【正文】 強黨性修養(yǎng)，從嚴要求自己的言行，不斷優(yōu)化自己的主觀世界。工作中，我一定要依法執(zhí)教，廉潔育人，做到為師一世，奮斗一生，把自己的書法才華全部奉獻給可愛的下一代。批評與自我批評生活會總結(jié)篇十二在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，我對自身存在的問題和不足有了更深刻的認識。一、存在問題學(xué)習(xí)自覺性不高。只有在集中學(xué)習(xí)時，才會靜下心來好好學(xué)習(xí)，平常很少自學(xué)時，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠。接到工作任務(wù)，有時存在著應(yīng)付過關(guān)的想法，影響了工作效果。教學(xué)中沒有完全根據(jù)學(xué)生實際來有針對性進行備課和教學(xué)。對有關(guān)的教學(xué)方法研究不夠。和同事間的討論交流不多。在師德師風(fēng)方面，雖然平時能以身作則來教育引導(dǎo)學(xué)生，但有時遇到困難時仍存在耐心不夠，容易急躁，沒有采取有效溫和的教育方法。業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。未能夠做到把課余的時間多用于對同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，聽課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極。導(dǎo)致對更多新事物，新知識的學(xué)習(xí)掌握不夠好。細節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r，沒有做到及時教育等。二、原因分析政治理論學(xué)習(xí)不夠。沒有把學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性。缺乏理論知識的有效運用，沒有把學(xué)到的理論知識和自己的實際工作相融合，只是片面的向?qū)W生們教授專業(yè)知識。創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。自身要求不嚴，為人師表意識不強。對于自身存在的一些細小缺點，沒有進行深入反省，總認為“人無完人”。沒有按“為人師表”要求自己。三、整改措施和努力方向。加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治覺悟和業(yè)務(wù)能力，吸收新的教育理念和教育方法，正確樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈效率觀念、質(zhì)量觀念，能在教育教學(xué)上有新的突破，再上新臺階。教書育人，為人師表。教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為教師是學(xué)生心目中的“標桿”。所以，我要時刻做到：從我做起，從小事做起，從今天做起。以自身良好的師德形象感染學(xué)生。熱愛學(xué)生。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，經(jīng)常深入學(xué)生，與學(xué)生“零距離”、“面對面”，使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識，交給做人的道理，加強對學(xué)困生的關(guān)愛和幫扶。開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學(xué)工作。積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的聽課評課活動，認真聽取他人意見，改進自己在教學(xué)中存在的不足。批評與自我批評生活會總結(jié)篇十三理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)，有沒有認真的批評與自我批評是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其它政黨的明顯標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要緣由是勇于公然承認錯誤，善于及時糾正錯誤，勇于拿出批評與自我批評的武器，展開積極健康的黨內(nèi)斗爭，作為一位黨員，必須要學(xué)會展開認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成上進步的重要門路。本次組織黨員民主生活會展開批評與自我批評活動，是我市聯(lián)社積極響應(yīng)黨的號召、進步黨員本身修養(yǎng)和進一步增入黨員隊伍建設(shè)的重要舉措，是全年目標任務(wù)美滿完成的重要推動力。本人自1999年7月加進中國共產(chǎn)黨，作為一位黨員，我在思想上嚴格要求自己，能夠充分熟悉展開批評與自我批評的重要性，因此，我本著改造自我，進步自我，完善自我的目的，以勇于亮丑的勇氣和決心對聯(lián)社存在的一些題目和自己的缺點與不足進行全面剖析和充分暴露，懇請同道們監(jiān)視和批評指正。學(xué)風(fēng)方面。一是學(xué)習(xí)不夠積極主動，理論學(xué)習(xí)還不夠深進。在長時間的工作實踐中，作為一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我深深體會到，要做到堅定理想、牢記黨的宗旨、廉潔自律，必須堅持學(xué)習(xí)，筑牢根基。自己平時固然能夠堅持利用業(yè)余時間，學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)方面的相干規(guī)定，并努力落實到實際工作中。但由于平常事務(wù)性工作較多，有時還存在著以工作代替學(xué)習(xí)，或?qū)W(xué)習(xí)采取適用主義態(tài)度，需要時就多學(xué)點，不需要時則很少主動學(xué)習(xí)的情況，一些理論知識學(xué)的不深，學(xué)的不透。二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不全面，聯(lián)系實際還不緊密，針對性不夠。在學(xué)習(xí)目的上不是力責(zé)備面發(fā)展，而是側(cè)重于分管工作有關(guān)的內(nèi)容，只滿足于了解把握與分管工作相干的業(yè)務(wù)知識，被動地往學(xué)習(xí)，而沒有自覺地往學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺少系統(tǒng)性、全面性。三是理論聯(lián)系實際不夠，應(yīng)用理論指導(dǎo)實際工作的能力還不能完全適應(yīng)新情勢下工作的需要。另外，在學(xué)習(xí)進程中，世界觀、人生觀和價值觀的對比改造還不深入。思想作風(fēng)方面。一是家長制一言堂作風(fēng)仍然存在。黨內(nèi)民主發(fā)揚得充分不充分，同領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)關(guān)系極大，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹民主集中制方面存在著比較突出的題目。有的不虛心聽取各方面意見，靠拍腦袋作決策。有的不留意發(fā)揮大家的作用，習(xí)慣于獨往獨來、包辦代替。有的疏忽組織原則和程序，擅自決定重大事項，把自己凌駕于組織之上。有的惟我獨尊，作風(fēng)霸道，這些現(xiàn)象的消極影響和后果不可低估，不但影響聯(lián)社正常發(fā)展，而且對干部本身也有害。二是與時俱進，開辟創(chuàng)新的思想建立得還不是十分牢固。在具體工作中思路還不夠?qū)?，對黨的方針政策的把握還不夠靈活，應(yīng)用上還不夠大膽。有時候在困難和題目眼前，工作還不夠果斷。思想觀念還不夠新，對新的工作方式和工作方法探索還不夠。三是由于有時與分管部分或包片信用社負責(zé)人調(diào)和溝通不夠或忙于其他工作，導(dǎo)致個別題目未得到及時處理，在得知個別同道對一些平常事務(wù)越級向領(lǐng)導(dǎo)匯報后，產(chǎn)生不良情緒，對一些工作不抓不管，不能積極主動的做好領(lǐng)導(dǎo)顧問。四是制度執(zhí)行不力。頭不正，根不順，現(xiàn)在聯(lián)社制度執(zhí)行不力，工作中等、靠、推委等題目嚴重，忙的忙死，閑的閑死，燈下黑，是非滿天飛等現(xiàn)象現(xiàn)象嚴重制約著聯(lián)社發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。一是滿足于干好分內(nèi)的工作，對自己分管的工作關(guān)注的多,對其他工作的關(guān)心、關(guān)注比較少。二是對部分抓中心工作要求比較多，對如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的部署和檢查比較少。三是工作方式方法還需進一步改進。山河易改、本性難移，由于自己性子比較直，在工作上堅持原則，處理事情剛正不阿，有些事情處理不夠油滑，話語不夠委宛，得罪了很多領(lǐng)導(dǎo)和同道。比如：發(fā)現(xiàn)有些決策執(zhí)行不力時，對同道們的批評比較嚴厲，特別對一些比較熟的同道，批評起來有時過于嚴厲，挫傷了一些同道的積極性，使有的工作很被動。工作作風(fēng)方面。一是服務(wù)觀念不強，工作積極性不如之前。或許是體制改革的緣由，但更重要的應(yīng)當是本身的緣由，不從自己的主觀意識、本身存在的題目動身，來熟悉自我，來改造自我，而夸大客觀世界對自己的影響，夸大其不可改變性，存在一種畏懼心理和無力回天的意識，從而在工作中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)和當一天和尚敲一天鐘的思想。 二是為基層辦實事不夠多。在工作中，有些題目一時解決不了，也沒有做深進的解釋工作，沒有做到事事有交代，件件有落實。三是工作干的多，向領(lǐng)導(dǎo)匯報的少。參加信用社工作20xx年來，對待工作始終如一，時時刻刻把單位當做自己的家，把單位的事當自己的事，導(dǎo)致對有些事情的處理未及時向領(lǐng)導(dǎo)做匯報，以為自己就可以夠處理好，沒有必要大小事情都要向領(lǐng)導(dǎo)匯報，麻煩領(lǐng)導(dǎo)。四是工作布置多，親身檢查少。有時候滿足于會議開了，文件下了，工作部署了，在催促落實的進程，習(xí)慣于坐陣指揮，工作方法不夠細致。今后我將力爭做到解決題目及時一點，慮事周詳一點，把職工的困難想的多一點，工作做的細一點，一方面要抓好信貸管理工作，另外一方面還要抓好包片社的不良降控、任務(wù)完成和內(nèi)控管理情況，克服浮在上面、指手畫腳的家長作風(fēng)。固然，我身上存在的題目不單單是自己總結(jié)的這些方面，還會有很多我個人沒有覺察出的缺點，需要在與大家的進一步交換中發(fā)現(xiàn)和改進，希看大家給予中懇的批評。批評與自我批評生活會總結(jié)篇十四持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段的一個重要環(huán)節(jié)，就是要認真開展批評與自我批評，這是確保先進性教育活動不走過場、不出偏差、取得實效的關(guān)鍵所在。開展批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。批評與自我批評歷來是我們黨抵御各種腐朽思想侵蝕，糾正自我錯誤，清除黨內(nèi)不良風(fēng)氣的有力武器。正是透過不斷地批評與自我批評，我們黨才能不斷糾正錯誤，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，確立起正確的路線、方針和政策，到達團結(jié)和統(tǒng)一。批評與自我批評是我們黨持續(xù)旺盛生命力的重要手段，是我們黨永葆先進性的重要手段。開展批評與自我批評是加強黨的執(zhí)政潛力建設(shè)的必然要求。加強黨的執(zhí)政潛力建設(shè)，是時代的要求、人民的要求。在機遇和挑戰(zhàn)并存的國內(nèi)外條件下，確保長期為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)，務(wù)必堅持立黨為公、執(zhí)政為民，始終持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺踐行“三個代表”重要思想，自覺做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，用黨內(nèi)民主帶動人民民主，調(diào)動一切能夠調(diào)動的用心因素，努力構(gòu)建社會主義和諧社會。實現(xiàn)上述目標的關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè)，靠發(fā)展黨內(nèi)民主，理解群眾監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)力用來為人民謀利益。開展批評與自我批評是這次先進性教育活動務(wù)必遵循的指導(dǎo)原則。中央在持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動《意見》中指出，要堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評，引導(dǎo)黨員主動查找和切實解決自身存在的問題，同時互相幫忙，共同進步。就應(yīng)看到，在一些地方和部門，黨內(nèi)民主生活還不能經(jīng)常地、自覺地開展批評與自我批評，部分黨員對用心開展批評與自我批評的重要作用，還存在模糊認識，用心性、自覺性也尚需提高。搞好先進性教育，就要把批評與自我批評這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚好，切實解決存在的突出問題。批評與自我批評，包含了兩個方面的資料。批評，是指領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、同志與同志之間、領(lǐng)導(dǎo)與同志之間、同志與領(lǐng)導(dǎo)之間的思想交流和互相幫忙。自我批評，則是指自我反省、自我總結(jié)、自我提高的過程。黨員干部投身先進性教育活動，首先就要勇于拿起批評與自我批評的思想武器，做敢于和善于批評與自我批評的模范。只有經(jīng)常地開展批評與自我批評，虛心地理解批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于揭疤亮丑，嚴于解剖自我，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定。善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關(guān)心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激。虛心地自覺地理解別人的批評，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自我的進步和同志的信任。其次，要正確把握批評與自我批評的出發(fā)點和落腳點。開展同志之間的相互批評，要處以公心，始終堅持“懲前毖后，治病救人”和“團結(jié)—批評—團結(jié)”的方針，堅持換位思考，與人為善，以誠相見，把關(guān)心愛護融于批評之中，及時溝通和消除同志間思想上的誤會和隔閡，真正做到從團結(jié)的愿望出發(fā)，透過批評與自我批評，在新的基礎(chǔ)上到達新的團結(jié)。開展同志之間的相互批評，要擺事實，講道理，在忠于事實真相的前提下論是非，力求言之有理，言之有據(jù)，對問題的性質(zhì)和錯誤的程度，進行合乎實際的分析，要善于抓住事關(guān)全局、事關(guān)方向的問題開展批評，不要在雞毛蒜皮的小事上做文章，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。第三，要注意開展批評與自我批評的方式方法。要結(jié)合思想和工作實際，注意方式方法，以批評的對象能夠理解和改正為目的，使批評與自我批評更具有針對性和有效性。要著眼效果，講究批評藝術(shù)，做到既堅持原則，嚴肅批評，又和風(fēng)細雨，以理服人。批評人是一個人素質(zhì)和潛力的綜合反映，它沒有固定不變的模式，務(wù)必因人、因時而異，不能千篇一律，照抄照搬。但就其規(guī)律和原則說來，要把握這樣幾點：批評人的動機必須要正確，批評人的態(tài)度必須要端正，批評人的程度要恰到好處，還有批評人的時機必須要選取得當。第四，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展批評與自我批評。在持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，要把批評與自我批評切實開展好，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要首先提高認識，端正態(tài)度，搞好帶頭。要有善納忠言的勇氣和虛懷若谷的胸襟。俗話說：“心底無私天地寬”。人只有無私，才能無畏，只有正視自我存在的問題，才能勇于揭露矛盾，解決問題。這不僅僅無損而且能夠提升自身的形象和威信。善意的批評和提醒，猶如苦口良藥，能夠讓人防微杜漸，頭腦清醒，少犯或不犯錯誤。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如果聽不得批評意見，視批評為刺耳，視批評為跟自我過不去，甚至搞秋后算賬，那必定是很危險的。聽不進別人的批評意見，實際上是在縱容自我的缺點和錯誤，終究是要栽跟頭、吃大虧的。