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春季大班保教計劃(15篇)-資料下載頁

2025-08-03 21:00本頁面
  

【正文】 足活動。開展“金色的秋天”主題活動,并創(chuàng)設(shè)環(huán)境。早操、律動評比。開放家長半日活動。預(yù)防秋季傳染??;安全工作。十二月份:幼兒廣播操、跳繩、拍球比賽。班級質(zhì)量調(diào)研,幼兒發(fā)展性指標(biāo)測試。開展“我的身體”主題活動,并創(chuàng)設(shè)環(huán)境。開展冬季鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。一月份:各類資料歸檔。做好學(xué)期工作總結(jié)。做好放寒假的各項準(zhǔn)備工作。春季大班保教計劃篇十三新的一學(xué)期又開始了,我班幼兒從原來的中班升入了現(xiàn)在的大班,班上共有幼兒35人,其中男孩子有15人、女孩子有20人、插班生有3人。除三位插班幼兒外,其他幼兒經(jīng)過孝中班兩年的園內(nèi)生活,大部分都已形成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,自理能力大有提高,能愉快的上幼兒園。入園、離園時會主動的用禮貌用語給老師打招呼。但有少數(shù)幼兒較調(diào)皮,行為自覺性、自制力較弱;有幾個幼兒個性稍強(qiáng);還有部分幼兒進(jìn)餐較慢、時有挑食現(xiàn)象發(fā)生。針對班上幼兒的實際情況,本期我將以新《綱要》為工作指南,以新學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,重點圍繞園內(nèi)的工作計劃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項衛(wèi)生保健制度,特制定本期保育工作計劃如下:“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。當(dāng)班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認(rèn)真做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作,活動室、午睡室的開窗通風(fēng)工作。平時做到一日一小搞,一周一大搞,班級區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生做到無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無臭味。培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐、午睡時有良好的習(xí)慣,提高他們的自理能力。1.學(xué)會正確地洗手、洗臉,不將手指、雜物等放在嘴里。引導(dǎo)孩子們從孝中班的用勺子進(jìn)餐過度到正確的使用筷子進(jìn)餐。3.培養(yǎng)幼兒能愉快、安靜地進(jìn)餐、細(xì)嚼慢咽、不挑食、不剩飯菜。4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)有序地穿脫衣服、鞋襪,午睡時能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置,并學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。能習(xí)慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。能愛護(hù)幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。認(rèn)真作好每天幼兒的出勤記錄、帶藥情況記錄、在園的各項記錄等。并按時為帶藥幼兒喂藥。細(xì)心觀察幼兒在園期間的午飯、午睡情況。作好觀察記錄,如發(fā)現(xiàn)異常,及時向家長取得聯(lián)系,采取合理的調(diào)理措施,確保幼兒健康成長。3.針對部分特殊幼兒進(jìn)行家訪,并作好家訪記錄。4.配合班上教師搞好園內(nèi)組織的各項大小活動。如:十月的老、中、輕課堂觀摩活動、十二月底的迎新年活動等。適時的給幼兒滲透“三生”教育。在學(xué)期末提前作好一切學(xué)期結(jié)束的準(zhǔn)備工作。春季大班保教計劃篇十四一、基本情況分析經(jīng)過兩年的幼兒園生活與學(xué)習(xí),全班幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,各種能力都有一定的提高。表現(xiàn)在:能較好地遵守各項活動常規(guī)。大部分幼兒能積極使用普通話交往。口語能力和動手能力都有較大的進(jìn)步,生活能力有一定的提高。大部分幼兒能做到愛護(hù)物品,保護(hù)墻飾,團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,如:部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高。個別幼兒自我控制能力較差,有時會影響集體教學(xué)活動。有部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法,不敢在集體面前表演。極個別幼兒需要促進(jìn)和別人溝通、交往的能力等教多的問題。與家長之間也有一些要改進(jìn)的地方。如:在家園同步教育方面還沒能成為大多數(shù)家長的共識,不能較好地利用家長資源等等。為此,今年秋季學(xué)期,我班的工作重點是圍繞樹立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境(轉(zhuǎn)合作意識和大膽表現(xiàn)自己等方面。二、具體目標(biāo)(一)健康領(lǐng)域身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。具有初步的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力。知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。積極、自動參加體育活動,能探索和掌握多種運動器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。動作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。(二)社會領(lǐng)域快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強(qiáng)。主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。樂于接受任務(wù),主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心。知道中國是個多民族的國家,喜愛中國的風(fēng)景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。(三)語言領(lǐng)域樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往。安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題。喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達(dá)的情感,并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有(趣的文學(xué)作品。對周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣,初步對書寫產(chǎn)生興趣。堅持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。(四)科學(xué)領(lǐng)域積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。能有目的、有順序、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象,并有意識地提出問題、尋求答案。關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實驗活動,會做簡單的觀察記錄,樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。喜歡數(shù)學(xué)活動,感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,學(xué)習(xí)簡單的分類、比較、推理。了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識,能珍惜自然資源,關(guān)心周圍生活環(huán)境,主動參加種植和飼養(yǎng)活動。幼兒園大班月計劃及學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容第十三周引導(dǎo)幼兒認(rèn)識“鳥 生”教育幼兒從小要愛護(hù)小動物,做一個好學(xué)生。引導(dǎo)幼兒對于10以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行加減分成 。并能進(jìn)行了10以內(nèi)數(shù)的加減。對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。引導(dǎo)幼兒制作紙環(huán)。培養(yǎng)幼兒動手能力,思維能力 。語言:小姑娘和鳥 我想當(dāng)小學(xué)生數(shù)學(xué):10以內(nèi)數(shù)的加減健康:危險的圍墻科學(xué):紙環(huán)王藝術(shù):柳樹姑娘第十四周引導(dǎo)幼兒認(rèn)識漢字“老 師教育幼兒要有一顆感恩的心,對幼兒進(jìn)行了10以內(nèi)數(shù)的加減計算再一步得以加強(qiáng)。培養(yǎng)幼兒對體育產(chǎn)生濃厚興趣,爭做奧運小選手,培養(yǎng)幼兒從小有為集體,為國家多出力的思想教育。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識地球引力 了解基本的物理現(xiàn)象。在音樂教學(xué)中感受歌曲的趣味。激發(fā)幼兒童趣。語言:老師謝謝你 數(shù)學(xué):10以內(nèi)數(shù)的加減健康:奧運小選手科學(xué):地球引力 藝術(shù):老鼠畫獵貓第十五周引導(dǎo) 幼兒做一個人見人夸的好孩子,認(rèn)識燈炮發(fā)光的原理,了解初步的物理現(xiàn)象,教育幼兒從小要熱愛勞動,做個勤]快寶寶。對幼兒進(jìn)愛朋友,愛老師,愛家人,愛他人的情感教育。健康:豎起大拇指科學(xué):眨眼的燈泡藝術(shù):好朋友上月情況分析由于換了新環(huán)境,孩子比較新鮮,所以上月我班的重點工作主要是培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī),幼兒適應(yīng)的很快,生活常規(guī)基本養(yǎng)成,在學(xué)習(xí)方面,幼兒初步接觸漢語拼音和數(shù)字,在家長的共同配合下,幼兒的掌握情況較好,但有個別幼兒還需要反復(fù)練習(xí)。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)常規(guī)不太好,表現(xiàn)在幼兒坐姿、舉手發(fā)言、取放學(xué)具等方面,由于教室吸音,上課說話的較多,不利于聽講。所以幼兒的自控能力還需要加強(qiáng)。本月重點工作1. 編排隊列和操節(jié)練習(xí),開展陽光體育活動。2. 引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化,學(xué)習(xí)記錄氣溫。3. 加強(qiáng)對幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),樹立榜樣。4. 進(jìn)行安全演練。教育目標(biāo)健康領(lǐng)域。、用具中有初步的安全意識。,能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。、有節(jié)奏地走。語言領(lǐng)域,能圍繞一個話題進(jìn)行討論,積極回答問題,能做到輪流發(fā)言,理解并尊重別人的觀點。、有禮貌地與人交流,能大膽地運用各種語言表達(dá)方式(各種句式、語氣等)清楚表達(dá)自己的想法。、符號有初步的觀察和辨別能力,嘗試按照需要設(shè)計簡單的圖形、符號。社會領(lǐng)域、多文化的國家,懂得應(yīng)該尊重少數(shù)民族。,能夠做到初步自律,有初步的社會公德意識。,知道它們的含義和作用。,引導(dǎo)幼兒自己解決問題??茖W(xué)領(lǐng)域、觀察秋季的季節(jié)特點,熱愛大自然。,并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。,初步知道其用途,感受他們給我們生活帶來的便利,知道使用他們是要注意安全。,書寫時努力做到認(rèn)真、整潔。春季大班保教計劃篇十五堅持以新《綱要》為指導(dǎo)思想為,保教結(jié)合、動靜交替,寓教于樂,運用多種形式來全面教育,發(fā)展幼兒,使他們健康快樂的成長。幼兒自然概況幼兒人數(shù) 4 4人,男生 23 人,女生21人,三、幼兒發(fā)展情況分析生活衛(wèi)生方面:進(jìn)餐時大多數(shù)幼兒能獨立進(jìn)餐,個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄,但有幾位幼兒進(jìn)餐仍然很慢,如趙嘉琦、陳子竼等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子,如:單金翔。德育方面:幼兒能夠主動向老師問早,會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說。有的幼兒非常好動,不遵守紀(jì)律。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強(qiáng)。能關(guān)心弱小同伴,但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀(jì)律。智育方面:能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動,運用一些形容詞,能用連貫語言講述,能認(rèn)識個別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。體育方面:能積極參加體育鍛煉,如會立定跳遠(yuǎn)、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。美術(shù)方面:幼兒會用黑筆勾線,會用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象,再用油畫棒涂色。布局較合理,想象力發(fā)展的較好,全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,但是折紙進(jìn)步不大,這學(xué)期要加強(qiáng)。三洗手、刷牙的正確方法及主動性穿、脫、整理衣服的良好習(xí)慣坐、站、行、睡姿勢正確活動用具的整齊,保持玩具清潔知道物品用后要收拾并放回原處。遵守公共規(guī)則,不隨地吐痰,不亂涂墻壁。知道保持眼睛的一般常識,看書、學(xué)習(xí)時姿勢正確。不濫吃零食、不吃不凈的食物。日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守,過馬路、乘坐交通工具、玩大型運動器械時能注意安全。有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識,交通規(guī)則的遵守,自我保護(hù)意識的初步形成。了解應(yīng)付意外事故的常識,具有基本的求生技能。知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走。懂得不能玩尖利的東西,防止刺傷。社會了解各行各業(yè)勞動者的工作,感激他們的勞動付出,尊重他們的勞動成果。主動帶年幼的同伴共同游戲,體驗以大帶小的快樂。愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險的事。能分辨是非,正確對己對人,與人爭論時能據(jù)理力爭,堅持正確的意見。語言能主動與人交談,說話語調(diào)自然大方,能根據(jù)不同情景,身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)行交流。堅持說普通話,發(fā)音準(zhǔn)確。能清楚連貫的講述一件事情或圖片,并能自編兒歌和故事。對文字有興趣,積極學(xué)認(rèn)常見的文字,知道書寫在字形,筆順,空間位置以及握筆姿勢上的要求。數(shù)學(xué)認(rèn)識常見的幾何形體,并能在生活中找出與之相似的物品。能將一個實物和形體進(jìn)行二等分和四等分,理解整體和部分的包含關(guān)系。能以自身為中心區(qū)分左右。認(rèn)識并會兌換10元以內(nèi)的紙幣。能在老師的提示下,對感性經(jīng)驗進(jìn)行歸納和概括,從不同角度不同方面進(jìn)行綜合分析,提高思考和解決問題的能力??茖W(xué)探索生活中常見的各種科學(xué)現(xiàn)象,獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗,形成正確的對人,對事物以及對物的態(tài)度。能夠運用簡單的工具和科學(xué)材料進(jìn)行各種小制作活動,會根據(jù)需要選擇合適的物品或資源,不斷調(diào)整自己的活動,具有一定的創(chuàng)造性。具有良好的觀察記錄習(xí)慣,嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象,形成一定的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。音樂積極主動的參與音樂作品,辨別音樂中明顯的樂句或樂段。欣賞形式多樣的音樂作品,美術(shù)和喜劇性表演活動,從中充分獲得快樂和美感。愿意嘗試使用某種樂器。健康知道生活中的一些特殊的電話號碼,以及作用,了解解決意外突發(fā)事件的方法。能從較高處向下跳,學(xué)習(xí)助跑跨越。能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。初步養(yǎng)成勇敢,不怕困難的良好品質(zhì)。美術(shù)愿意參加各種美術(shù)活動,在活動中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。會正確運用多種繪畫工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作,表現(xiàn)出一定的獨特性。能比較熟練的使用剪刀,剪貼比較復(fù)雜的平面圖案。
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