【正文】 間地點，就餐標(biāo)準(zhǔn)及酒水按規(guī)定或領(lǐng)導(dǎo)指示執(zhí)行）。召開座談會（至少提前半天布置好會場）。參觀考察（視具體情況，安排并陪同客人考察）。贈送客人紀(jì)念品（根據(jù)來訪客人情況，如有必要提出贈送客人禮物的建議，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示后再購買）送客人到車站或離開。（告知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)具體的離校時間）開支財務(wù)報帳等工作。保存客人有關(guān)資料。保存接待安排、匯報材料等有關(guān)資料。統(tǒng)一整理，存檔備查。方案策劃書篇十二為加強我系學(xué)生干部隊伍建設(shè)，保證我系學(xué)生干部隊伍更加有效開展各項工作，更好地為金陵學(xué)院及外語系同學(xué)做好服務(wù)工作，經(jīng)我系研究決定于xx年6月1日起對外語系學(xué)生會進行換屆，本次換屆采用個人申請、組織面試和調(diào)整任命的原則，現(xiàn)將相關(guān)事項通告如下：南京大學(xué)金陵學(xué)院外語系在讀本科生，有一年或以上學(xué)生干部工作經(jīng)驗者優(yōu)先。思想政治水平較高，積極要求進步，品行端正，嚴(yán)于律己。對學(xué)生工作富有熱情，勤懇敬業(yè)，有高度責(zé)任感。具有一定的實際工作能力和開拓創(chuàng)新精神，有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和團隊協(xié)作精神。學(xué)習(xí)成績良好，無違紀(jì)行為。競選主席團的同學(xué)原則上有兩年或以上工作經(jīng)驗（對于條件特別優(yōu)秀的同學(xué)，此要求可適當(dāng)放寬）。主席團：主席1人、副主席3人各部門：秘書部、體育部：部長1人、副部長2人外聯(lián)部、文化部、生活部、學(xué)習(xí)部、系報編輯部、宣傳部：部長1人、副部長1人組長：劉虹邑（第三屆學(xué)生會主席）成員：王培翰（第三屆學(xué)生會副主席）巢 佳（第三屆學(xué)生會副主席）耿夢婉（第三屆學(xué)生會秘書長）五、換屆流程與時間安排：公開報名階段：6月1日6月7日，有意愿申請并符合要求的學(xué)生，請登錄金陵學(xué)院外語系網(wǎng)站首頁，下載《外語系第四屆學(xué)生會換屆申請表》并填寫，并于6月7日20:00前發(fā)送到郵箱。初步審查階段：6月8日開始進行資格審查，在廣泛征求輔導(dǎo)員老師、各部部長以及報名者本人意見的基礎(chǔ)上，確定候選人。主席團選拔：6月9日候選人進行每人3分鐘的競選演講，主要介紹自身情況、工作思路、設(shè)想等。6月10日（暫定），對候選人進行單獨面試，確定第四屆主席團名單。各部部長面試：6月12日，第三屆與第四屆主席團成員組成選聘小組，對各部門部長候選人分別進行面試，集體研究提出學(xué)生會各部部長建議名單，確認(rèn)后進行公示。新一屆學(xué)生會主席團成員、各部部長名單公示三個工作日。本次學(xué)生會換屆全過程受我系全體師生共同監(jiān)督。本策劃方案解釋權(quán)歸外語系第四屆學(xué)生會換屆領(lǐng)導(dǎo)小組。金陵學(xué)院外語系學(xué)生會5月22日方案策劃書篇十三項目名稱：申 請 人：聯(lián)系地址：聯(lián)系電話:電子郵件:提交日期：摘 要請簡要敘述以下內(nèi)容：1. 項目基本情況(項目名稱、啟動時間、主要產(chǎn)品/服務(wù)、目前進展。)2. 主要管理者(姓名、性別、學(xué)歷、畢業(yè)院校、畢業(yè)時間，主要經(jīng)歷。)3. 研究與開發(fā)(已有的技術(shù)成果及技術(shù)水平，研發(fā)隊伍技術(shù)水平、競爭力及對外合作情況，已經(jīng)投入的經(jīng)費及今后投入計劃)4. 行業(yè)及市場(行業(yè)歷史與前景，市場規(guī)模及發(fā)展趨勢，行業(yè)競爭對手及本項目競爭優(yōu)勢。)5. 營銷策略(在價格、促銷、建立銷售網(wǎng)絡(luò)等各方面擬采取的措施。)(生產(chǎn)方式，生產(chǎn)工藝，質(zhì)量控制)7. 財務(wù)計劃(資金需求量、使用計劃，擬出讓股份，未來三年的財務(wù)預(yù)測和投資者回報。)項目名稱：啟動時間：準(zhǔn)備注冊資本：項目進展：(說明自項目啟動以來至目前的進展情況)主要股東：(列表說明目前股東的名稱、出資額、出資形式、單位和聯(lián)系電話。)組織機構(gòu)：(用圖來表示)主要業(yè)務(wù)：(準(zhǔn)備經(jīng)營的主要業(yè)務(wù)。)盈利模式：(詳細(xì)說明本項目的商業(yè)盈利模式。)未來3年的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營目標(biāo)：(行業(yè)地位、銷售收入、市場占有率、產(chǎn)品品牌等。) 成立公司的董事會：(董事成員，姓名，職務(wù)，工作單位和聯(lián)系電話) 高管層簡介：董事長、總經(jīng)理、主要技術(shù)負(fù)責(zé)人、主要營銷負(fù)責(zé)人、主要財務(wù)負(fù)責(zé)人(姓名，性別，年齡，學(xué)歷，專業(yè)，職稱，畢業(yè)院校，聯(lián)系電話，主要經(jīng)歷和業(yè)績，主要說明在本行業(yè)內(nèi)的管理經(jīng)驗和成功案例。)：(公司對管理層及關(guān)鍵人員將采取怎樣的激勵機制和獎勵措施。) 項目的技術(shù)可行性和成熟性分析(1)基本原理及關(guān)鍵技術(shù)內(nèi)容(2)技術(shù)創(chuàng)新點：(產(chǎn)品是否經(jīng)國際、國內(nèi)各級行業(yè)權(quán)威部門和機構(gòu)鑒定。國內(nèi)外情況，項目在技術(shù)與產(chǎn)品開發(fā)方面的國內(nèi)外競爭對手，項目為提高競爭力所采取的措施。) 后續(xù)研發(fā)計劃：(請說明為保證產(chǎn)品性能、產(chǎn)品升級換代和保持技術(shù)先進水平，項目的研發(fā)重點、正在或未來3年內(nèi)擬研發(fā)的新產(chǎn)品。) 研發(fā)投入：(截止到現(xiàn)在項目在技術(shù)開發(fā)方面的資金總投入，計劃再投入的多少開發(fā)資金，列表說明每年購置開發(fā)設(shè)備、員工費用以及與開發(fā)有關(guān)的其它費用。) 技術(shù)資源和合作：(項目現(xiàn)有技術(shù)資源以及技術(shù)儲備情況，是否尋求技術(shù)開發(fā)依托和合作，如大專院校、科研院所等，若有請說明合作方式。) 技術(shù)保密和激勵措施：(請說明項目采取那些技術(shù)保密措施，怎樣的激勵機制，以確保項目技術(shù)文件的安全性和關(guān)鍵技術(shù)人員和技術(shù)隊伍的穩(wěn)定性。) 行業(yè)狀況：(發(fā)展歷史及現(xiàn)狀，哪些變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策導(dǎo)向和限制等。) 市場前景與預(yù)測：(全行業(yè)銷售發(fā)展預(yù)測并注明資料來源或依據(jù)。) 目標(biāo)市場：(請對產(chǎn)品/服務(wù)所面向的主要用戶種類進行詳細(xì)說明。) 主要競爭對手：(說明行業(yè)內(nèi)主要競爭對手的情況，主要描述在主要銷售市場中的競爭對手，他們所占市場份額，競爭優(yōu)勢和競爭劣勢) 市場壁壘：(請說明市場銷售有無行業(yè)管制，公司產(chǎn)品進入市場的難度及對策) swot分析：(產(chǎn)品/服務(wù)與競爭者相比的優(yōu)勢與劣勢，面臨的機會與威脅) 銷售預(yù)測：(預(yù)測公司未來3年的銷售收入和市場份額) 價格策略： (銷售成本的構(gòu)成, 銷售價格制訂依據(jù)和折扣政策) 行銷策略：( 請說明在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、廣告促銷、設(shè)立代理商、分銷商和售后服務(wù)方面的策略與實施辦法)：(說明建立一支素質(zhì)良好的銷售隊伍的策略與辦法, 對銷售人員采取什么樣的激勵和約束機制)(產(chǎn)品的生產(chǎn)方式是自己生產(chǎn)還是委托加工，生產(chǎn)規(guī)模，生產(chǎn)場地，工藝流程，生產(chǎn)設(shè)備，質(zhì)量管理，原材料采購及庫存管理等) 生產(chǎn)人員配備及管理 股權(quán)中小企業(yè)融資數(shù)量和權(quán)益：(希望創(chuàng)業(yè)基金參股本項目的數(shù)量，其他資金來源和額度，以及各投資參與者在公司中所占權(quán)益) 資金用途和使用計劃：(請列表說明中小企業(yè)融資后項目實施計劃，包括資金投入進度，效果和起止時間等。) 投資回報：(說明中小企業(yè)融資后未來3 5 年平均年投資回報率及有關(guān)依據(jù)。) 財務(wù)預(yù)測：(請?zhí)峁┲行∑髽I(yè)融資后未來3 年項目預(yù)測的資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表，并說明財務(wù)預(yù)測數(shù)據(jù)編制的依據(jù)。) 主要風(fēng)險：(請詳細(xì)說明本項目實施過程中可能遇到的政策風(fēng)險、研發(fā)風(fēng)險、經(jīng)營管理風(fēng)險、市場風(fēng)險、生產(chǎn)風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、匯率風(fēng)險、對項目關(guān)鍵人員依賴的風(fēng)險等。) 風(fēng)險對策：(以上風(fēng)險如存在，請說明控制和防范對策。)方案策劃書篇十四通過個人、教室、校園衛(wèi)生知識方面的講解，引起學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的重視。在活動中，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛環(huán)境的良好行為習(xí)慣。教師授課制幻燈片ppt、有關(guān)個人、教室、學(xué)校衛(wèi)生的相關(guān)資料（一）導(dǎo)入小朋友們，我們這學(xué)期開學(xué)已有兩個星期了，每天早晨，你們都會刷牙、洗臉，帶著一張干干凈凈的臉頰來上學(xué)，走進潔凈的校園，走進桌椅整齊的教室，這樣的學(xué)習(xí)生活，你喜不喜歡啊？（學(xué)生答）今天，就讓我們一起來認(rèn)識我們自己、我們的教室和學(xué)校。讀課題：《講衛(wèi)生愛環(huán)境》（二）個人衛(wèi)生觀看《邋遢大王奇遇記》（有個小朋友想和大家打個招呼，讓我們一起看看吧）思考：你覺得邋遢大王怎么樣？你喜歡他嗎？學(xué)生評判關(guān)于飲食的一些現(xiàn)象；出示“醫(yī)生寄語”。講解運動衛(wèi)生的注意事項（聯(lián)系學(xué)生生活實際）。關(guān)于學(xué)習(xí)衛(wèi)生，重點講解“用眼衛(wèi)生，”強調(diào)“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的養(yǎng)成教育。儀表衛(wèi)生的相關(guān)知識講授；并考一考學(xué)生的基本常識；以圖片形式出示“看不見的細(xì)菌”，讓學(xué)生更加注重個人衛(wèi)生。討論：我們怎樣注意個人衛(wèi)生呢？（學(xué)生交流，發(fā)言）（三）教室衛(wèi)生看“掃地圖”，思考：你這樣掃過地嗎？這樣對嗎？為什么？出示“正確掃地圖”，教師講解。觀看“排桌椅”視頻，學(xué)生說一說，教師補充。出示：擦玻璃“圖，教師講解。總結(jié)：我們在學(xué)校里的大部分時間是在教室里度過的，教室是我們的家，為了讓家更干凈，讓我們更好地學(xué)習(xí)，要學(xué)會掃地、排桌椅、擦玻璃、放置掃帚與簸箕等，這樣的家才溫馨。（四）校園衛(wèi)生出示“校園圖”，問學(xué)生：這是什么？干不干凈？出示“垃圾圖”，引起反差、注意。教師代替校園向小朋友說一句話。遇到垃圾，你該怎么做呢？（出示圖片）認(rèn)識垃圾筒、學(xué)會倒垃圾（圖片、短片）總結(jié)：美麗的校園需要我們大家的努力、幫忙，小朋友愿不愿意幫助他？有時候，你一個小小的動作，就會有大大的收獲，學(xué)校因你而美麗。（五）拍手歌：環(huán)保衛(wèi)生歌總結(jié)：小朋友們，當(dāng)你們帶著干凈的臉頰來上學(xué)時，看到的是潔凈的校園、教室，希望你們放學(xué)的時候，依然是來時的模樣，講衛(wèi)生、愛環(huán)境人人有責(zé)，看誰是最講衛(wèi)生的小朋友，讓我們一起努力吧！