū)物理說課競賽白鋼獲一等獎。貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，繼續(xù)加強對新教材教法的學(xué)習(xí)研究，提高教師對新教材的實施技能。為了提高教師對新課程的理解和對新教材的實施技能，本學(xué)年要求教師再次自學(xué)教育教學(xué)專著，教師們都做好了讀書筆記。(二)繼續(xù)開展課題研究。堅持以校本研修為教研主題，積極開展項目研修活動。充分利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行培訓(xùn)。課題引路，繼續(xù)開展課題研究，以教科研促發(fā)展。本學(xué)年，課題研究邁入實施階段。各試驗班圍繞《農(nóng)村初中留守學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的研究》課題展開研究。在研究過程中，按課題研究方案的要求，通過以理論學(xué)習(xí)、個體試驗、集體研討、反思總結(jié)的方式，加強研討，做好調(diào)整控制、積累資料，分析研究，為下一階段研究打下了基礎(chǔ)。在課題研究活動中，充分發(fā)揮了班主任的先行輻射作用，充分發(fā)揮科任教師、學(xué)科教研組長以及教研組成員在教研方面的核心帶頭作用。在教師中開展以老帶新、以新促老的教研活動，讓教師們在活動中相互學(xué)習(xí)、共同提高，活躍我校的教研氣氛與提高我校的教研水平。立足校本，堅持以校本研修為教研主題，積極開展項目研修活動，以提高教師教學(xué)能力。(1)立足校本，廣泛開展“以聽課、評課為平臺提高教育教學(xué)效益的研究”的校本研修活動。此活動與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，與教研組活動緊密結(jié)合，充分發(fā)揮同學(xué)科教師的集體智慧，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高。各教研組組織嚴(yán)密，活動順利開展，許多老師特別是青年教師進(jìn)步很快。(2)各教研組積極開展項目研修活動，本期制定了研修方案，進(jìn)行了2次大型研修活動，取得了一定成效。(3)各教研組組織開展了上“六課”活動，相互學(xué)習(xí)，取長補短。(4)健全教研獎勵制度，激發(fā)教師參加教學(xué)研究的熱情。對積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)案例的教師給予獎勵。以遠(yuǎn)程教育資源為平臺，積極開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。(1)嚴(yán)格要求，擴大遠(yuǎn)程教育資源的利用率，教師合理運用遠(yuǎn)教資源，多學(xué)習(xí)、多借鑒。網(wǎng)絡(luò)教室的利用率大大提高。(2)利用遠(yuǎn)教資源對教師進(jìn)行培訓(xùn)，把專家“請進(jìn)學(xué)?！?，足不出戶就有人教。老師們在網(wǎng)上進(jìn)行了學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。以上就是我20__年的工作總結(jié)。個人總結(jié)報告篇十六今年以來，隨著金融犯罪案件的上升，社會治安形勢日益嚴(yán)峻，安保工作也面臨更大挑戰(zhàn)。上半年我聯(lián)社安保工作在市辦、當(dāng)?shù)毓膊块T及聯(lián)社主任室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以人為本、以防為主，落實安全防范責(zé)任制、加強安保設(shè)施建設(shè)、加大檢查教育力度，不斷完善安全防范體系，實現(xiàn)半年以來安全無事故，確保了全區(qū)信用社各項業(yè)務(wù)的順利開展。安保工作上半年主要做了四個方面的工作：一、落實安全責(zé)任制，確保安全經(jīng)營。我聯(lián)社近年來始終將安全保衛(wèi)工作列入重要議事日程。在年初通過對轄內(nèi)所有網(wǎng)點的調(diào)查摸底，確定了今年安保設(shè)施投入計劃，并已分步實施。年初聯(lián)社主任與各信用社之間，信用社與各網(wǎng)點、服務(wù)站、在職職工之間層層簽定了20__年安保、消防責(zé)任狀，使安保工作責(zé)任分解到每個網(wǎng)點、每個崗位乃至每個職工身上。信用社還配備了兼職安保員，加強自我監(jiān)督力量，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。二、加強安保設(shè)施建設(shè)，提高安全防范能力。今年我們計劃投入50萬元用于安全設(shè)施建設(shè)，按照標(biāo)準(zhǔn)重點對所屬網(wǎng)點的監(jiān)控錄像、運鈔工具、防彈玻璃等，根據(jù)監(jiān)管部門、公安部門對營業(yè)場所風(fēng)險等級要求限期整改，并通過加強與當(dāng)?shù)毓膊块T及監(jiān)管部門聯(lián)系，做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。在強化硬件設(shè)施同時，今年在主任室關(guān)心下，相關(guān)信用社支持下，撤掉2個金庫。同時為減少隱患，規(guī)范了押運。押運組分別設(shè)在2個信用社，由__社負(fù)責(zé)__運鈔，__社兼任__社押運工作。三、做好安全教育工作，增強安全防范意識。近期區(qū)域范圍內(nèi)針對金融機構(gòu)的犯罪案例頻頻發(fā)生，治安形勢日趨嚴(yán)峻，加強安保工作已不是一句空話，而是攸關(guān)信用社集體財產(chǎn)及職工人身安全的切身大事。為創(chuàng)造一個相對安全的營業(yè)環(huán)境，我們采取一些服務(wù)措施，來增強職工安全防范意識：一是修訂安全操作規(guī)則，分發(fā)落實到每個崗位。二是組織經(jīng)濟護(hù)衛(wèi)隊員進(jìn)行為期一天安全、消防知識培訓(xùn)，并進(jìn)行現(xiàn)場測試和演習(xí)。進(jìn)一步提高了護(hù)衛(wèi)隊伍操作技能，增強了實踐能力。三是及時向信用社傳達(dá)上級行社下發(fā)的治安形勢和案例通報，以事實來達(dá)到教育目的。上半年我科共自發(fā)相關(guān)文件2個，下發(fā)傳真文件5個，起到了警鐘長鳴的作用。四、加大監(jiān)督檢查力度，消除不安全隱患。我們除做好節(jié)日檢查等常規(guī)檢查外，近日還組織了一次大規(guī)模的內(nèi)控制度執(zhí)行情況檢查，對各網(wǎng)點的安全操作、安保設(shè)施等進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，在檢查中針對個別網(wǎng)點存在操作不規(guī)范、安全設(shè)施不達(dá)標(biāo)等安全隱患，我們提出相關(guān)整改意見49條，并要求限期整改。通過檢查不僅對職工起到現(xiàn)場教育的積極作用，增強廣大職工的安全防范意識，而且能暴露管理中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善內(nèi)控制度管理。個人總結(jié)報告篇十七又一年過去，想著四年前剛踏進(jìn)仙女鎮(zhèn)中心的校門，那時的你，那時的我，那時的鎮(zhèn)中心，不禁感慨萬千。我們就這樣一年一年地在時間的縫隙中前行著，而許多事許多人都發(fā)生了很大的變化：鎮(zhèn)中心從昔日周校長的領(lǐng)導(dǎo)到今天由丁校長帶領(lǐng)大家將鎮(zhèn)中心發(fā)展成更加美麗的校園，領(lǐng)導(dǎo)著一群立足本職、業(yè)務(wù)精湛、樂崗敬業(yè)的好教師，并創(chuàng)造了屬于自己一次次輝煌成績的名牌學(xué)校，作為鎮(zhèn)中心的一員，我在感到驕傲的同時也在不斷內(nèi)?。褐挥袑ψ晕矣懈叩囊蟛⒉粩嗾{(diào)整、提高、完善自我，才能跟得上鎮(zhèn)中心的步伐，成為一名真正優(yōu)秀的鎮(zhèn)中心教師?；仡欉@一年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一年來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各學(xué)科的教研活動并認(rèn)真做好記錄。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的教育教學(xué)文章如。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。這一年，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足用活教材，實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。三、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)仙女鎮(zhèn)中心小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。